會計從業者考試 5 的兩個小問題

同學們大家好！ 1. 會計技術資格的初級、中級和高階課程包括哪些科目？

1.會計初級技術資格（含：會計師、助理會計師）——國家統一考試科目：初級會計實務、經濟法兩科。

2、會計學中級技術資格（會計師）。

- 國家統一考試科目：中級會計實務、財務管理、經濟法。

3、會計高階技術資格（高階會計師）。

- 國家統一考試科目：高階會計實務;

附加：地方（省級）審查。

2. 計算機化職位的名稱和職責是什麼？

計算機化職位---財務會計部門的職位---如：主管、會計憑證錄入、審計員、管理員等;

電腦化崗位職責：

負責公司財務部會計電算化軟硬體（財務部微機）系統的維護和管理。

您好，通過線上學校提出一些問題：

選擇線上教學方式，您不僅可以聽課，還可以在整個過程中進行輔導和答題。 祝你好運，你沒有白花錢，不好就浪費，而且除了現場上課，還要花很多錢和馬，你看不懂，你跟不上，你跟不上，老師下課就走了，問問題幾乎是不可能的。 線上培訓並非如此。

考是硬道理，沒有傻學生，只有不會教的老師。 2012年通過輔導251人，2013年通過輔導227人，通過率以事實為依據。 368元保證通過考試。

1.在選擇試題方面，只需要去註冊處買兩本書，基本會計和財務法規一本，電算化會計一本; 書籍在註冊處（支付註冊費的地方，而不是線上）出售。

2.知識點中要注意的教科書非常詳細，還有練習，3.計算機化的計算機操作非常簡單。100分中有40分是操作題，這40分很不錯; 然後前面的單選、判斷和多項選擇再得 20 分才能通過。

因為採用年總和法 年折舊率=剩餘使用年限 預計使用年數之和 * 100% 2006年是折舊的第一年，剩餘使用年限為5年，預計使用年數之和為1+2+3+4+5=15，所以是5 15。 同理，2007年剩餘使用年限為4年，預計使用年限之和為15，除以12個月的折舊率，4月12日使用，用4個月乘以4得到2007年的折舊率。

1 選擇C 2005年固定資產進項稅額不能抵扣，因此在採購時：

借款：在建專案1200萬元。

貸方：銀行存款1200萬元。

接收工程材料時：

借款：100萬個在建專案。

信用額度：100萬用於工程材料。

當工人獲得報酬時：

借款：200,000個在建專案。

信用：銀行存款 200,000。

當安裝投入生產時：

借款：固定資產1320萬。

信用：1320萬個在建專案。

企業一般應按月計提折舊，當月增加的固定資產折舊不提當月，折舊從下個月開始計提;當月減少的固定資產應計折舊，從下個月開始不提及折舊。 企業折舊按年總法計算，2006年折舊額計算公式為：

1320*（10000元，那麼第乙個問題會選擇C。

同樣，2007年全年的應計折舊額為：

1320*（10,000元）

那麼2007年每個月要提取的折舊金額為：10000元。

因為是4月份賣的，所以2007年只需要提取4個月的折舊，折舊金額為：10000元。

第二個問題應選擇選項D。

在建折算為固定資產，固定資產折算為累計折舊，確認固定資產入賬價值，確認固定資產入賬價值-淨殘值） *5 15

題中所謂的“九除”，就是說除以9的差額是可以整除的，而某一數的最後兩位數之差等於九除法的商，那麼該數的最後兩位數就可以反轉。

因此，在問題中：由於九除法後的商是4，所以所選答案中只有“c85”滿足“最後兩位數之差等於九除法的商”（8 - 5 = 3）的條件，其他的則不滿足，所以應選擇所選答案c。

檢查： a， 72 - 27 = 45

它不等於 27，這不符合主題。

b、58 - 85 = 27

它不符合主題的含義，並且因為它是乙個負值，所以它不符合“多音符”的含義。

c、85 - 58 = 27

它等於 27，與標題一致。

d、78 - 87 =-9

它不符合主題的含義，並且因為它是乙個負值，所以它不符合“多音符”的含義。

從財經局註冊。

我就不做宣傳了，我會給你一些經驗。 （我原創）。

會計資格考試分為“會計基礎”、“財務規章與會計職業道德”和“初級會計電子化”三個。

如果你不學會計，可能會有點困難，畢竟學習新知識。

那時我告訴你要學會計算。

首先，讓我們談談如何學習“會計基礎”。

學習會計最重要的是歸納和比較特殊：

1）從基礎上說，首先，上面提到的會計概念、會計的功能、會計的假設、會計的質量要求都是最流行的理論知識。

2）會計基礎：即會計流程和設計的一些工具，如會計科目、會計賬目、會計憑證、會計賬簿、會計處理流程，這些都是理論。這個歸納比較就是總結一下會計科目的分類，記賬憑證、賬簿、賬簿流程，以及分類後的適用性，然後優缺點，別看我說的看似容易理解，其實不容易總結比較。

a.應收賬款、應收票據、其他應收賬款，這是價效比的區別。

b.壞賬準備、固定資產減值、投資減值，這些也是歸納性的，哪些可以轉回，哪些不能轉，是有區別的。

c.比較：例如，應收賬款與應付賬款、應收票據與應付票據、其他應收賬款與其他應付賬款。 其實就是賬戶會計內容上的差異。

d.一筆貸款和多筆貸款，或者一筆貸款和多筆貸款，我給你打個比方。

例如，企業A從企業B購買了1件商品，有幾種情況，A銀行支付押金，B簽發銀行本票，C賒銷。 （不含增值稅）。

您可以使用一筆貸款和多次貸款的方法。

借方：A 銀行存款 B 應收票據 C 應收賬款。

信用：主營業務收入。

這是最簡單的級別，直到中間標題，CPA，並且有對比。

比如在金融資產中，你持有到到期的金融資產來投資可用的**，首先，這個賬戶的內容不同，區別在哪裡，確認之間有什麼區別，後續計量之間有什麼區別，賬戶裡用了什麼值，還有很多東西要總結， 這也很容易混淆。

2.財務法規與會計倫理：

1）總結數字，如會計證書的“24”小時繼續教育，以及簿記公司主管至少“3”年的經驗。

2）用“性”、“基本任務”、“基本任務”和“條件”等詞總結句子。

如果我跟你說了這麼多，你還是不明白，那麼我建議你申請中華網校跟著走。

將來，當你拿到這個職位時，你會知道你是一名註冊會計師，你會知道它來自中國線上學校。

最後，祝你考試順利，工作順利。