有什麼學習水平考試的技巧嗎？

東南數學、物理、化學：做題時，要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題（一不小心做錯，你就做不到）時，最好把這些錯題收集起來，每個科目都有一套獨立的錯誤（這組錯誤要分類），當我們在考試前複習時，它們是關鍵的複習物件，以確保同一道題上不再有錯誤和分數。

1、梳理基礎知識，構建知識體系。 這就要求四本地理書的知識點，形成乙個由大到小的知識體系，實踐就是從目錄開始，使每本書都包含那些章節，每章的標題是什麼，章節下包括哪些章節，每個章節的主題是什麼， 以及每個部分的標題是什麼，從而形成乙個知識體系，並且能夠在知識的使用（考試）中輕鬆做到。

2.認清自己，填補空白。 地理的基本知識點和基本規律沒有改變，多年考試滿分的同學，往往不是知識點的問題，而是對自己的共性問題沒有引起足夠反思的有針對性的解決方案。 比如錯別字、答案不完整、試題不明確、知識點混亂、綜合分析能力、心態薄弱等，高考地理命題，求創新改變，但注重學生基本規律和基本技能的原則不會改變，所以從自己的弱點出發，不斷完善自己， 查空補空，小心冷靜，滿分不求。

課堂複習有三種型別：在教授新課之前，複習與之相關的舊知識，稱為準備複習; 老師講完課後，往往要趁熱打鐵做一些練習，這是以消化為目的的準備複習; 在一節課結束時，將對本節所學內容進行整理、總結、總結，以吸收為目的的梳理複習。

無論老師有沒有作業，老師在做作業前都應該與課堂筆記和教科書進行比較。

單元複習是指在完成一章或一組內容後進行的複習，主要是通過比較異同、尋找內部聯絡、篩選和積累。

在考試方面，人與人之間沒有最低限度的信任。

考試前，大家都跟你說，他不複習，想赤身裸體地參加考試;

剛考完，大家都跟你說，他考試不及格，什麼都不懂;

此時此刻，你是唯一乙個快樂的人，也是唯一乙個默默地認為自己穩重的人。

但當最終結果出來時，你會發現你是唯一乙個失敗的人。

複習方法：1、以教材為基礎，以教學大綱為大綱，把教材吃透。 試題必須以指定的教科書為依據，而不是某出版社的教材。

幾乎 100% 的常見考試問題都可以在教科書中找到——當然，經過多層綜合和深化。

2.把書寫三遍。 第一次應以整體瀏覽為主，力求理解全書的摘要，不要求理解每個具體的知識點; 二次認真梳理重點和難點; 第三次是重新整理和記憶知識點。 這樣三遍之後，這本書就基本讀完了。

3.這本書快完成了，知識體系也整理好了，讓我們開始做題吧。 做題要把握乙個原則：先求精，再求更多; 先求慢，再求快; 先求質量，再求數量。

4.記住主題。 所謂背誦，是比較生動的陳述，並不意味著一定要把整個題目都背下來。 相反，做完之後，把我做完的工作簿放進去。 試卷等會儲存起來，以後會定期取出。