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匿名使用者2024-02-07我和你處在同樣的境地，總之因為是網際網絡，所以一下子就不合適了，不用說時間可以證明一切，時間長了，你們的依戀程度就更大了，以後就不在一起了。等好聊一會兒，咱們再見面，不然太急了，現實中的人不明白怎麼把網上的東西變為現實？ 我是從這裡來的，所以慢慢來，除非你是乙個城市，然後幾天後你就可以像現實生活中的戀人一樣了。
另外，如果你是學生，恐怕你堅持不了多久，因為在學校和社會上是不一樣的。 在學校裡，像你這樣在網上約會的人太多了，但畢業後就不是這樣了。 一定要是兩個人在同乙個城市，尤其是找工作！
否則，在兩個地方之間劃分是行不通的！ 真正的美好時光不是甜言蜜語，而是兩個人一起互相照顧，一起玩得開心！ 而你也許應該慶幸你現在有這樣的命運，難得有喜歡，你們倆都喜歡！
下一步是聚在一起！ 不在一起不會給你機會表明你愛她或她愛你！ 它也沒有建立深深的愛。
當然，有些人即使分開也有愛，但太傷人了！如果不能照顧對方，只能後悔、愧疚、擔心愛上別人。 如果你是學生，相信天天聯絡聊天會很好，你們會繼續和對方一起畢業。
在現實中相處取決於你。 如果你不是學生，就去找她吧，那裡有工作！ 只要你是乙個人，愛她！
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匿名使用者2024-02-06女生膽小緊張，也許她們真的愛上了你。
也有可能，樓上說的可能是她乙隻腳有兩條船。 不過，你們的關係從開始到現在，都是被雙方精心呵護的，這段時間最重要的是信任對方，否則一切都會更加不愉快。 即使你猜到了，你也無能為力。
所以，幸福是很瑣碎脆弱的，既然你喜歡她，她也喜歡你，不如留著，不見就看你了，拿出誠意去爭取。 別勉強了，她不是說寒假會見你嗎？
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匿名使用者2024-02-05去！ 買票不能浪費，當然只是次要的，你讓她去給她乙個驚喜，只要你不去學校找她，她想和你分手，如果她不喜歡你，那只是時間問題！
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匿名使用者2024-02-04網交友機器太少了，關鍵是互不了解，不了解對方，想說什麼就說什麼，一般網戀都是在網上解悶的緊張生活，很多都快要死光了，也有成功的,。。
關鍵是你要想辦法去了解她，你可以給她乙個驚喜，也許讓你乙個驚喜！
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匿名使用者2024-02-03別走，她已經說得這麼明顯了。
我敢肯定，到那時她會遇到她現實生活中的男朋友。
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匿名使用者2024-02-02她家裡一定有個男人。 如果你不相信，你可以和她談談。 你這傢伙乙隻腳有兩艘船。
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匿名使用者2024-02-01聽她的話，別走了，寒假就過去了。 不要嚇唬她。
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匿名使用者2024-01-31如果你能在前期強調你之所以重要，為什麼你想出去，那麼你就可以出去，理由就足夠了。
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匿名使用者2024-01-30去廁所，焦慮，你可以做到這一切。
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匿名使用者2024-01-29怎麼解釋，就看你怎麼變了，你要順風一點，這樣你才能出去，或者你出不去，請你這個請不出來。
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匿名使用者2024-01-28我必須稍微改進一下我的工作。 工作原因。
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匿名使用者2024-01-27這是自己出去的原因，你可以說出你的真實想法。
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匿名使用者2024-01-26任何自然數除以 3 的結果只能被整除，並且有三個結果：餘數 1 和餘數 2，因此對於任何四個數，必須有兩個餘數相同的數字除以 3，並且這兩個數字之間的差必須能被 3 整除。
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匿名使用者2024-01-25因為第四個數字減去第乙個數字是 3 的倍數。
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匿名使用者2024-01-24因為：自然數是：物件的數量，從0開始，乙個接乙個地跟隨，形成乙個無限的集合體。
然後，需要四個不同的自然數出來，因為四個數字不重複且等於大，所以它們必須是可以從小到大排列的數字，所以重新排列後的四個數字至少比前乙個數字大乙個，所以至少最大數字必須比最小數字大三倍。 也就是說，差值大於或等於 3，因此必須有兩個數字，其中差值是 3 的倍數。
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匿名使用者2024-01-23因為 3 和 6 是自然數，也是 3 的倍數。
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匿名使用者2024-01-22**我不知道是否可以重新傳送。
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匿名使用者2024-01-21de BC，原因如下：
d=∠e,∠abe=∠d+∠e
d=∠e=∠abe/2
BC 是 ABE 角平分線。
abc=∠ebc=∠abe/2
abc=∠d
de BC數學解決方案團隊---Missing the Full Moon]將為您解答。
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匿名使用者2024-01-20解：設單邊距離為 1。
上山的時間是1：5;下降時間是 1 10 年
這名學生的平均速度是。
1+1)÷(1/5+1/10)=2÷(3/10)=2x10/3=20/3 （km/h）
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匿名使用者2024-01-19平均速度 = 總距離時間。
如果上山的時間是x，那麼距離是5x，下山的時間是5x 10=所以平均速度=（5x+5x）（x+km s以上） 希望採用 如果您有任何問題，請詢問。
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匿名使用者2024-01-18那麼，我們應該這樣想，不管是上山還是下山，都應該看作是兩次相同的距離，既然距離相同，那麼學生往返的平均速度是（1+1）（1 5+10）=2（3 10）=2x10 3=20 3（km h）。
為了蘇維埃的榮耀，我不知道該怎麼問了。
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匿名使用者2024-01-17；假設距離為10km，上坡2小時，下坡1小時，共3小時，總距離20km，平均速度20km 3h
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短語 be on（*on 是副詞）在電影上映---使用't add __b___salt to the dish,or it will become __b___salty. >>>More
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