初中英語給我語法,越清楚越好。

發布 教育 2024-04-06
22個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    用課文的例句,慢慢積累,再經過一定階段系統地講解,我個人認為應該對學生記住足夠的句子有用。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    不如先從經典句子入手,讓學生有感性理解,再進行總結和分類。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    在語法課上,說實話,考的不是學生,而是老師。 想想看,以前我們讀書的時候,對語法知之甚少。 現在我是一名老師,我幾乎可以弄清楚所有的語法,在這裡,我將談談我的一些方法。

    首先要從知覺上理解,但語法要比較講,比如說定句,就要和狀語從句、同位從句、重句等進行對比解釋,比如:

    the factory that we visited last year is not far from here.絕對。

    the factory where we visited it last year is not far from here.形式從。

    the news that my father told me is very exciting.絕對。

    the news that liu xiang will come to see us is very exciting.同位語。

    強調句將不舉例說明。 我相信你已經受到了啟發。

    希望它對你有用。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    必須系統地說,而不是零敲碎打。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    1.所複習的語法知識應該有足夠的重複和迴圈。

    2.提供足夠好的上下文和上下文。 在本課賓語從句的語法複習中,教師不是為了語法複習而複習語法,而是把賓語從句複習放在學生熟悉和感興趣的情境中,讓學生理解語法結構,從而激發學生的興趣。

    3.有必要將語法教學與其他技能的教學相結合。 在語法教學中,要把聽、說、讀、寫等其他語言技能的教學融入到語法教學中,讓學生在不同的教學形式下潛移默化地複習目標語言,使語言目標從單一走向語言積累和能力的融合。

    4.要引導學生獨立總結語法知識。 在學生大量接觸語言後,應該給他們機會概括規則。 我們可以讓學生通過小組活動來組織自己的知識,梳理知識的順序,明確訓練的重點。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    1.大聲說話,用英語與他人交流,不要害怕自欺欺人,人們通過一次又一次的練習獲得真正的知識。

    2.記住更多漂亮的文章和句子,以增強你的語言感。

    3.多做英語閱讀理解。

    4.多了解歐美的風俗習慣,有助於你更好地理解文章。

    5.多聽英文磁帶之類的,這樣可以更好地掌握英語的語調和語速,發出純淨的聲音。

    6.如果有興趣,還可以一邊看歐美電影,一邊聽一邊學英語。

    7.有興趣的話,也可以加入一些**學習英語,比如滬江、大耳英語等,這些都相當不錯,我見過。

    8.如果有時間,你應該多練筆,鞏固你的英語,並從過去中吸取教訓。

    9.如果遇到不懂的問題,要及時問,如果遇到不認識的單詞,要及時查字典,查字典得到的知識一般會比較紮實。

    10.聽聽歐美的**,也可以跟著唱。

    11.可以新增乙個關於學習英語的群,與群友交流自己的感受,與群友一起成長進步。

    另外,不要對記憶語法感到無聊,這通常是無用的。

    在記住了句子之後,再看一遍語法知識,我明白了情況就是這樣。這將使它更容易、更安全。

    這就像“把一本書讀一百遍,它的意義就會不言而喻”。

    這就是它的全部,它是人為的,你仍然要依靠自己的努力才能成功,我希望我說的對你有用。

    祝你早日學習英語好運!

  7. 匿名使用者2024-02-01

    筆者認為,應從以下幾個方面下功夫:

    1. 預覽。 預習不僅是學習方法的問題,更是學習習慣的問題。 有很多事情需要準備,例如:

    上課前要預習新單詞、新課文和語法內容,把不懂的地方做標記,有針對性地聽課題,盡量解決課堂上不懂的問題,如果還是不明白,下課要立即問老師。

    2.參加講座。 聽講座是學習過程中最重要的部分,聽講座效率高的學生往往能夠掌握老師在課堂上教授的大部分內容。 聽講座來做到這一點:

    跟上教學過程的各個方面,如複習、介紹、演示、練習和鞏固; 專心聽懂老師的講解,做好筆記。 積極參與課堂活動,如回答問題、對話、角色扮演和複述。

    3.家庭作業。 作業要認真完成。 英語作業有兩種型別:口語作業和書面作業。 對於語言學習來說,朗讀、背誦、背誦等作業非常重要。

    4.回顧和總結。 課後,學生要進一步了解自己在課堂上學到的東西,比如整理筆記、複習要點和難點。 熟悉或記住重要的句子; 通過歸納、分析和比較來組織知識; 根據個人情況進行有針對性的審查。

    5.帶上自己的字典。 這樣做的目的是培養學生的自學能力,使他們能夠正確使用英語詞典和其他參考書,準確理解單詞的含義。

    6、課外時間多讀課外書籍或英文報刊雜誌,多讀故事和幽默笑話,提高學習英語的興趣。 此外,您還可以編譯一些英語諺語、格言等(例如,熟能生巧

    技能來自實踐; where there is a will, there is a way.有志者事竟成)。通過這種方式,您可以擴充套件您的知識並激勵自己努力學習。

    7、多說英語,多背課文,培養語言感; 多寫英語,鍛鍊你造詞造句的能力; 在業餘時間,要多與老師溝通,解決遺留問題,堅持勤奮學習、提出問題。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    1l 乍一看,它是廣告。

    英語確實很重視方法,但方法也是建立在勤奮的基礎上的 要想做好英語,聽、說、讀、寫都缺不了,初中是打基礎的時候,要盡可能多地積累單詞,這對你以後的高中學習很有幫助 其次, 買一些磁帶聽聽,練習聽力對你的聽力測試很有好處,閒暇時間的英文歌曲和純英文電影也可以訓練你的英語感 還有乙個建議是去書店買一本口碑好的英語語法書,平時積累更多的英語短語 相信你的作文也會提高的 來吧, 只有正確的方法+勤奮才是學習的捷徑,但這些只是我個人的看法,希望能採納

    最後,祝大家學業順利!

  9. 匿名使用者2024-01-30

    初中英語的難點是語法,聽、讀、作文都不難。

    建議初中時,可以選擇一本專業的語法書閱讀(不參加考試),可以閱讀博冰或張道珍。 (初二慢慢啃了張道珍的《實用英語語法》,感覺還是不錯的),這樣初中的語法就容易解決,高中的語法就比別人容易學了(起點不同)。

    初中時,語法是盡量淘汰的,高中的難點是閱讀,閱讀是語法和詞彙的綜合體現,所以高中的主要任務是擴大詞彙量。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    首先,熟悉單詞,注意動詞的固定用法。

    其次,掌握虛擬語氣、從句等重要語法。

    最後,注意介詞的使用,雖然很亂,但要有耐心。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    背誦你的課文,並記住每乙個課文。 不要弄錯乙個單詞或短語。 大聲朗讀,背誦,然後聽寫。 看看出了什麼問題。

    如果你想讀,我建議你看書蟲初級版。

    如果你能做到以上兩點,你的英語就不會像及格那麼簡單,你將成為班上的第一名。

    當然,這是課外必須要做的,不能逃英語課,但語法只是聽老師講課的附帶,如果你背誦了課文,那些題目不管怎麼出來,對你來說都絕對不會難。 所以,如果你能做到以上兩點,就很容易跟上老師的步伐。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    與該語言的語法有相似之處,可以作為參考。

    英語中最基本的東西是找到主語、謂語和賓語。

    然後分析部分的其餘部分正在修改的內容,例如修改主題,以及它是哪乙個。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    李陽是瘋狂的英國人。 我用這種方法從30點加速到140點,現在在華科。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    英語主要是靠背!

  15. 匿名使用者2024-01-24

    多聽,多聽,這是所有感官的**。

  16. 匿名使用者2024-01-23

    最主要的是要感興趣,並記住它很多年。

  17. 匿名使用者2024-01-22

    看美劇比較輕鬆,只要你只看英文字母。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    初中一年級英語不是很難,首先要學會背誦單詞,不想吃一口就變成大胖子,一天扛十個,久而久之就會收穫頗豐,難得堅持下去。 對於語法,不要總是把中文的語法和英文的語法進行比較,英語就是英語,最好一開始就學乙個語法,然後記住乙個,不要問為什麼,就這麼說,慢慢你就會發現,英語其實比中文簡單。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    1.補課。 2.問老師。

    3個朋友教你。

    4. 對它感興趣。

  20. 匿名使用者2024-01-19

    背誦單詞不是問題。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    背誦單詞是段落,如果你在記憶多的時候有預感,很容易做到。

  22. 匿名使用者2024-01-17

    多讀書,多讀書,注重實用性。

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