小學生理財作文加分（具體例子，450字左右），只有2小時5

我是乙個小小的財務規劃師。

金虎告別舊年，玉兔迎新年。 “玉兔姐姐來了，滿懷期待。 我們的孩子喜歡農曆新年！

因為在過年的時候，我們不僅可以探親訪友，到處遊玩，品嚐美味佳餚，還可以得到長輩們的新年祝福——年錢！

每年，我都會得到大約1000元的年錢。 因為年錢不多，我平時把錢放在鐵盒子裡，想買什麼就買什麼，想用就用什麼，到了年底，這些年錢有時會用完，有時候還剩幾百塊錢。

我從來沒想過如何明智地使用我的新年錢。 從五年級開始，我就訂購了一本名為《探索財富》的雜誌，裡面談論名人、著名公司，以及一些同齡人理財和賺錢的方式和想法。 我對此非常感興趣，並欽佩他們的聰明才智。

上學期，我從數學課本上學到了存稅和納稅，我意識到在銀行存錢是有利息的，我也知道教育儲蓄存款利息免徵所得稅。 今年，我決定由我負責我的新年錢，我想讓我的新年錢有它合理的位置。

我今年大概拿到了1500元，我決定把1000元存入銀行作為教育儲蓄存款，存款期限為三年，年利率是，所以三年後，我拿到1162元的本息，啊哈！ 我賺了 162 美元！ 我的錢是“用錢做的”！

還有500多塊錢，我打算用來支付下學期的學費和雜費，購買學習用品，向災區群眾表達愛心，我也會用部分錢在節日和父母生日時送給他們乙份小禮物， 讓他們感受到女兒的愛。

你看，我用新年的錢做什麼？ 這不是合理嗎？ 我相信，在我的悉心呵護下，我的新年錢會花得很有意義。 今年你是怎麼花新年錢的？ 快點被曬傷！

呵呵，小學生理財論文？

我也不會。

通常在新年伊始，常見的景象是：母親把錢塞進紅包裡。

每年過年，我都會有乙個裝滿萊西錢的袋子。 有一次，我媽媽說：“我封了乙個紅包，你也收到了乙個紅包。

很多時候，我們處於虧損的境地，其中大多數都沒有盈利。 世界上沒有免費的午餐，每年這些利潤都會作為你一年的開支。 “咦？

不可能！ 你不會少封印一點！

祝您繁榮昌盛！ “每次我這麼說，長老都會給我乙個紅包，我會想知道裡面有多少錢，我也會想知道他為什麼不給兩封信？ 每次過完年，我都會掏出紅包，不知道今年收到了多少紅包。

好奇到底有多少錢？ 數起來，每年有兩千多人。 因為親戚寥寥無幾，這已經算是最好的了。

我覺得送紅包和收紅包這兩個概念可以簡單地概括為這兩個詞：交換。 不管你是盈利還是虧損，就像在現實生活中一樣：

你給他多少錢，他給你你想要的。 我的利潤是錢，按照我母親的意思，是用來買書的。 雖然他說了，但他把我剛才數過的錢放進了保險櫃，鎖上了，然後離開了。

我通常用手掌大小的筆記本記錄一天內花的錢和買的物品，分為三種格式：日期、專案、**。 他們中最少的一天不用錢，最多的是幾百，而且大部分都去書店買書。

我每個月定期買幾本週刊和半月刊，所以我每個月至少要花五十張“大鈔票”。 可以說是“月光族”！

後來，我翻閱了不少關於理財的書，發現理財是那麼深奧，不難學得更深。 所以從今天開始，我將學習如何管理我的錢！

作為乙個中學生，財務管理這個詞應該不是很陌生。 在生活中，有很多中學生學會了理財。 然而，對於一些無意識的學生來說，這簡直就是乙個困難！

我們先來談談有自我意識的學生，他們對理財的看法是學會理財，用自己組織的錢去做對自己有意義的事情。 避免無益的事情發生。 提公升自己的意識，也可以號召別人向你學習，做乙個懂得理財、懂得理財的有道德的人，這不僅對自己是一件有意義的事情，對別人來說也是一件有意義的事情。

這樣一來，你心裡一定很開心，不是嗎？

再說那些無意識的學生，他們對理財的看法和那些有意識的學生正好相反，我想沒有人會否認！ 這些無意識的學生不知道如何理財，而是用他們要求父母的錢做一些有意義的事情。

它不一定是有意義的！ 這，在他們心裡，可能已經很幸福了。 然而，隨著時間的流逝，他們內心不一定會感到快樂，他們可能會因為知道如何管理金錢而感到更快樂。

以上是有意識和無意識的中學生對理財的不同看法。 從上面的文字中，你應該能夠理解知道如何管理金錢和不知道如何管理金錢之間的區別！ 我相信你會選擇前者而不是後者。

不過，我覺得還是有一些初中生會選擇後者的，這是不可或缺的。 但我想建議那些選擇後者的人，你可能會在考慮後改變主意。 我敦促人們學習如何管理他們的錢！

雖然，錢不多。 但是，我也很高興我通過理財獲得的錢很有價值。 所以，我選擇了前者，因為人們應該始終保持積極的態度，而不是消極的態度。

所以，我選擇了前者。 而且對我國的經濟發展還是有利的。

最後，為了我們明天的未來，為了祖國的光明，我願向大家發出誠摯的呼籲。 讓我們戰鬥吧！ 朝著這個目標邁進！

我是乙個普通的孩子，如果說我有什麼特點的話，那就是理財！其他家長可能認為孩子學錢太早了，但我爸媽認為孩子學錢還不算太早，因為媽媽想讓我意識到父母掙錢的艱辛。

每天放學回家，我都會路過一家玩具批發店。 裡面有很多小玩意兒，我經常繞著它走。 如果有新的東西，我會讓我媽媽給我買。

所以，我的抽屜塞得滿滿當當。有時候，媽媽不給我買，說：“浪費錢，別買。

如果你買了它，你以後就沒有錢上大學了！ 我說：“那你不是天天買化妝品嗎？

說到我母親的死亡洞，我母親不得不給我買。 日子就這樣一天天過去了，突然有一天。 媽媽來到我的房間，她說

陳雲，媽媽每個月都會給你五十塊錢。 想買什麼就買什麼。 媽媽不在乎你，但如果你想買校服、報紙和期刊......你得掏出那五十塊錢什麼的！

有兩個條件：第一，以後不來找媽媽要錢，這樣會養成壞習慣。 其次，你必須把你買的東西的**寫在一本小本子上。

我一聽媽媽這麼說，就不假思索地答應了。 那天放學回家後，我又去了玩具批發店。 這次我看到了乙個溜溜球，它很漂亮。

我想買它，我買了這個溜溜球。 但是當我回到家時，我覺得玩起來沒什麼意思，所以我把它扔到了一邊。 我拿起小筆記本寫了“溜溜球”30元，剩下的20元，2010年2月30日。

我想，不！ 如果我每天去玩具店，過幾天錢就沒了！ 或者我......每五天去一次？

不行，花一次要30塊錢，還想省一點錢！ 或者我......十五天去一次？不，這是一種浪費！

看起來我每個月只去一次。 我突然想起媽媽每天給我買玩具的負擔有多大！ 我想著就哭了，心想一定要好好管好這筆錢！

不用買就一定不買，也就不用再花閒錢了！

這個週末，我像往常一樣吃過早餐，匆匆忙忙地去鋼琴店上課。 與往年不同的是，這次鋼琴店的老闆攔住了我，問我：“你七月份參加考試了嗎？

我點了點頭表示贊同。 然後他微笑著問我到底想做什麼，我叫什麼名字，等等。 我會回答他們。

我心想：難不成證書到了？ 那一刻，我感覺到鋼琴店老闆那張滿是皺紋的臉，似乎比平時多了幾分和藹可親。

我猜對了，他真的要給我乙個證書。 鋼琴店的老闆拿出一大摞檔案——原來是一張證書。 他對我說：

當你看到自己時說出來。 我發出“嗯”的聲音。 一一看證書，卻沒有看到自己的證書，心裡有一絲不安：

我沒有證書嗎？ 然而，這個想法很快就被駁回了，因為我的證書被壓在了最後。 我拿起證書走上樓梯，那一刻，我想起了很多：

還記得今年4月，我就知道7月份要參加古箏考試了，猶豫了幾天，終於答應了媽媽申請了古箏五級。 李老帥為我選了兩首曲子——《小姑娘採蘑菇》和《山丹丹花綻放紅紅靚》來準備考試。 在接下來的三個月裡，我一遍又一遍地練習這兩首曲子。

終於到了7月24日，去古箏考試的日子。 一大早，父母就把我叫醒，說我要參加考試。 我趕緊起身，穿好衣服下樓。

我爸爸開車送我去檢查的地方。 到了那裡，人頭攢動，我和媽媽上樓去拿准考證，然後去考場外排隊等候。 因為是夏天，人太多了，在那裡等著真的很熱很悶。

但我一刻也不敢走開，在門口等著。 我的名字整天被叫。 我感到更加不安，難以形容。

進去後，坐在座位上，聽前一位參賽者演奏......“周朔月！ 法官喊了一聲，我趕緊走過去，在古箏前坐下，默默地對自己說：“沒事，就像在家練一樣，沒事。

我播放完了《摘蘑菇的小女孩》這首歌，走出了考場。 我長長地呼出一口氣，緊張的情緒放鬆了下來。

你可能不理解理財這個詞，但其實理財就是把錢管理好，合理使用。 我是乙個非常合格的小財務規劃師。 讓我告訴你我的財務經驗！

我用我的學生卡在銀行買了一張銀行卡。 每當我需要錢時，我都會從銀行裡取出一些錢，當我再次拿到錢時，我會把它存入我的卡里。 這樣一來，一年的利息還能湊到一點利息。

我每天都會通過做各種家務來“賺錢”，我每洗乙個盤子就能得到 5 角錢，每次掃地都會得到 5 角錢，總之，我每做一次家務就能賺 5 毛錢。 這樣一來，我一天至少可以賺到4塊錢。 那是乙個月120元。

我每天也會在外面撿一角錢，然後收集起來。 這樣，隨著時間的流逝，我可以得到一些零碎的錢。

需要錢的時候，我一向很慷慨，花了很多錢，但是說到花錢買零食，我就像乙個吝嗇的王子，不給兒子。

正因為如此，到目前為止，我已經節省了10000多元。

這就是我管理我的錢的方式，你呢？