抄作業和人的性格有關係嗎,為什麼

發布 健康 2024-04-24
30個回答
  1. 匿名使用者2024-02-08

    從哪個角度看並不重要。

    相關:因為可以抄作業,就意味著這個人對老師不誠實,也有可能對所有人都不誠實,所以抄作業與人的性格有關。

    沒關係:因為抄作業的人可能是被迫這樣做的(很久想不起來,時間就是這樣),所以抄作業和這個人的性格沒有關係,那個人抄作業說明他還想學,否則他就不抄作業了, 而且他不能交作業。

  2. 匿名使用者2024-02-07

    這與它有很大關係! 抄作業也是反映你性格不好的乙個因素。 因為不是你不能抄作業,而是你懶惰。

    實在打不開砂鍋,要求到底的人。 你的懶惰更多的是反映出你的性格很不好,你不會學會自己解決,而是靠別人的功課、別人的心思生存、考試,誰借你......

  3. 匿名使用者2024-02-06

    你必須始終相信人們是被迫離開的。 抄作業僅此而已。

    1.不行。 你不能依靠自己。 我做不到的原因可能是我聽不懂老師說的話,或者老師太沒有吸引力,不專心聽他的講課。

    2.忘了做。 既然忘了,自然也跟性格沒什麼關係。

    其實,不按照老師的語氣寫作業,不交作業似乎也沒關係——所謂“幫老師緩解壓力,減少作業判斷”。 將來,我們不能交作業“,這是乙個轉折點,迫使我們交作業。 學習是很浪費的,難免會有人做不到,向同學學習,自己理解,難道就達不到教學的目的嗎?

    我們教育的目的不就是獲取知識嗎? 只是“抄”作業是另一種學習方式。 另一方面,這反映了我們的求知慾,為了學習,我們不應該交作業,即使我們抄寫。

    無論如何,我們甚至用筆寫了它!

  4. 匿名使用者2024-02-05

    這與它有關,因為被老師看到會損害人格。

  5. 匿名使用者2024-02-04

    這應該根據具體情況進行分析和處理。 有時是非自願的。 但我們仍然主張自己動手!

  6. 匿名使用者2024-02-03

    抄作業的人可能在絕望中想不出很久。

  7. 匿名使用者2024-02-02

    這不重要。

    這只是心理上的。

    如果老師發現了。

    這太無恥了。

  8. 匿名使用者2024-02-01

    我認為這沒什麼大不了的。

  9. 匿名使用者2024-01-31

    抄作業有兩種,一種是隨心所欲地抄寫抄寫,另一種是借鑑,這與性格無關,只是學習態度的問題。

  10. 匿名使用者2024-01-30

    這與性格無關,只是學習態度不好。

  11. 匿名使用者2024-01-29

    抄作業和作弊是學習不好的人為了應付父母和老師而採取的學習策略,雖然做得不對,但與性格無關,要想和他們交朋友,還是要在相處的過程中懂得。

  12. 匿名使用者2024-01-28

    我不想付出努力,我總是想不勞而獲的東西,學習就是這樣,以後進入社會也會是一樣的想法。

  13. 匿名使用者2024-01-27

    為什麼不呢? 我從來沒有見過沒有抄作業或作弊的人。

  14. 匿名使用者2024-01-26

    這都是孩子做的,看不清性格;

  15. 匿名使用者2024-01-25

    就事物而言,這並不代表性格。

  16. 匿名使用者2024-01-24

    很好理解,抄作業本身並不是一件好事,為什麼要讓別人抄你做的作業。 我不認為有任何義務這樣做。

  17. 匿名使用者2024-01-23

    學習的本質是知識的掌握,不是上課認真聽,也不是課後認真做作業,說一句話就是老師的大反叛,你什麼都懂,你有什麼功課?? 你在上什麼樣的課?? 講座。。

    做好功課... 只是為了掌握知識的一種方式,做作業的本質不是做作業,而是讓自己熟悉自己掌握的知識,所以...... 對於複習的行為,它本身並不能讓你學習,但它會讓你更有知識,所以......

    你一開始就不知道知識,你多做功課有什麼用? 你不知道為什麼。 多做功課有什麼用?

    你會越來越困惑,如果你知道為什麼,那就是...... 你只需要做一點練習,你甚至不必做練習。誇張地說,愛因斯坦不必再看一遍相對論,他仍然是最了解相對論的人,並不是說他比任何人都聰明,但那是他的領域。如果牛頓和愛因斯坦都研究相對論,那麼,。。.結局很明顯,不是嗎?

    即使你和牛頓一起學習,你也會比牛頓學得更好,學習知識...... 有一條捷徑,捷徑是你先看清楚,然後你學會它,就像你在小學學加法時,你不知道你在說什麼,然後你學就像你在迷霧中尋找出路一樣。 現在你知道什麼是加法了,你還覺得加法難嗎?

    如果。。。 你上小學的時候就知道什麼是加法,你還會努力學習嗎? 現在你覺得自己不如別人,因為你不如別人清楚,所以......

    建議在空閒時間多考慮一下它的原理,然後...... 這對你的學習很有幫助,希望我的話能幫到你

  18. 匿名使用者2024-01-22

    我就是這樣,我自己做我不知道的問題,我可以做一萬遍我知道的問題。 做完作業後再做是件好事。

  19. 匿名使用者2024-01-21

    抄作業的人,也許在課堂上聽了,他會做,所以他懶得做,所以他直接抄別人的,或者他的智商真的很高,在抄別人的作業時,他也仔細看,知道想法,能做的人, 而且也是認真做的,可能會用錯方法,並且沒有好好利用學習方法和技能,會出現這樣的情況,否則,就不會是這樣的了,這個世界,真正天才的人寥寥無幾,每個人的智商都差不多,關鍵是要懂得靈活運用, 這是最重要的事情。

  20. 匿名使用者2024-01-20

    僅僅因為你不想做作業並不意味著你沒有時間學習。 你不能只看表面現象。

  21. 匿名使用者2024-01-19

    人的智商是一樣的,抄作業的人可能在課堂上聽了,他會做,所以他懶得做,所以他直接抄別人的。

  22. 匿名使用者2024-01-18

    抄作業只是為了加快速度,她跟我後台抄作業的前提是因為她什麼都知道,做也好不做其實也行。

    像我這樣不懂得抄作業,暴斃慘死的人,這個話題還是要自己想的。

  23. 匿名使用者2024-01-17

    考試成績與抄作業無關。

  24. 匿名使用者2024-01-16

    人家真的不想讀書,有的想做卻寫不出來,有的就要成為這樣的同學了。

    你擅長的是學習,所以何必呢!

  25. 匿名使用者2024-01-15

    這個問題不要太糾結,其實這種做法對學習成績沒有影響,所以還是腳踏實地學習比較好。

  26. 匿名使用者2024-01-14

    雖然表現得像個衣架,但實際上很辛苦,所以考試也顯示了羅的真實實力,平時抄作業只是掩飾,呵呵。

  27. 匿名使用者2024-01-13

    我在複製它時想到了它。 乘數。

  28. 匿名使用者2024-01-12

    然後他在參加考試時也抄了下來。

  29. 匿名使用者2024-01-11

    可能是大家都沒來得及完成作業,沒時間借給你; 或者別人向你借了作業,而你公開拒絕了。

  30. 匿名使用者2024-01-10

    這很正常。 看看你,我不會給你看欺凌。

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