寫一篇與感恩節相關的文章，500字以上。 （你必須自己寫，你不能複製它）。

懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待各種生活，只要心存感恩，生活就會快樂充實。

乙個年輕人失去了工作，在異國他鄉，他到處寄求職信，但都丟失了。 有一天，他收到乙個人的回信，斥責他在不了解公司專案的情況下不分青紅皂白地提交求職信，並指出求職信沒有意義，從而好好地嘲笑這個年輕人。 年輕人雖然有些懊惱，但他覺得這是第一封有人回信，證實了他的存在，而且回信確實指出了他的缺點。

為此，他還是滿懷感激地回信，在信中為自己的魯莽道歉，感謝對方的回覆和指導。 幾周後，這個年輕人得到了乙份合適的工作，他被當初拒絕他的公司錄用了。

這是乙個發生在我身邊的真實故事，我一直以這個年輕人為榜樣，是他的感恩之心感動了雇主。

永遠懷有一顆感恩的心，世界才會在我們眼中變得更加美好。

同樣的玫瑰，有人說：“花下有刺，好煩人！ “有人說：

荊棘上有花真是太好了！ “見荊棘、挑毛病、盯著不足的人，注定要不快樂。 而見花的人，心懷感恩，雖然荊棘刺穿了他的手，但那些荊棘上有芬芳的花朵，讓他能感受到幸福。

因此，有感恩之心的人是幸福的。

我們常說，不是生活中缺少美，而是缺乏發現美。 發現美不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是一顆充滿愛的心。 我想對愛你的人們說聲謝謝，是他們的關心、鼓勵和支援，讓你感受到生活的溫暖和充實; 感恩那些討厭甚至討厭你的人，他們讓你的生活一波三折，讓你在挫折面前變得堅強。

這種愛是一種感恩，愛世間萬物，感恩世間萬物，用感恩的心去“看”萬物，上面一定有讓你感恩的微妙之處。

感恩———幸福的真諦！

點評：本文作者告訴我們：感恩不僅會讓人獲得物質上的幸福（得到工作），還會讓人得到精神上的幸福，因此，感恩才是“幸福的真諦”。 典型例子和善於分析也是本文的一大特點。

清明節那天，細雨綿。 它誇大了朦朧陰鬱的氣氛，給人們帶來悲傷和悲傷。 我和父母想念家鄉，於是一起去了美麗的鄉村。

一路上，春景明媚絢麗，生機勃勃。 讓我們被感染，我忍不住低聲道：“千里鶯鳴綠紅，水村山郭酒旗風。

山村裡，萬里花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱鬱蔥蔥的林木綠滿山田野，稻田裡的水色映照著天空的光輝，呈現出一片白茫茫。山間到處響起歡快清脆的鳥叫聲，朦朦朧朧的細雨如煙雲，輕輕飄盪，真是“山川碧水，雨水如紫桂之聲中的煙”！ 我們欣賞了風景，並饒有興趣地向前邁進。

這時，兩個天真無邪的孩子映入眼簾，在路邊追逐嬉戲，在溫暖的東風中放風箏。 “孩子們早早放學回來，正忙著在東風中放紙風箏。 “我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子為美麗的春天增添了一點活力。

黃思娘的家裡花滿了，樹枝上低垂著千花萬花。 蝴蝶不時翩翩起舞，鶯只是在哭泣。 “我們走進農舍的花園，我們對美麗的景色感到驚訝。

小路兩旁都開滿了鮮花，以至於花的枝條都彎了下來。 遊戲中的蝴蝶在花叢中來來去去，盤旋飛翔，依戀而不願離開。 自由的黃鶯在樹上嘰嘰喳喳地嘰嘰喳喳，聲音是那麼的和諧優美，這個境界既驚豔又舒適。

我們再次來到田野，果然是“平原上的草，一歲一枯”。 田野上茂盛生長的野草，一年一次枯萎繁茂，春風吹拂，生長生機勃勃，生機勃勃。“天青，曠野廣袤，風吹草，看牛羊。”

田野無邊無際，一陣風吹過，草落低，露出成群的牛羊，為寂靜的田野增添了無限的樂趣！

今天，清明郊遊讓我體會到了鄉村的簡單好玩的生活，鄉村是多麼的美麗，四月的鄉村到處呈現出不一樣的風景。

夕陽的最後一縷餘暉沉了下去。 空氣中異常的肅穆，像一座滿是塵土的古宅，端莊、淒涼、黑暗。 微風在樹枝上盤旋，像個淘氣的孩子，讓早春的嫩葉顫抖。

一切都濕漉漉的，擁擠的街道，門前的自行車，懸掛的橫幅，以及表情嚴肅的人們。 就像白居易的《冷食野王音》所說：“黑喜鵲吵鬧昏，清明冷食哭。

風吹著曠野的紙幣，春天的古墓綠意盎然。

梨花映照著楊樹，是生與死的分離之地。 黑泉哭了，沒聽見，蕭蕭在暮色中回來了。 說清楚真是太可悲了！

如果乙個人有感恩之心，他的生活就會像魔方一樣充滿魔力。

霍金先生在永遠被固定在輪椅上之後，仍然能夠微笑著面對生活，為什麼？ 因為霍金先生相信他的手指還能動，他的大腦還能思考，他有愛她的親戚朋友，他有一顆感恩的心，這足以讓他勇敢地面對生活。 由此可見，擁有一顆感恩的心是多麼重要。

感恩那些生下你的人，因為他們給了你生命; 感恩養育你的人，因為他們讓你健康成長; 感謝那些教育你的人，因為他們教你知識; 感謝那些幫助你度過難關的人; 感恩那些關心你的人，因為他們給你溫暖; 感謝那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量; 感謝那些傷害過你、鄙視過你、欺騙過你的人，因為他們磨練了你的意志，喚醒了你的自尊，增加了你的智慧......

烏鴉有餵食的義，羊有跪的風度，這些都能一次又一次地喚醒我們沉寂已久的感激之情。 去感謝青草堅韌，野火燒不掉，春風吹拂又長，讓我們學會什麼是堅強; 感謝湍急的流水，黃河水從天而來，流向大海不歸來，讓我們明白什麼是砥礪前行; 感謝落葉在天空中飛翔，紅色不是無情的東西，化作春天的泥土和更多的保護花朵，讓我們知道什麼是奉獻。 讓我們感謝森林，感謝季節，感謝地球，感謝社會，感謝那些熟悉或陌生的人。

一滴水的恩典應該得到泉水的回報。 學會感恩，感恩，他能化解世間種種恩怨和糾紛，能溫暖長久以來冷漠的真情。 也許即使是一句簡單的感謝也能變得神奇而美麗。

“感恩的心，謝謝你陪了我一輩子，給了我做自己的勇氣。 感恩的心，感謝命運，我會珍惜......就像花朵綻放和秋天一樣“每當這首清爽的歌聲響起，我就忍不住想起我的老師，是他們（她），在講台上，在課桌前，冷夏夏春夏秋冬，留下一點點辛苦，老師，我衷心感謝老師們多年來的認真教學，祝願老師們幸福， 未來的日子裡，健康快樂！

教學是陽光下的神聖職業。 人們說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 的確，對於我們的成長，教師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中暢遊; 老師是我們成長的嚮導，教我們如何做人和處理事情; 老師是我們的朋友，尊重、理解和關心我們的成長; 我們的老師是我們的榜樣，以身作則，讓我們受益......終生

老師的愛是看不著的，摸不著的，和很多家長一樣，有一顆“希望兒子成龍，女兒成鳳凰”的心，但這種愛滋養了學生的心。 我要感謝老師們為我們所做的一切。

感謝老師，六年來在講台上用汗水澆灌我們的口渴。 用歌聲般的嗓音播散愛的陽光; 用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。 感謝你們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年; 像粉筆一樣消耗自己，告訴我們知識; 它像桅杆一樣矗立，將我們引向另一邊。 感謝你們用粉筆當槳，用思想當帆，引導這艘滿懷希望和期待的船，渡過礁石般的問題，駛向知識的殿堂。