200字 難忘的小學老師，難忘的老師 100 200字 緊急

用一件事來形容老師，老師難忘的記憶。

難忘的啟蒙老師。

在我六年的小學生涯中，我經歷了四位班主任，而印象最深的一位就是我的啟蒙老師江老師。

江老師是我一年級的班主任，當時她30歲左右，一頭黑色的長髮披在肩膀上，嘴角總是掛著笑容。 那是乙個炎熱的夏天，午飯後，班主任江老師像往常一樣安排我們小睡。 由於我們剛入學，不習慣校園生活，很多同學都睡不著覺。

江老師也知道我們只是閉上眼睛，她說：“閉上眼睛休養也是一種休息，老師是來和學生一起休息的。 “不過，我經常睜開眼睛，或者把眼睛眯成乙個縫。

這時，我總能看到講台上的一幕：江老師戴著眼鏡，催促我們休息，批改作業。

我記得有一天中午，像往常一樣，我們躺在桌子上“閉上眼睛休養生息”。 過了一會兒，我偷偷睜開乙隻眼睛看了看講台，啊，江先生也睡著了！ 她躺在講台上，眼鏡擱在厚厚的一摞工作簿上，但紅色原子筆卻緊緊地握在手裡。

那時我是多麼無知，我喊道：“老師睡著了！ 老師睡著了！

江老師被我的尖叫聲吵醒了，她歉意地說：“對不起，同學們，你看，我沒等你們午睡，老師先睡著了，多虧了劉忠旭給我打電話，現在我想看同學們午睡。 ”

我的心已經到了嗓子眼，一下子平靜了下來。 啊，啟蒙老師，你就像一位溫柔的母親，在我踏入校園時給予我的關懷，你的愛永遠流淌在我心中！

1時間如箭，歲月如俊，轉眼間，5年的時間如雲離我而去，我上六年級。 我懷念小學時代的生活; 我著迷; 我有回味。 現在，我們的同學才活了一年，一想到過去，我們不禁感慨萬千。

母校的時間只剩下短短的一年，在這一千多天的時間裡。 我像一棵幼苗，像一棵小草，像一粒種子，在老師這個“園丁”的精心呵護和精心灌溉下，我會茁壯成長，長成一棵大樹，將來我會回到祖國，回到我的母校，回到我的老師身邊。 一遍又一遍地聽老師的建議，一遍又一遍地聽老師的教誨，依靠同學們的互幫互助和鼓勵，我們的學生每天都在共同成長。

似乎在教室裡，我們讀書的聲音還在迴盪，操場彷彿環繞著我們的歡聲笑語，校園裡還有我們嬉戲的身影，我們在每乙個角落都留下了難忘的回憶。 往事依然鮮活，記憶依然歷歷在目。

我從母校的教誨中獲益匪淺。 我結交了許多朋友，也從老師那裡得到了很好的建議和新知識，這使我成為乙個有知識和有禮貌的好學生。 我在母校留下了許多難忘的回憶和回憶，最重要的是我接受了最好的教育，為我未來的生活指明了方向。

可是現在在母校的時間不多了，我突然回首往事，回首往事，彷彿在催促我的老師，鼓勵我們的老師，可愛的校園都快要從我們柔和的歌聲中消失了，不知道什麼時候我們成了學校的大哥哥大姐， 並成為我們弟弟妹妹的榜樣。

現在回想起來，想著老師的教誨，我們讀書的聲音，同學們的歡聲笑語，還縈繞在耳邊，我抓住了留在母校的最後一年，看看可愛的校園，看看教我們的老師，看看鼓勵我的同學們， 並珍惜相親的最後一天。

世上沒有盛宴，時光一去不復返了，我會永遠牢記老師的教誨，做乙個正直的中國人，記住，明天三寶會以我為榮。 是的！ 美麗的校園，你帶給我多少歡樂和靈感，我一輩子都不會忘記。

開始：是誰？ 像乙個勤勞的園丁，培育著祖國的花朵; 誰？ 就像一根燃燒的蠟燭照耀著世界。 我大聲說：“是老師！ 老師們很辛苦！ ”

結論：老師，你的話語，你的眼神，你的手勢，你的微笑......看似微不足道，像一滴水，卻加起來很多，最後匯聚成師生愛的海洋，學生心之船歸來。

自己寫中間的！

時光荏苒，轉眼6年過去了，小學老師眼眶濕潤了

然後你必須考慮一下。 小學老師對你怎麼樣？ 寫下好處。

你好，你可以寫一些對你產生深遠影響的老師。

慢慢寫下他如何影響你。

差不多就是那麼多字。

難忘的小學生活。

歲月無情，一眨眼的功夫，六年的小學生活就溜走了。 看看教室前的那棵樹，六年前還是一棵小樹苗，現在卻變成了一棵大榕樹。

看。 在一、二年級的教室裡，我們當時什麼都不懂，整天只會跟著老師a、o、e。 下課後，我去玩那些幼稚的遊戲。

只要有人碰了人，他就再去向老師報告，說誰再打我，就讓老師懲罰他。 那時候，我們很無聊，總是想著小事。 但想想很有趣。

它就在這裡。 在三年級和四年級，我們不再玩幼稚的遊戲了。 是時候玩大型遊戲了。

當時，4（7）班是學校裡有名的班級，學校裡人人都知道。 因為我們班發明了很多好玩的遊戲，比如“偷寶”、“單腳抓人”等......以此類推，對於某些遊戲。 每次我們開始玩，路過的學生都會停下來看幾分鐘，然後離開。

那時候我們太好了。

進入。 在五年級和六年級時，我們已經是大哥哥和大姐姐了。 不再那麼調皮了。

所有的心思都集中在學習上，班上有很多競爭專案，同學們都在爭先恐後地成為第一名。 通過全班同學的努力，我們班的平均分從60多分提高到近90分。 文明類也從不允許每週晉公升一次晉公升到每週獎勵一次。

過去的六年，與同學們的學習和生活息息相關，真是難以忘懷。

房東說寫乙個嗎？

1.乙個人的一生中會有很多老師，他們可能會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段，她給我留下了不可磨滅的印象，她是我的班主任，舒老師。

舒老師個子不高，一頭金色的捲髮，一雙明亮的眼睛，看起來很有活力。

舒女士像對待朋友一樣對待我們，我們非常信任她。 有一次，我三科的成績都在下滑，我很著急，不知道該怎麼辦，然後我想起了舒老師平時跟我們說的，我不開心，可以把我的煩惱告訴她，於是我鼓起勇氣去找舒老師，她正在休息。 舒女士看到我進來，問我怎麼了，我說我想和她談談。

舒老師聽了很開心，立刻就拿到會議室去了。 坐下後，我把心裡所有的不開心都說了出來，舒老師幫我分析了一下，我也懂得如何提高成績，舒老師還讓我在課堂上舉手答題，要對自己有信心，不管答案是對是錯，我都要大膽回答。 我很高興並相信我回答正確。

而讓我有這麼大變化的，是舒老師的話，我從心底裡感謝舒老師。 是她給了我對自己的信心; 她教會了我如何應對挫折; 她是讓我交朋友的人。 在這短短的兩年裡，我彷彿學到了一些在普通學校幾年學不到的東西，也許這所學校與其他學校不同！

我馬上就要走了，我想我永遠不會忘記這個改變我的人，舒老師，她是我永遠不會忘記的好老師。