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補習班比較好,我以前是復讀生,所以我理解你現在的感受,那是一段快樂和痛苦的時光。 如果你的成績不是太好,那麼你應該做好基礎知識,如果你不明白,也不要擔心,畢竟高考題的比例不會太大,基礎題的分數肯定不會低。 如果你成績不錯,但學習習慣不好,那就趕緊改變你的學習習慣吧。
另外,心態很重要,好好調整心態,不開心的時候可以和朋友、老師、家長溝通。 送你幾句話:書山之海轉了兩個圓圈,喜歡的越來越少。
高考面臨的壓力是自己內心造成的,學會給自己減壓是很重要的,其實適當的壓力是為了促進學習,但壓力太大會適得其反。 你應該學會定位自己,確定自己的努力方向,這樣會更好!
萬一遇到麻煩,人也舒服自在。 願你高考後快樂。
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不如去留級,新生班壓力更大,你留級一年,哇,要是考不了,大部分應屆畢業生都這麼尷尬,留級班的每個人都懷著同樣的命運,你可以總結別人失敗的經驗來彌補自己的不足, 而且交朋友容易,你剛進入乙個新環境,在新鮮的班級裡就不一樣了,你以局外人的身份進入,而且你不了解班級的情況,不容易適應!謝謝!
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補習班,本應是補習班,學生的整體水平要好,一般學校指派的老師也很強。
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當然,我去了畢業班,去年我是復讀生,我去的畢業班壓力不是很大。
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對於高考的復讀生,建議去專門的復讀學校。
留級學校優勢:歸屬感強,教學針對性好,有利於留級生弱勢科目的提高,學習氛圍較好。 因為大多數留級生都經歷過高考,所以他們會珍惜留級的機會。
其次,留級班每個人的水平可能相差不大,所以競爭可能會更激烈(但也許不明顯),激發你的學習能力。
選擇高考復讀院校的要點。
1、要選擇復讀院校,首先要選擇合法的、知名的、知名的辦學機構。 其次,還要看教學場所是否規範,教學條件和住宿條件是否健全、規範。
2.學生也要注意教師的資格和水平,最好有專職班主任。 建議任課老師有多年的高中三年級領導經驗。 對於自學能力不強的復讀生,可以考慮全日制課程。
3.考生和家長不要倉促決定交費,而應當場觀察和比較,不要相信宣傳和廣告。 也有必要弄清楚一些名師是否一定會在該機構長期任教。
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最好轉課。
留級生容易產生兩種心理,一種是自卑。 “看到我以前的同學都上了大學,我感到很不舒服。 面對新入職的高中生,他們甚至有一種自卑感。
一位經歷過重複的學生說。 有些學生對別人說的話特別敏感,給自己施加了很大的壓力,不利於提高成績。
另外,有的同學因為高中讀了一年,認為自己在知識上沒有問題,認為自己在知識上還可以,所以會有點浮躁,無法安定下來學習。 事實上,很多經歷過復讀的學生,如果冷靜下來,專心留級,成績會有很大的提高。
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我覺得複習課比較好,因為複習班應該滿是復讀生,這樣大家都是複習生,進去也不會感到任何不適,同時,在複習班,大家一般都有很強的學習氛圍,因為你已經上過一次考試了, 而第二次你會更加努力,才能比第一次更好,這樣才能形成良好的學習氛圍,促使你更加努力地學習。
如果你在普通班級復讀,那麼我覺得你可能會更有壓力,因為班上除了你之外,所有同學都是應屆畢業生,這可能會讓你感到有些不舒服,同時,有些應屆畢業生可能學習的積極性不高,這也可能會影響到你。
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複習班比較好,有利於來年考試取得好成績。 原因如下:1當場犯錯的學生。
如果你因為考試期間的臨時變化或者各種不可抗力而未能通過高考,你的成績完全不等於你平時的能力水平,那麼這種學生不妨明年再拼一搏,不要埋沒自己的能力,因為你的成績值得去更好的大學, 而且你有足夠的力量被學校錄取。
2.有很大的成長空間的學生。
很多高考考生之所以考得不好,是因為沒有足夠的時間努力,有的花了三年時間,卻貪婪了兩年,直到高三才頓悟,開始學習。 如果這種學生有很大的動力再提高一點,那麼你可以選擇復讀,再給自己一年的準備時間,相信結果會比現在好很多。
高考是人生的一大考驗,關係到你的前途和前途。 當然,高考後的選擇也是關鍵,走錯一步,你的人生也會發生重大變化。 復讀的問題並不適合所有人,你應該根據自己的實際情況進行選擇,如果能力允許,可以選擇回到課堂,接受再過一年的競爭和壓力。
如果能力真的不夠,不要太強迫自己重複,還不如選擇一條更適合自己的出路。 總之,在復讀的道路上,請廣大考生慎重理性。
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1、復讀生經歷過高考,比應屆畢業生更懂得很多事情,復讀一年相當於比別人多準備一年,所以在思維上可能沒有應屆畢業生那麼緊張;
其次,復考可以提高自己的知識儲備,彌補自己的不足,讓自己不再犯同樣的錯誤,是提公升和完善自己的好選擇;
3、復讀能讓你在面對高考時改變心理和性格,復讀目標會更加明確,意志更加堅定,這對以後的生活和學習都是一種很好的性格發展。
第四,復讀生經歷過高考的挫折,那麼他們的年齡和經驗也增加了,他們的性格更加穩重和成熟,良好的態度是成功的一半,思想的成熟會給他們帶來很大的好處。
5.復讀生親身體驗過高考體檢、政治考、熟悉考場等完整的考試過程,感受考場的氛圍和考試的全過程,對第二次高考很有幫助。
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就我個人而言,我認為最好去復讀班。 高三的時候,班上有三個復讀生,他們和我們應屆畢業生最大的區別是,他們真的很專注學習,而我們這些應屆畢業生並不知道高考的殘酷,還放飛自我,整個班級都處於比較浮躁的狀態, 而最後幾個復讀生都取得了不錯的成績,而我們的應屆畢業生除了特別擅長學習的那種,都不盡如人意。
所以,我也重讀了它。 那時候我換了學校,那所學校以留級著稱,留級生滿是年級,規模龐大。 身邊的同學都是高考不及格或者想考名校的人(我的復讀班都是高考的),學習氛圍很濃,週末我會自覺來教室自學,整個班級也很踏實, 不浮躁,每個人都在為自己的理想而奮鬥,他們的想法也很簡單。
老師們每年還教復讀生,每年教高考成績,高考備考經驗比三年一次的新生老師更有經驗,更懂得如何安慰和鼓勵復讀生。
現在是大二,我仍然懷念復讀的那一年,我交了很多朋友,我不僅獲得了成績,還獲得了心理成長,努力的時光是如此美好!
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復讀生作為高考的老熟人,對高考流程和考場規則有經驗,但這些經驗對學生的成績沒有影響。 選擇復讀的學生其實是冒了很大的風險,因為每年高考的內容和難度都不一樣,同學們不能保證第二次高考的成績會比第一次好,但復讀給了學生重新開始的機會。 對於成績一般的學生來說,如果學生在一年內找不到有效的學習方法,提高學習效率,即使多次複習,也仍然無法擺脫第一次失敗。
分數高的考生,大多有自己的規劃,在高考前,他們有乙個非常明確的人生目標。 然而,高考不及格或自願填寫申請導致錯失夢想;
表現異常,認為自己復讀一年後還有提公升空間的中學生,希望通過復讀更上一層樓;
乙個很有潛力的學生,他的頭腦也很聰明,但他在高中時沒有把主要精力投入到學習上,高考不及格。
高考結束後,我突然醒悟過來,想再努力一次,決定重蹈覆轍。
窮學生,希望通過復讀獲得學士學位。
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具體來說,談談進入復讀班的好處:
1)他們都是經歷過高考的一群人,經驗就是經驗,不管是成功還是失敗,經驗都很好,上過戰場的人都是真正的軍人,所以在復讀班交流比較方便!
2)學習氛圍比較好,為什麼這麼說呢,因為失敗重新開始需要勇氣,營造良好的氛圍,努力學習才是最重要的!
3)每個人都知道自己想要什麼,不像新生班,第一輪複習結束了,他們仍然迷茫,而在復讀班,每個人都有乙個目標,考上大學,每個人都知道自己想要什麼!
4)老師,復課一般都是固定的老師,而且是最有經驗的老師,這一點至關重要!
從以上四點,就足以說明,進留級比轉入班級要好!
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復讀班很好,因為身邊有經歷過高考的學生,有著相同的理想和目標,會珍惜再次參加高考的機會,這是應屆畢業生無法理解的。 當然,留級班和新生班的比較會很枯燥和辛苦,但既然我們選擇了復讀班,這就是我們不可避免地要面對的。 其實也沒什麼好說的辛苦,就是整天學習,沒有娛樂時間,不就是努力一年,再給自己一次實現夢想的機會嗎?
如果重複的日子仍然舒適有趣,那麼你會為自己感到羞愧,以後你一定會後悔的。
不要怕復級什麼的,只要調整好心態,復讀的時候,你只想學習,別的都不去想,不要以為自己一次就失敗了,你要想著我有經驗,而且我有一年多的學習經驗,比大多數高考同學都多, 所以我天生就比他們好,所以我會把壓力變成動力。
留級班的教學方法也和新生班有很大的不同,老師會根據留級班的情況來決定教學內容,一般來說,進度會比現在的班級更快、更難,但我們不是來留級提公升自己的嗎? 當然,老師也會掌握基礎知識。
留級班最大的好處就是學習氛圍很好,這是復讀最重要的一點,大家都很努力,很努力,你會自然而然地融入其中,大家在復讀班都是一樣的,身邊都是一樣的朋友,有一樣的經歷,不會覺得自己比別人更難或者壓力更大等不好的心理。
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這沒關係,去年我離開學校去了濟南市歷下區的晨露培訓學校復讀班,我們復讀班有幾個應屆畢業生,這很正常。 點選了解
如果學習不是很好,老師聽不懂老師說的話,可以去外面的學校學習,當時換了幾個班,還是跟不上老師講課,尤其是數學、物理、化學,然後去了國外的學校,但是我沒有選擇在現在的班級復讀班學習。 我覺得留級班的氛圍比較好。
另外,濟南晨祿學校是中低分的高考,雖然我是應屆畢業生,但我的成績也熟悉中低分。 復讀班沒有學習壓力,復讀班的氣氛很好,都是關於學習的。 雖然我有時比較好玩,但是大家都在讀書的時候,想玩就沒人注意你,玩起來也不好意思。
在一年內,不僅要養成良好的學習習慣。 我還被一所我滿意的大學錄取了。 留級學校的老師們還是很了解留級的,教學還是很有經驗的,有針對性的。
最主要的是,它確實可以讓我們提高分數。
濟南晨祿學校師資力量雄厚,大部分課程由具有多年教學經驗和經驗的教師授課,部分教師長期研究高考命題趨勢。 力爭帶領學生在短時間內掌握高考知識的要點和難點,快速提公升學生的整體學習水平,受到往屆考生家長的高度評價!