學習環境科學的專家或學生在這裡提供幫助（我被這個專業錄取了，我很困惑）。

我也學過環境科學，但在北美。 我剛剛從學士學位畢業，將繼續我的研究生學習。 我非常喜歡這個專案，因為我可以學到很多有趣的東西，氣象學、濕地、海洋、河谷、地質學、化學等。

學習這些後，我覺得自己的視野比同齡人開闊了很多。 至於這個專業在北京找工作好不好，就不知道了。 國外有幾個環境科學就業方向，有的去國家級自然保護地做生態維護，有的去環保局測量汙染，還有很多很多的諮詢公司僱人為那些工廠和公司編制環境影響報告。

這個專業以後肯定會火，但熱了之後不一定能賺錢。 因為大部分環保企業在短時間內都會賠錢。 我覺得如果你想學這個專業，不要只考慮就業，那會很痛苦。

最重要的是，你喜歡這個職業，覺得你正在做的事情是有意義的。 當我的外國同學乙個接乙個地申請醫學院時，我以為醫生能做的就是把人們從疾病發作中拯救出來，無論是奇蹟還是悲傷。 但如果能學好環境科學，也許可以減少空氣和水的汙染，讓那麼多人不生病，不讓那麼多美麗的土地被毀。

那是我的夢想。 我也希望你早日找到你的夢想。

哈哈，你來了嗎？ 我是北京師範大學環境學院的人，如果我來了，我也會是你的師姐，呵呵

本來我也想學醫，但是我太累了，看不到學醫，也不想和那些人接觸...... 然後，我打定了主意，我的第一選擇是北京賽區的環境（ps，我們幾個班級都是哈）。

就環境科學專業而言，全國有四所大學：北京大學、北京師範大學、南開大學和南京大學。 請注意，這是環境科學，而不是環境工程。 有國家重點實驗室，水模擬

然後是我們教師的優勢：分水嶺、分水嶺、規劃、環境化學等。

就業：以研究生為主，一半以上，其實很多專業都要上研究生，而研究生畢業後，會有針對性領域有深入研究，才能有優勢，再出國，這也是一些，因為是理科，出國比較容易。 在就業方面，有一些，環保局什麼的，......

你學的課程，樓上差不多，如果需要去北京師範大學教務**看課表

再說了，如果你真的不喜歡這個專業，北京師範大學在轉專業方面是很寬鬆的，比起很多學校因為這個專業主要是以研究為主的，所以有些學生會轉學，其實真的是很容易的，呵呵，比其他學校好多了！

那麼，學院還有不少錢，呵呵

其實我當時申請了北京師範學校，主要是因為這裡的綜合性好，可以學到很多東西，生活也很豐富，這大概是大學裡最重要的事情了。

你分吧，沒關係，我室友，630+來了，她交出來沒問題

我學的是環境學，但是學校在北京師範大學沒有大牛，我讀了三年，再過一年就要畢業了，說實話，找工作真的很難，所以我們同學大部分都考上了研究生院，我也考上了北京的研究生院。 總的來說，就目前的情況來看，就業形勢並不樂觀，但繼續學習是救國的策略。 我也複習了一年，但後來沒有好好報到學校，被轉學環境科學，所以當時很失望，但經過一段時間的學習，我漸漸愛上了這個專業，對自己的人生道路也有了新的期待。

我覺得我的專業不是最重要的，而是我如何度過我的大學時光！ 如果你學到了很多東西，這就足夠了。 而且你已經讀了一年了，如果你再讀一年，會不會有壓力？

青春也會流失一年，所以我個人覺得你應該去，雖然專業不是很受歡迎，但是人為的，誰知道這個專業不適合你呢！ 呵呵。。。 祝你一切順利！

我的乙個朋友正在學習環境科學，當我們在寒假期間舉行同學聚會時有專業學習的交流如果不是疫情，我們可以天天見面，談正事，那我就跟大家說說環境科學專業吧！

環境科學專業培養具備環境科學基本理論、基礎知識和基本技能，能在科研機構、高等院校、企事業單位、行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理工作的高階專業人才。

專業是主要的研究環境的地理、物理、化學、生物和其他方面進行基礎理論和知識環境保護、檢測、質量評價、規劃和管理等。 例如，水質、空氣、土壤、固體廢物檢測等。

主幹課程環境化學、基礎生態學、環境生物學、環境監測、環境毒理學、環境影響評價、環境氣象學、環境規劃與管理等。 主要實務環節包括專業課程課程設計、綜合教學實踐、畢業實習和畢業**（設計）等。

但是我朋友大一沒有上過專業課程，所以我只能給你看他的日程安排！

新生課程表。 不同高校的教學是不一樣的，這些都是公開課，不分專業都學，這些課程在朋友眼裡都是微不足道的。

這是我朋友的前輩的教科書：

環境科學比環境工程更受關注理論研究跟環境評估等。

傳統上，環境科學的職業道路被認為僅限於科學研究和環境監測與規劃領域就業範圍比較窄結果，畢業生一直處於兩難境地，既沒有天賦，又無處展示。

然而，在對環境問題的關注已經引起人們的重視之後，環境規劃、環境管理、土地利用和城市規劃等就業方向對綜合環境科學專業人才的需求正在增加

中國國內在環保方面的發展還處於起步階段，因此很多學生對學習環境科學感興趣我會選擇去海外大學深造，或者選擇去研究生院，或者參加跨學科的研究生考試

該專業的就業工資。

在職業發展方向上，現在提倡環保，對人才的需求很旺盛，所以學生在完成課程後就不用擔心職業了從事對口工作的學生並不多就業前景更加樂觀

作業分配。

總結。 您好，親愛的，很高興為您服務！ 從專業的大方向來看，由於環境工程的發展，很多區域或地方企業對環境保護的重視程度不夠。

因此，就業最好選擇大城市或大企業。 一些小城市或地方企業缺乏環保意識，這也導致就業需求小得多。

您好，親愛的很高興為您服務！ 從專業的大方向來看，由於環境工程的發展，很多區域或地方企業對環境保護的重視程度不夠。 因此，就業最好選擇大城市或大企業。

一些小城市或地方企業缺乏環保意識，同樣的銷售和垂直樣本導致就業需求要小得多。

環境工程專業學生主要學習普通復興、工程力學、工程製圖、環境微生物學、生物化學、水利、電氣工程、環境監測、環境工程等基礎理論和基礎知識，並接受外語、計算機技術與製圖、汙染物監測與分析、工程設計、管理與規劃等基礎訓練，具備以下基本能力：環境科學技術、給排水工程領域的科學研究、工程設計與管理規劃。

環境科學專業有沒有出路如下：

環境工程就業方向]：畢業後可從事規劃、設計、管理、教育、研發、電廠化學等方面的一級部門、規劃部、經濟管理部、環境保護部、環境工程設計單位、世界形工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等。

就業前景]：隨著我國生態文明建設的不斷推進，綠色發展理念逐漸在人民心中生根發芽，對資源環境相關人才的需求也在不斷擴大。

主要研究環境及其與人類的關係、環境改造專案、環境汙染問題等基礎知識和技能，開展環境工程建設、環境質量監測評價、環境汙染防治等工作。 例如：水處理、固廢處理等環境工程的規劃設計，水質、空氣、土壤等環境質量監測，雜訊、重金屬、粉塵等環境汙染的防治。

環境工程概論：

環境工程是運用環境科學、工程學等相關學科的理論和方法，研究自然資源的合理保護和利用，防治環境汙染，以改善環境質量，對環境資源的綜合利用和經濟的可持續發展起著極其重要的作用。 本專業培養從事流域、地區、鄉鎮、企事業單位水、氣、固、土、雜訊等汙染控制、治理和管理的高階工程技術人才。

在校期間，除了公開基礎課程外，學生還將學習力學、化學、環境微生物學、環境工程原理等一系列專業基礎課程和實踐課程。 畢業後還可以報關環境工程、環境科學、市政工程等專業的研究生學習，也可以從事與環境相關的科研教學、規劃設計、諮詢與評價、監督管理、建設運營、產品銷售等工作。

資源與環境科學專業職業方向 資源與環境科學專業學生畢業後可在資源與環境領域高校和科研院所從事教學和科研工作; 或在農業、環境、資源、生態等各級行政事業單位從事管理和技術推廣工作; 化肥、灌溉和綠色食品企業，從事技術工作。 主要崗位有銷售代表、餐廳儲備經理、業務經理、銷售經理、銷售總監、專案經理、區域銷售主管、區域銷售經理、銷售工程師、人事主管、人事行政經理、客戶經理等。

這幾年，在環保的大形勢下，環保學科是這個城市歷史上最好的就業氛圍，我給大家舉個三四個小城市，我記得10年，環保朋友從兩三千畢業，多年沒有加薪， 而且拿四五千六七年就好了，今年我們公司招的，三年普通本科排汙工程師工作經驗，起薪7000，水平很高。

1、培養目標：本專業培養具備環境科學基本理論、基礎知識和基本技能，能在科研機構、高校、企事業單位和行政部門從事環境科學及相關專業環境工程、生態學、林業等科學研究、教學、環境保護與環境管理的應用型人才。

2、培養要求：本專業學生主要學習環境科學及環境工程、生態、林業相關專業的基本理論和基礎知識，接受應用基礎研究、應用研究和環境管理方面的基礎訓練，具有良好的科學素養和一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測和環境質量評價的方法; 以及環境規劃和管理的技能。

畢業生應獲得以下領域的知識和能力：

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基礎知識;

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基礎知識和基本技能;

3.掌握同類專業的原理和知識;

4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展等相關政策法規;

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展趨勢，以及環保產業的發展趨勢;

6.掌握資料查詢、文獻檢索和利用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法; 具備設計實驗、創造實驗條件、總結、整理和分析實驗結果、撰寫和參與學術交流的能力。

3、必修課：生態學、環境科學、環境化學、環境監測、環境工程、環境影響評價、環境生物學、環境管理等。

4、主要實踐教學環節：氣象學、水文學、土壤科學、生態學、環境監測等教學實踐，田間及田間生產實踐、社會實踐、課程設計、畢業設計（**）生產、科研監測等與環境保護相關的部門。

5、主要專業實驗：環境監測實驗、環境化學實驗、環境微生物實驗、環境工程實驗等。

6、基礎學習年限：4年。

7. 學位授予：理學學士。