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傍晚紅飄到春末寒淺,淡寒春紅得晚。
尊重酒綠興,綠酒興旺。
老童話詩好,好詩老舊。
長恨送年獠牙,獠新年送恨長。
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1.“漂流”。
宋代朱習。 昨夜,河邊的泉水誕生了,巨船輕盈;
這一直是浪費電力,這一天是免費的。
翻譯:昨晚河邊的泉水漲得厲害,大船輕如羽毛。 過去,它不能通過花費大量的力量來推動,但今天它可以自由地漂浮在河中。
2.《春日》。
宋代朱習。 盛日尋方思濱水,無邊無際的風景煥然一新。
等閒暇知東風一面,千紫萬紅永遠是春意盎然。
翻譯:風和日麗時,參觀泗水岸邊,無邊無際的風景令人耳目一新。 誰都能看到春天的樣子,千紫萬紅,到處都是盛開的鮮花的春景。
這是一首關於春天的詩,它描述了春天萬物皆新、鮮花盛開的特徵。 “新”暗指人們受儒家思想影響後的新風氣,“東風”指聖人如春風,“萬紫萬紅”表示儒家思想豐富多彩,到處綻放。
3.“讀書”。
宋代朱習。 半畝方池開闊,天空雲影一起徘徊;
問:運河在哪裡像承諾的那樣暢通? 因為有活水的源頭。
翻譯:半畝方池如鏡子般展現在眼前,天空的光輝和浮雲的影子在鏡子中一起移動。 為什麼池塘裡的水這麼清澈? 這是因為它有取之不盡用之不竭的活水源。
這首詩寫得栩栩如生,樸實有趣。 詩意。
在第一句和第二句中,“一開”指出了湖面的平靜,“一起漫步”進一步強調了湖面的清澈,為湖面注入了活力。
詩人並沒有簡單地止步於寫場景,而是想到了湖水的清澈,用一問一答來解釋乙個哲學問題。 後人經常使用它。
詩的第三行和第四行隱喻了在工作或學習中需要不斷吸收新鮮的養分,才能不斷進步。
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朱習的古詩很多,其中很多都是從中小學教科書中選出的。
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(南宋)朱習。
盛日尋方思濱水,無邊無際的風景煥然一新。
等閒暇知東風一面,千紫萬紅永遠是春意盎然。
Katsuhi:天氣晴朗的好日子。
尋方:春遊,踏入綠意盎然。
泗水海岸:泗水,河流的名稱,位於今山東省。
岸邊:水邊,河邊。
休閒:平常,休閒。
東風:春風。
譯本:
在陽光明媚的日子裡,來到泗水岸邊欣賞風景,無邊無際的風景煥然一新。
春天隨處可見,千百朵紫紅相間的花朵總是爭相在春天綻放。
南宋)南宋。
半畝方形池塘開天空、雲彩和陰影一起盤旋。 問問像承諾的那樣清澈的運河因為有活水的源頭。 唐芳:
方形池塘。
簡:據說鏡子是古代用來盛水或冰的大青銅盆。
徘徊:來回移動。
運河:指方塘。
活水:流淌不息。
清除:清除。 如旭:原來如此。
譯本:
半畝方池猶如一面敞開的鏡子,藍天白雲彷彿在鏡子裡來回徘徊。
為什麼這個池塘裡的水如此清澈清澈? 這是因為源頭源源不斷地流淌著活水。
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1.春朱習.
盛日尋方思濱水,無邊無際的風景煥然一新。
等閒暇知東風一面,千紫萬紅永遠是春意盎然。
2、讀書有朱習的感覺。
半畝方池開闊,天空雲影一起徘徊;
求運河像承諾的那樣清澈,因為那裡有活水的來源。
3、甚至進入朱習。
年輕人易學難學,每一寸時間都缺不開。
我沒有感覺到池塘的春草夢,台階前的樹葉已經是秋天了。