如何寫生活學習報告？ 學習如何寫生活

首先，對材料進行整理，然後篩選，然後由中心在優秀示例的幫助下進行處理，最後進行檢查和修改。

學習生活忙碌而充實。 周一到周五，每天三點一線，食堂、教室、宿舍來回奔波。 我每天天還沒亮就起床，早早趕到教室開始晨讀，他們都說早起的鳥兒有蟲，我們早起有書可看。

每天，我不斷接受新知識，同時也在複習舊知識，我的大腦在飛速旋轉，在老師的指導下不斷進步，與同學交流。

學習生活是無聊和困難的。 每天專心學習，除了學習或學習，甚至做夢也是學習，學習壓力難以釋放，和同學交談，同學們也處在同乙個環境中，身心疲憊; 告訴父母，難得再回家了，手機不在身邊，找到**也不知道能不能打通，在接通的那一刻可能說不出來，選擇報好訊息而不是壞訊息，就算真的說出來， 我的家人可能無法理解，因為他們無法感同身受;我不敢告訴老師。 我覺得我的學習生活真的很辛苦，但只要熬過來，無數的同學也經歷過這樣的階段，或者正在經歷，所以你並不孤單，也沒關係，雖然壓力很大，只能靠自己來調整。

也許你可以用一些美味的食物來獎勵自己，或者獎勵自己在假期去乙個有趣的地方放鬆一下，等等。 只有心中有了期待，才有努力學習、努力的動力，哪怕只是乙個小小的願望。 希望大家在枯燥的學習生活中找到學習的樂趣，收穫頗豐！

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

a） 標題。標題可以用兩種方式編寫。 一種是標準化的標題格式，即“檔案主題”加“語言”，基本格式為“調查報告”、“調查報告”、“調查”等。

另一種是自由式標題，包括三種型別：陳述式、基於問題以及主標題和副標題的組合。

b） 文字。正文一般分為前言、正文、結尾三部分。

1 引言。 寫法有幾種：第一種是說明調查的原因或目的、時間地點、物件或範圍、過程和方法、人員組成等調查本身的情況，從中可以得出中心問題或基本結論; 二是寫下調查物件的歷史背景、發展總體過程、現狀、主要成果、突出問題等基本情況，然後提出中心問題或主要觀點; 三是直奔主題，直接總結調查結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。

序言起到畫龍點睛的作用，要簡明扼要，題目要直奔主題。

2 主題。 這是調查報告最重要的部分，它詳細介紹了調查和研究的基本情況、做法和經驗，以及從調查和研究中獲得的材料分析中得出的具體認識、觀點和基本結論。

3 結束。 最後寫的方法也很多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議; 或總結全文主思，進一步深化主題; 或提出引起進一步思考的問題; 或者展望未來，給予鼓勵並號召行動。

你可以寫下自己的學習計畫，你的學習態度如何，你的學習目標是否達到了，如果你已經實現了怎麼辦，你怎麼沒有達到等等，你可以寫下你對學校、同學、老師在生活中的感受，如果你還沒有準備好怎麼辦， 以及你對自己的深刻感受。

寫下你生活中的乙個簡短片段，學習也是如此，然後做乙個總結。

親愛的，期待！！ 謝謝！！！