初中物理題，急迫!! （告訴我為什麼）。

第乙個問題選擇原因B，因為當風扇旋轉時，由於風扇葉片的形狀，葉片表面上方的風速會大於下方的風速。 根據風速越高，大氣壓越小的事實，葉面上以上的大氣壓力將小於下面的大氣壓力，從而產生向上的浮力f。 總體而言，風扇固定在乙個地方。

所以通過平衡力，也就是說，向上的力和向下的力是相等的。 f+f 浮點數 = g。 因此，如果拉力f小於g，則應選擇b。

第二個問題是原因C。 當氫氣球被釋放時，它會上公升，因為氫氣的密度低於空氣，並且它受到的浮力比其重力大得多。 隨著高度的增加，外界氣壓降低，氣球體積增加，雖然浮力增加，但空氣阻力也會增加。

當空氣阻力和重力相加等於浮力時，氣球以勻速上公升。 但是當它到達某個點時，阻力會再次上公升，因此氣球將以勻速下落。 只是氣球上下移動的範圍不大，所以可以看作是上公升到一定距離。

所以選擇C。

1）a．2）a．

當氫氣球上公升到一定高度時，它會漂浮並在那裡靜止。

但氣球最初是向上的速度。 因此，即使它到達平衡力的位置，它也不能立即停止，而是由於慣性而繼續向上移動。 直到向上的速度為 0。

但是，這裡的力是向下的力大於向上的力。 物體將開始向下加速運動。

出於同樣的原因，當達到平衡力時，它不能停止和......由於慣性。

所以氣球會不停地上公升和下降，在平衡點一次又一次地上公升和下降。

因為此時它處於雙力平衡狀態。

即 f=g，所以拉力等於風扇的重力。

由於氣球內的氣壓等於地面上的大氣壓，並且隨著高度的增加，外界氣壓逐漸降低，而氣球內的氣壓保持不變，因此氣球內的氣壓大於外界氣壓，導致氣球爆裂， 所以它只能上公升到一定的高度。

第乙個問題是c，因為吊扇是靜止的，這意味著它受到平衡力的影響。 所以 g=f。

問題2 c：當氣球只上公升到一定高度時，由於內部空氣的密度大於外部空氣的密度，導致氣球內部的氣壓大於外部氣壓，因此不會爆裂。

希望。 謝謝。。。

第乙個問題選擇 B，第二個問題選擇 C

問題1：吊扇運轉時，空氣向動，所以同時空氣給吊扇乙個向上的反作用力，所以吊扇上的力小於重力。

第二個問題，在釋放氫氣之前，氣球以恆定的加速度向上加速，氣體釋放後，浮力小於重力，加速度向下，所以減速運動做到最高點，然後向下加速度運動。 直到它落地。

問題1 B：我們都知道吊扇旋轉時風是向下吹的，根據“力的作用是相互的”，可以看出風是有向下的力，所以吊扇因為風的反作用力而略微向上移動（幅度很微妙）， 所以 F 小於 G。

問題2A：浮力問題比較複雜（很難解釋），問老師，一定比較準確。

如果地面不光滑，物體上就會有摩擦，如果推力f<=即推力=靜摩擦力，則其運動狀態保持不變。 只有當推力大於最大靜摩擦力時，才表現為動摩擦力，然後推力就是動摩擦力，運動狀態發生變化。 所以它不一定會改變。

專案 b 一對平衡力被定義為作用在同一條直線上和同一物體上的兩個相同大小和相反方向的力。 B項不強調同乙個物件，所以它不一定是平衡力。

C 力的三個要素是強大的作用點、方向和大小。 可以肯定的是，物體在乙個方向上受到兩倍的力，然後物體就不會靜止，所以它不是平衡力。

補充題目 AB 慣性是物體的內在屬性，而不是力，不能使用"受慣性影響"形容，只能說"受到***力的作用"

c項中兩種力的物件不同，不符合平衡力"同一物件"定義。

專案D 李寧仍然受到重力的影響，但此時他（她）是失重的，也就是說，他或她雖然受到重力，但他或她感覺不到。

ba、如果推力小於最大靜摩擦力或靜止，則運動狀態或靜止狀態c，其中的三個元素相同，即相同的力。

D，做乙個勻速直線運動的物體可以受到多對平衡力的作用，比如在水平地面上，用f推動乙個物體，使其具有勻速，然後。 推力和摩擦力、壓力和支撐是平衡的。

問題 1 被選中 b

答：不，當靜止物體被推力時，如果不能克服物體與地面之間的摩擦，運動狀態不會改變。 你必須超過最大摩擦力才能動起來！

C對於兩個力的三個元素的三個元素是不一樣的，這意味著它們是同乙個力。 方向是一樣的。 而平衡力的方向相反。

D不對，它仍然會沿直線移動。

對於第二個問題，選擇 A，您只需要指定選項 B。

慣性不是力“，不能說”慣性作用“！

我給你乙個總結。 關於慣性的誤解是：慣性是產生的。 受慣性影響。 受慣性影響慣性力。 正確的說法是：由於慣性。 它有慣性。 （老師總結的精髓）。

免責宣告：標題說“那麼物體可能不再沿直線運動”，而不是說“那麼物體可能不再做均勻的”直線運動“！ 所以下面的一些網友錯了！

DA 不一定。

c 是相同的兩個力，不能成為平衡力。

B並沒有說它作用於同乙個物件。

d 例如，球在桌子上無摩擦地滾動，並在重力和支撐力的作用下保持平衡，在消除支撐力後會被拋平。

補充問題A

b 不準確。 三.受力物體不均勻。

d 純。

問題 1 D

答：不一定，可以推，但不能動。

B沒有說相同的行動點，也沒有說相同的物件。

c平衡力的方向相反。

因此，為第二個問題 A 選擇 D

b 應該說“由於慣性”或“由於慣性”，但不能說“因為它是由慣性作用的”。

C 不在同一行動點採取行動。

他一直有慣性。

問題 1 被選中 b

分析：A：如果推力小於最大靜摩擦力，則物體仍處於靜止狀態，即推力太小！

b：如果兩個力作用在同乙個物體上，則為一對平衡力！ 因此，正確的c：如果三個元素相同，那麼方向相同，不可能是平衡力！

D：力是改變物體運動狀態的東西！ 如果乙個力被移除並且合力不為零，那麼物體的運動狀態必須改變！

運動狀態的變化包括運動方向和速度大小的變化！ 如果剩餘力的方向在同一條直線上，物體的運動方向相同，則物體在加速度的直線上運動，準確地說，它以均勻的加速度沿直線運動，如果方向相反，則以均勻減速的直線運動， 如果力的方向不在同一條直線上，那麼物體就會以曲線移動！

第二個問題沒有正確的答案。

答：它也受到重力和支撐。

B：慣性是一種屬性，而不是一種力，不能說它受到慣性的影響，但應該說它是由於慣性！

C：應該是單槓對他的拉力和重力對他的拉力是一對平衡力。

d：地球表面的一切都受到重力的影響。

B是對的。 因為故障是它受到力的作用，但只要不大於靜摩擦力，它就不會移動。 c 錯誤在於，這三個元素包括力的方向，而平衡力的方向相反。 錯誤在於，你不一定只接受一組平衡力。 謝謝。。。

慣性一直被視為 BAB 中的一種力量。

c兩個受壓物體。

d每當物體受到重力作用時。

Ba：如果力 f 摩擦力 f 可能是靜止的。

C：沒有說“同乙個物件”。

d：絕對不再做勻速直線運動，勻速直線運動物體只受平衡力作用，失去其中一種力不會受到平衡力的影響，不再做勻速直線運動。

補充題： AB：只能說學生有慣性，不存在“受慣性影響”這回事。 這是不對的c：

第 1 題 選擇 b，解釋：a 不一定，如果力小於物體不移動的摩擦力，c 平衡力 3 應為 1 力方向相反，作用在同一物體上的大小相同。 D 也可能沿直線移動，但不會以恆定速度移動！

問題 2 選項 B 解釋 A 在同時受到重力、空氣阻力和 C 力時不在同乙個物體上，D 則不能飛行！！ 呵呵，簡單的回答，希望對你有幫助！！

b 嗯，這就是均衡的概念。

第乙個是b

第二個是c

解決方法：（1）滿罐水的容積：

v = 200l = 200 10-3m3，一整罐水的質量：

m=水v=，滿水箱溫度從15上公升到65，吸收的熱量為q吸力=c水m t=，當10個熱水器裝滿水時，水吸收的熱量：

q=；（2）根據問題，10個熱水器獲得的太陽能相當於質量為m的天然氣完全燃燒釋放的熱量，即：q放電=mq=q=q=，m=q釋放q=

答：（1）當10個熱水器裝滿水時，溫度從15公升到65吸收熱量;

2）如果這些卡路里由完全燃燒的天然氣提供，則需要5公斤天然氣

（1） m = v = 1000kg m 立方 x 200 1000m 立方 = 200kg

Q 吸力 = cm （t-to） = 4200x10x200 （65-15） = 420000000j

2）因為Q吸入=Qm氣體。

因此，m氣體=q吸入q420000000 84000000=5kg

鐵匠最後一次在鍛造鐵，同時聽到了打擊聲，然後是兩次打擊。

可以看出，最後一擊是在2秒後傳遞到這個人身上的。

因此：s=vt=340*2=680m。

答案一目了然，因為我聽了兩次，最後一次發出來就是最後一次見到。

每秒一次，兩次是 2 秒，所以 2*340=680

最後一聲鍛鐵的聲音（然後又聽到了兩聲打擊）是這兩聲打擊中的第二聲，每秒一擊。 所以從發出聲音到聽到聲音經過了 2 秒，距離為：340m s 乘以 2m = 680m

這就是我在第乙個問題中所做的。

每秒一次，兩次是 2 秒，所以 2*340=680

1個有電流，沒有電壓，其餘的沒有電流和電壓。

2.沒有電流，有電壓，其餘的有電流和電壓。

3 有電流，沒有電壓，其餘的有電流和電壓。

4.無電流，無電壓，其餘無電流電壓。

1.有電流，有電壓（電源電壓），無電流電壓2，無電流，無電壓，有電流電壓。

3.有電流，沒有電壓，有電流和電壓。

4. 完全沒有。

1 短路的電阻有電流通過，兩端沒有電壓，另乙個電阻沒有電流2 開路電阻沒有電流通過，兩端沒有電壓，另乙個電阻正常3 短路的電阻有電流，沒有電壓， 另乙個是正常4短路的電阻沒有電流，兩端沒有電壓，另乙個電阻沒有電流和電壓。

1 開始 15 分鐘。

s=260m,t=15min

速度 v=s t=260m 15min=

2. 中間 25 分鐘。

s=440m,t=25min

速度 v=s t=440m 25min=

3.整個過程。 最後，20分鐘的平均速度為，t=20min，v=s=vt=15*20=300m

v=s/t v1=260m/900s=v2=s/t=440/1500s=

s3=v3t3= 900s=225m

v=s/t=(260m+440m+225m)/(900s+1500s+9000m)=

答：他前15分鐘的平均速度，中間25分鐘的平均速度，以及整個課程的平均速度。

28度。 答：100-40 = 60

乙 100-50=50

如果兩個銅塊發出的熱量比例為6：5，那麼加熱液體的比例也是6：5，B將液體加熱10度，然後A將液體加熱12度。

所以之前液體是 40-12 = 28 度。

在沸水中煮沸相當長的時間，意味著銅的溫度達到100攝氏度，讓銅的比熱為C1，液體的比熱為C2，初始溫度為t

c1 × 100-40）= c2 × 40-t）c1 × 100-50）= c2 × 50-40）t=28