蝴蝶愛花，在春天的場景中，哪句話反映了舊事物包含新事物？

蝴蝶愛情花是指每個花季吸引新蝴蝶採集花蜜的新蝴蝶，春景是指春天的生機勃勃的場景，整個片段都能充分體現舊事物中的新事物。

[翻譯]。

春天快要結束了，花兒凋謝了，杏樹已經長出了綠色的果實。 燕子飛過天空，清澈的河流環繞著村莊。

柳枝上的柳絮被吹得越來越少了，（不過別擔心，）地極長滿了茂密的草。 （春天還是會來的）。

牆內，乙個年輕女孩正在搖擺和大笑。 籬笆外的行人聽到了笑聲（不禁想象女孩盪鞦韆的歡樂場面）。

慢慢地，牆上的笑聲聽不見了，行人也迷路了。 彷彿他的多情感情被女孩的無情傷害了。

蝴蝶愛花，春景蘇軾。

花朵凋謝，紅綠色的杏子很小。 當燕子飛翔時，綠水環繞。

樹枝上吹柳柳少，天涯海角沒有香草！

在牆內，在牆外盪鞦韆。 牆外的行人，牆內的美人歡笑。

笑聲漸漸消失，多情的人卻無情地惱怒了。

花朵凋謝變紅，杏樹結出綠色的果實。 燕子飛過天空，清澈的河流環繞著村莊。 柳枝上的柳絮被吹得越來越少了，不過別擔心，天涯海角還遠，到處都能看到茂盛的草。

牆內，有乙個少女在盪鞦韆，少女的笑聲美得牆外的行人都能聽到。 漸漸地，牆內的笑聲聽不見了，行人一頭霧水，彷彿多情的自己被乙個無情的女孩傷害了。

《蝴蝶愛情花：春景》是北宋著名詩人、作家蘇軾寫的一首詩。 蘇軾的密州、黃州、定州、惠州等理論很多，但是沒有證據證明，所以今天不可能詳細研究。

蘇軾《蝴蝶愛花》。 “春景”一詞影響廣泛，但其主題難以理解。 對標題解釋的分歧首先源於詩歌年表的困難。

在密州、惠州、定州等時期，評論家很難建立這個術語。 考察蘇軾一生的創作，結合這個詞所用的意象，這個詞算是黃州時期的抒情詩人。 在對文字的詳細解讀中，不難發現這是一首帶有作者政治情懷和深刻意味的小詩。

據蘇字專家唐玲玲先生研究，該字被認為是在西寧九年密州。

蘇軾晚年被降職惠州時，具體時間無法查到。

1.原文：倚著險樓風晴，望著極致的春愁，天色陰沉。 草色的煙霧和餘暉中，沒有誰會依靠陸驍的意志。 我打算喝醉瘋狂的畫面，我唱著關於酒的歌，早上我沒有味道。 腰帶漸漸變寬，不後悔，讓人為易憔悴。

2.《蝴蝶愛情花春景》是北宋作家蘇軾創作的一首詩。 這是一首描寫春景的清新婀娜多的作品，表現了作詞人對春去的感嘆和自己不為人知的情感。

3.商嫣寫的是轉瞬即逝的春天帶來的悲哀，不拘泥於風景，寫場景，而是融入了群體本身的深深嘆息。 夏妍寫出了遇見美女卻沒有機會遇見的悲哀，深情卻被無情對待的悲哀。 整句話的意思婉轉，文字動人，清新中蘊含委屈，惆悵中流露出憂傷，意境朦朧，韻味無窮。

蝴蝶愛花，蘇軾花，褪紅，綠杏，小。 當燕子飛翔時，綠水環繞。 樹枝上吹柳柳少，天涯海角沒有香草！

在牆內，在牆外盪鞦韆。 牆外的行人，牆內的美人歡笑。 笑聲漸漸消失在寂靜中，多情的人卻無情地惱火。

1）《綠水人纏繞》中的“纏繞”字，有的版本寫成“蕭”。你認為哪個詞更合適？ 為什麼？ 請簡要說明一下。 （3 分）。

2）俞啟雲在《宋慈選讀》中對這首詩作了這樣的整體評價：“花兒飄落，每次都容易傷春，這是匡大禹的一部獨樹一幟的作品。 你同意他的觀點嗎？ 為什麼？ 請簡要了解這個詞的內容。 （5 分）。

答：（1）“蜿蜒”二字好，因為它真實而具體地描繪了人們家周圍綠水的景象，生動活潑，具有動感美。

“小”字很好，因為它既指明了時間，又渲染了清晨的清新氣息，能讓讀者有更自由、更廣闊的想象。

只回答“周邊”二字或“小”字就好了，不用具體分析，不給分。 如果只從發音的角度比較“around”和“xiao”，是有道理的，給2分。 答案不一定是死板的，只要簡單明瞭。

2）可以有兩個答案，其中乙個就足夠了。（5 分）。

同意。 開篇的一句話“花凋謝，紅綠杏小”，雖然寫著花朵的凋謝，卻寫出了青杏的新生命，展現出生機和活力; 第二句、第三句移向更廣闊的空間，燕子輕盈地飛翔，給畫面帶來活力，而人們周圍的綠水也很有意思，讓人的心情自然開闊; 最後一句雖然草滿，但以“世界末日”開頭，意境寬廣。 總之，雖然字的上半部分寫的是春暮中“絮花飄落”的場景，但到處都能看到匡達的字樣。

反對。 開篇寫道，花兒凋謝，青杏酸，給整首詩投下了悲傷的陰影; 第二句、第三句寫著燕子飛翔，綠水環繞著人們的家園，雖然充滿趣味和溫暖，卻襯托著音樂的悲傷; 四句說柳絮飛翔，“又”字表示作詞人看到柳絮飛落，不只是一次，傷春珍惜春意的感自然流淌出來; “芳草”在古詩中常被用來寫悲哀，這裡也是如此，“天涯海角無草”是無限的悲哀。 因此，這首詩中對“飛花飄落”等場景的描寫，還是浸透著悲情，而不是寬泛的語言。

每題答題1分得2分，答題2分，語言流利。 如果他們只回答“同意”或“不同意”而沒有具體分析，則不會給分。 答案不一定是死板的，只要簡單明瞭。