英國普通教育與精英教育的區別

中英高等工程教育的比較與思考.

英國通識教育：學生人數多，設施（教學設施、體育設施、活動設施）不足，師生比例低，學生背景混雜;

英國的精英教育：學生少，設施充足，師生比例高，大多數學生來自富裕家庭。 以上！

很多人誤解了精英教育，認為少即是好，或者是頂層就是精英。 我認為這都是錯的。

精英教育的核心是培養社會的組織者。

在社群組織中扮演核心組織中心角色的人是精英。 有組織的人群稱為協會。 民族，國家。

精英是所有這些社群的組織者。

而精英教育就是培養有組織能力的人。 （通常，如果你申請美國大學，你需要提供乙份簡歷，例如學生會主席和隊長。 需要組織）。

所以，不一定只有對國家和民族未來命運負責的人才被稱為精英，能管理三個人的公司也是精英，兩個人家庭的領導也是精英。

精英教育的目標確定後，他的內容就可以逐漸梳理出來。 也就是說，精英教育的內容是通過與他人合作共同完成一件事（目標）的能力。

第。 首先，精英們需要有能力把握這件事。 對此事有足夠的了解，並在該領域處於領先地位。 簡單地說，你做得越好，你就越有可能取得更大的成就。

第。 其次，精英需要足夠的語言能力，即所謂的情商。 與人協作的必備能力。

第。 3、需要有耐心、專注力、責任心和抗壓能力。

第。 第四，歷史知識、經濟學、人性認知是與人打交道的必修課。

內容是確定的，剩下的就是載體，基本上載體就是一組任務，從簡單任務到複雜任務，不斷完成各種任務。

例如，導演不斷拍攝短片。

程式設計師不斷從事更具挑戰性的專案。

足球隊長就是為了勝利。

精英教育其實很簡單，比如做遊戲也是一種很好的精英教育，我以前帶孩子玩狼人殺人，就是為了鍛鍊孩子的能力，開個會（找出狼人）。

因此，精英教育並不神秘，過去曾有過四個社會：“四個社會”：學會做（learn to do）、學會成為（learn to be）、學會與他人相處（learn to be with others）、學會學習（learn to how to learn）。

精英教育的另乙個補充是學會領導。

再說一遍，領導乙個人也算是精英，好家庭只領導乙個人。 我喜歡廣義的精英主義。 我也是精英教育的倡導者。 從業人員。

從更詳細的社會分工來看，教育包括應試教育、素質教育、精英教育。 歐美國家200多年來在世界上獨樹一幟，國家所追求的精英教育核心，簡單粗暴地說，就是決策。 精英教育是未來教育的教育方向。

中國更看好FPE精英俱樂部，它源自西方成熟的精英成長教育體系，擁有數十年的教學經驗，以培養未來精英為理念。

什麼是“精英教育”？ 很多人會把英國的“精英教育”等同於英國的“私立學校教育”，這有一定的道理。

由於英國大多數私立學校採用小班授課和綜合設施，因此它們符合精英教育的定義，即“通過足夠的投資來教授少數人”。

然而，這樣的說法並不全面，因為準確地說，英國的“私立學校教育”實際上是“精英教育”和“快樂教育”的結合。

如上所述，英國的小學階段基本上是以培養學生的興趣和良好的學習習慣為目標，讓孩子充分了解自己，從而在初中和高中選擇適合自己、擅長的科目。

但是在英國私立學校的每個人。

隨著學習水平的深入，“幸福感”會越來越少，到了高中，大家也會有繼續公升學的壓力，需要參加入學考試。

對於10-11年級和12-13年級的學生來說，雖然選擇課程仍然是基於他們的興趣和未來的職業發展，但學習的目的仍然主要是準備考試。

因此，通過選擇英國的“私立學校教育”，孩子們在享受優質資源（即精英教育）的同時，也可以非常快樂！

訓練主要分為三個部分：高質量知識結構的構建、關鍵認知的公升級、獨立思考能力的培養，使孩子具備關鍵決策能力。 FPE精英俱樂部的教育部分也是如此。

這聽起來更陌生。 它不被視為貴族教育。 私立學校相對來說要貴得多。

精英教育與貴族教育不同。

當您想到英國貴族學校時，首先想到的是什麼？ “奢侈品”這個詞會自動浮現在腦海中嗎？ 很多人會有一種誤解，認為英國的貴族學校可能很豪華，甚至很享受，但實際上，這確實是“教育享受”，而不是“奢侈享受”。

英式學校的教育與中國教育相比並不容易，這裡的學生不僅能吃苦，而且有一種以榮譽、責任、勇氣和自律為核心的貴族精神，才是真正意義上的純英式教育體驗。