七年級課文《風箏》解析、風箏課文原文及欣賞

《風箏》是賈平娃寫的一篇散文，寫的是童年時“我”和朋友一起放風箏的場景。 讓我們和我一起看看，供您參考。

小時候，我們這些孩子最大的樂趣就是製作風箏和放風箏。

在蘆葦池裡摘了幾根細蘆葦，找到幾張紙後，我們開始製作風箏。 讓我們做乙個蝴蝶一樣的。 我們小心翼翼地做著，心中充滿了渴望和希望。

風箏已經準備好了，但它看起來已經不像任何東西了。 我們仍然很快樂，稱它為“快樂鳥”，並在上面寫下我們的名字。

我們去放風箏吧。 一人握在手裡，另一人拿著繩子，站在遠處，說“放開”，線一收松，風箏就飛到了空中，漸漸地比樹梢還高。 媒人跑得盡可能快。

風箏飛得越來越高，在空中飄揚，我們歡快地喊著，拼命地在田野裡奔跑。 村里的人看見了，說：“放得太高了！

從早上到下午，我們還是不能休息，拿著風箏在田野裡奔跑。 風箏飛得越來越高，似乎要飛向雲端。 突然一陣風吹來，線斷了。

風箏在空中搖晃，以最快的速度飛走了。 我們非常震驚，風箏越來越小，它不見了。

我們都哭著在田野裡找了半個下午，但仍然沒有蹤跡。 我們低著頭坐在山脊上，抬頭一看，只見遠處水面上有乙個半沉半浮的巨型木輪，不停地旋轉著，把水面掀起，半圈水都閃著白光。 那是我們村里的水磨坊。

你在那裡找過嗎？ ”

我沒有尋找它，也許“快樂鳥”最終會在那裡。 “大家都說。

我們跑到房子裡，繼續尋找我們的“快樂鳥”......

《風箏》是賈平娃寫的一篇散文，原名《風箏孩子筆記》。 文章寫了“我”小時候如何和朋友一起製作風箏和放風箏。 文章語言簡單，多於白畫和很少的雕刻，筆的語氣親切、溫暖、自然。

文章不僅寫出了放風箏時“我們”的自由與無拘無束的快樂，也寫出了放風箏時的悲傷; 同時，也體現了孩子們對幸福和希望的憧憬。 文章從頭到尾都充滿了純真和童趣，讓人彷彿身臨其境，彷彿看到了現場，彷彿可以被感動。

賈平娃，1952年2月21日出生於陝西省商洛市丹豐縣迪化鎮，當代作家。

他於1974年開始出版。 1975年畢業於西北大學中文系。 1978年，憑藉《滿月》，獲得第一屆全國優秀短篇小說**獎。

1982年，他出版了作品《鬼城》和《二月杏》。 1992年，《美問》雜誌創刊。 1993年，他建立了“廢物資本”。

2003年，先後擔任習建築科技大學人文學院院長、文學院院長。 2008年，憑藉《秦腔》獲得第七屆毛敦文學獎。 2011年，憑藉《古爐》獲得施乃安文學獎。

寫標題也是乙個好主意。