還是數學問題,到底有多少? 可能有點不對勁! 100

發布 教育 2024-04-13
16個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    一桶油重 3 5 公斤 6 公斤“,(油的總重量)被視為單位”1“,(1) = (3 5)。

    男生佔班級的 1 4,(班級規模)被視為單位“1”,(1) = (1 4)。

    3 7 的鴨子數量等於雞的數量“ 將(雞的數量)視為單位”1“,(1) = (3 7)。

    數字A佔2 5“,(數字B)視為單位”1“,(1)=(2 5)。

    第二,我會填寫。

    1.乙個數字的1 4是10,要找到這個數字,列方程是(10 1 4)。

    a、 ÷b、 ÷c、 ×d、 -

    7 的 5 是 ( 25 ); 數 2 3 是 24 ,這個數字是 (36 );

    4 中的 1(24 次)是 6

    一公斤的 2 7 是 (20 7) 公斤,(40 3) 公斤的 3 4 是 10 公斤。

    千克增加 1 3 是 (40 3) 公斤,(215 14) 千克增加 1 43 是 15 千克。

    使用了 1 4 公斤汽油,還剩下 (6) 公斤。

    25 2 ) 公斤汽油用完了 1 5 公斤,還剩下 10 公斤。

    使用了 3 公斤汽油,剩下 (5) 公斤。

    祝你學習順利!

  2. 匿名使用者2024-02-06

    一桶油3 5重6公斤“,(一桶油的重量)視為單位”1“,(一桶油的重量)3 5=(6)。

    男生佔班級的1 4,(班級規模)視為單位“1”,(班級規模)1 4=(男生人數)。

    3 7 的鴨子數量等於雞的數量“ 把(鴨子的數量)想象成單位”1“,(鴨子的數量)3 7 = (雞的數量)。

    數字 A 佔 2 5 “,(數字 B) 視為單位”1“,(數字 B) 2 5 = (數字 A)。

    第二,我會填寫。

    1.乙個數字的1 4是10,要找到這個數字,列方程是(10 1 4)。

    a、 ÷b、 ÷c、 ×d、 -

    7 的 5 是 ( 49 ); 數 2 3 是 24 ,這個數字是 (36 );

    24 )4 中的 1 是 6

    2 7 的公斤是 (35) 公斤,(40 的 3) 公斤是 3 4 是 10 公斤。

    千克增加 1 3 是 (40 3) 公斤,(645 44) 千克增加 1 43 是 15 千克。

    使用了 1 4 公斤汽油,還剩下 (6) 公斤。

    公斤汽油用完了 1 5 公斤,還剩下 10 公斤。

    使用了 3 公斤汽油,剩下 (5) 公斤。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    1.桐油 3 5 6

    2.班級人數 1 1 4

    3.鴨子總是頭暈目眩,有點迷茫。 第二

  4. 匿名使用者2024-02-04

    一桶油 3 5 6

    男生 1 4 班級規模。

    鴨子 3 7 隻雞。

    B 2 5 A 編號。 a

  5. 匿名使用者2024-02-03

    千克 500 250 2 15 2 30 30 25 所以每毫公升 500m ** 是比較低的。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    在三角形 OAP 中,如果將 OA 視為底部,則 P 的縱坐標 y 很高,因此 OAP 的面積為:S=4Y 2; 因為 y=-x+6,s=4(-x+6) 2=-2x+12 是 s 和 x 之間的函式關係。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    假設開始兩個單位的藥,開始f(x)=2,莫名其妙的已經是第六天了,不用擔心其他亂七八糟的,因為一直在減少可以,所以第十天可以高於4就可以了,所以當時剩下前2個單位的藥是5-40十分之一,該死的破什麼,等於4和39/40,這裡肯定有問題,不知道是不是符號錯了,一直都高於4,既然錯了就重新開始吧—— 如果別的都不用擔心,自己可以理解一下,先整理一下思路(分成兩部分,加一、二、兩遍, 因為藥劑已經越來越輕了,所以只要保證第十天的濃度高於四,前四天的濃度肯定會高於四,這個時候,你第一次放的就是乙個固定值,而這個值和第二個d的值之和這很簡單,如果出了什麼問題,只要知道他想讓你做什麼。

  8. 匿名使用者2024-01-31

    答案顯然是錯的,4=2f(10)+af(4),不要盲目相信答案。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    你不知道x的真正含義。

    x的意思從交貨開始計算,然後到某一天已經過去了多少天,比如第一天1天,第二天2天,第5天3天,那麼第7天的濃度是多少?

    第 7 天:看第一天,y1 = 1 * f (7-1) = f (6) 第二天投,y2 = 2 * f (7-2) = 2f (5) 第 5 天,y3 = 3 * f (7-5) = 3 f (2) 加起來就是第七天的濃度。 明白了?

  10. 匿名使用者2024-01-29

    它只能乘以 7,個位數是 1,所以下面的框是 7,然後頂部中間的框應該是 4,因為只有 4 乘以 7 的結果的個位數才會是 8,第乙個框是 9

    以 4 或 6 和 9 的乘積,個位數是 4,如果上面最右邊的框是 9,那麼中間的框沒有解,因為 6 乘以 9 = 54,變成 5,結果是 0,所以中間的框和 6 乘以個位數是 5,所以最右邊的框應該填成 4, 那麼中間的盒子可以是 3 或 8

    234 6 = 1404 或 284 6 = 1704

  11. 匿名使用者2024-01-28

    答:因為 3 組的人數相同,所以。

    總和肯定是 3 的倍數,而。

    不是 3 的倍數。

    所以小強一定是打錯了算盤。

    因此,我同意小紅的說法。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    你的答案應該很完整,但你只是沒有切入正題。

    也就是說,三組的總人數應該是3的倍數,而64不是3的倍數,所以小強算錯了。

  13. 匿名使用者2024-01-26

    6.代入兩點公式,(y+1) (2+1)=(x+3) (0+3),簡化y=x+2

    7.求解聯立兩線方程,得到x=2,y=3,即兩條直線在(2,3)處的交點。

    8.求解聯立兩線方程,得到x=-3,y=-7,即兩條直線在(-3,-7)處的交點。

  14. 匿名使用者2024-01-25

    <>請更改第一天的正面。

  15. 匿名使用者2024-01-24

    復合函式的導數。 該州的Bi Socks Hui鎮。

  16. 匿名使用者2024-01-23

    <>渣收集轎車就像一朵銀雲。

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3*9=27+2=29元,這句話的解釋是錯誤的誘導。

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“回撥卡”也稱為“預約回撥卡”。"是通訊運營商利用回呼原則,利用電信、鐵通、網通等基礎運營商的落地端,預約充值,隨時以預約登記的形式,推出與手機、固定電話、小靈通繫結功能完善的新一代長途、短途業務。在英語中,它被稱為回撥 >>>More

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出生日期:9月5日 出生地:貴陽 居住地: >>>More

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1.首先,您可以在法國公立大學學習。 即日起,您開始申請法國法語培訓後(包括半年在中國的法語培訓補習; 考試、面試、簽證費及往返差旅費、機票、準備費、生活費、保險費)需10萬-12萬元;進入專業後,每年需要3萬-5萬元的生活費,公立大學免學費,每年只需支付3000元註冊費。 >>>More

11個回答2024-04-13

1 可能你的基礎比較薄弱,對基本概念和公式不熟悉,在這種情況下,建議你不要著急,多讀教材,感覺不好一次,回頭再回頭,多讀幾篇文章才能熟悉,熟悉你背誦的就不一樣了, 因為你記住不一定用,慢慢來,只有熟悉的才能靈活使用。這不是一兩天的事情,它需要你在它真的很煩的時候把它放在一邊,幾天後你看它可能會有新的感覺。 請記住,堅持就是勝利。 >>>More