數學的第二個問題為什麼k 2 3 2在這裡有點難以弄清楚，請對第二個問題進行詳細解釋。

當對稱軸為 （1+2） 2 時，即 3 2，a1 等於 a2。 當它小於 3 2 時，a1 小於 a2

讓我們進來數一數：

我們需要滿足 （n+1） 2+k（n+1）+4-n 2-kn-4>0 簡化 2n+1+k>0

要使 k 對所有正自然數都為真，我們當然必須考慮臨界情況：

當 n 最小時，2n+1+k 必須為真。

最小的 n 是 1，那麼 3+k>0 一定是真的，所以答案就出來了。

老師的方法是什麼？ 老師的方法是從功能的角度來考慮的！ 假設 n + kn + 4 是乙個函式，那麼為了滿足 a>a，也最多需要滿足 2，函式開始單調遞增）。

該函式為向上開口的二次函式，對稱軸為 x=-k 2，對稱軸的右側呈單調遞增。 關鍵情況是：n=2 開始單調增加，並且 n=1 滿足 a>a，儘管它位於對稱軸的左側。

當對稱軸為 3 2 時，f（1）=f（2）=2，因此我們要求對稱軸在 n=1 的一側移動一點，因此 f（1）。

an 是二次函式，-k 2 是對稱軸的位置，3 2 是 （1+2） 2，即 a2 a1 是有保證的。 乙個二次函式，開口向上，分支的右半部分是增量的。

證明 1：將 C 點作為垂直於 F 點的 CF 傳遞

因為 ab||cd，角度 a = 90°

所以角度 d=90°

由於角 A 和 D 等於 90°，因此 AFCD 是矩形的，而 AD=CF 因此 CD=AF=1

因為 ab=2，bf=1

因為 bc=3，cf=2 乘以根數 2

所以 ad=cf=2 乘以根數 2

因為點 e 是中點，所以 de=ae=根數 2

所以我剩下的人應該能夠寫......

2：相似。 證明2：和第一步差不多，打字太慢，cd比ce好，de比eb好，角度是90°，只是用邊角，一般這種題目都有效，自己好好看看，感覺自己在初二的時候就已經做到了， 呵呵。

第乙個表示為：

第二個表示為：

這種表示稱為描述法，常用於表示乙個無限集合，集合中元素的共同屬性用文字、符號或公式等來描述，並用大括號寫成。

這是乙個由兩個方程組成的系統嗎？

如果有兩個，它們是：k （3,4）; k∈（4，5）

同學們，我建議你們問問同學會不會快點，因為肯定有好同學，而且很少來！

2K-1=6 K=7 2（題外話） 2K-1=-6 K=-5 2

3 2-k = 3 2 + 5 2 = 4,4 的平方根是 +2 和 -2

2x-1=6 給出 x= 沒有平方根的替換。

x= of 2x-1=-6 用平方根代替，平方根為正負 2

您好，滿意，謝謝。

就像合議庭裡的老虎一樣和他在一起。