我很擔心，我能做些什麼來科學學習，提高成績？

我覺得沒有必要強迫它，學習不好是我自己的興趣問題，如果我對學習沒有興趣，我再怎麼強迫它，我也不會學好。 同時，沒有必要聽老師太多的話，他說的學習方法可能會與你發生衝突。 其實有很多事情我不感興趣，我強迫自己去學習（當然是自學），雖然效率不是很高，但我理解。

我想，只要你理解下面一樓的很多字，知道怎麼做，而且做對了，堅持不懈地做，久了以後，就會成為你自己的知識。

1.返回。 2.做實驗。

3.感興趣。

4.善於發現和探索。

我相信，如果你想學習，你就能學好。

1.確保每天8小時的睡眠。 不要熬夜，要有規律地上床睡覺。 堅持中午小睡一會兒。 充足的睡眠和充沛的精力是提高效率的基本要求。

2.學習時要專心。 區分學習和娛樂，整天努力學習不是乙個好主意。 當你學習到一定程度時，你必須休息和補充精力。 當你不學習時，一定要休息一下。 但是在學習的時候，一定要全心全意地投入，雙手和腦子都用。

3、堅持體育鍛煉。 身體是學習的資本。 沒有好的身體，能力再大，也發揮不出來。

因此，無論你學習多麼忙碌，你都不能忽視放鬆運動。 有的同學為了學習而忽視運動，身體越來越虛弱，越來越覺得學習無力。

4、主動學習。 只有主動學習，才能感受到學習的樂趣，對學習越來越感興趣。 隨著興趣的增加，效率在不知不覺中增加。

5.注意整理。 在學習過程中，每個科目的教科書、作業和材料都定期放在一起。

6、保持快樂的心情，與同學相處融洽。 每天心情好，做事乾淨利落，積極用心學習，天生高效。

發現暴露的問題。 在數學課堂上，老師一般都是必不可少的提問和板演，有時還伴隨著問題討論，所以可以聽到很多資訊，這些問題現在很昂貴，對於那些典型的問題，具有普遍性的問題必須及時解決，不能離開問題的癥結，甚至沉澱， 及時掌握當期費用問題，對剩餘問題進行有針對性補齊，注重實際效果。

注重課堂練習、練習課、複習課、考試分析課的教學。 數學課的課堂練習時間約佔每班1 4 - 1 3，有時超過1 3，是記憶、理解和掌握數學知識的重要手段。 學生在做題時是無意的，而教師則是有意識地尋找示例問題，哪些知識需要補救、鞏固和改進，哪些知識和能力需要培養和加強。

課程應有針對性。 解決問題的指導。 要選擇一種合理的簡單操作方式，這不僅需要快速操作，而且需要精度，操作步驟越多，複雜度越大，出錯的可能性就越大。

因此，根據問題的條件和要求，簡單的計算方法不僅是提高計算能力的關鍵，也是提高其他數學能力的有效途徑。

我不是大師，但我有一些愚蠢的意見，我不知道它是否適合你！

我還學過科學。

課前：先看一下老師在課堂上想講的內容，自己理解概念的東西，順便看一下例題，能懂就懂，不懂就不要太在意，做好筆記什麼都不懂， 上課時聽老師講！在課堂上會更容易理解！

上課期間：這部分課非常重要！ 老師上課的時候真的要認真聽，跟著老師的思路走，專心聽不懂的，做好筆記，對於理科學生來說，筆記很重要，好記不了不好的筆，說不定下課後就忘了，這直接關係到課後複習後能不能聽懂！

下課後，不要忙著休息，只要在腦海中瀏覽一下課程的內容，粗略地瀏覽一下就行了。 如果你以後還想複習，我建議你晚上睡覺前再看一遍課的內容，以加深你的印象。

當然，科學的學習需要練習題來加強，可以做一些練習題來實現靈活使用！

我應該做所有的數學題，我擅長數學，我沒辦法。

建議你去讀文科課程！

努力工作的人治理人民，努力工作的人是別人。 執政者吃人，執政者吃人。

我孩子的同學努力去上理科，他們轉學到了文科，但他們沒有進入前五名！

呵呵。 冷靜，有條不紊地學習，科學要多做題，但能做題，不要盲目做。 如果你被很好地分為幾類，如果你知道如何做一道題，你就會做一種型別的問題。

平時多做題，看例題，多做打字題，多總結。