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至於好壞取決於個人,每個人都不一樣。 如果你沒有太多時間陪伴孩子,我認為你不應該買它。 因為當孩子沒有你陪伴的時候,會花很多時間在電腦上,這肯定會對學習產生影響(目前的主要任務),也會對人與人之間的關係產生影響,尤其是玩遊戲上癮之後,氣質會發生變化,真正的親情和友情就會被忽略。
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首先,遊戲機可以玩一些遊戲。 你仍然需要使用電腦來玩遊戲。
而且,他一定是有備而來的,原因太多了,才能上來。 通常有同學會為他們提供建議。
所以,孩子的電腦很可能只是用來玩遊戲的(順便說一句,也許有點)(我現在剛上高中。 我從未見過像我這個年紀的人對資訊科技真正感興趣。 最多,我對使用電腦有點興趣,但最後我還是去了遊戲)。
至於孩子的承諾。 如果你聽不到就好了。 既然是有預謀的,那一定是有目的的。 希望。
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首先要看的是你的孩子多大了,如果他要上大學了,確實有很多地方可以用電腦學習,你應該買一台膝上型電腦。 如果你還在上學,他說這可以借助手機來實現,而電腦的區別在於你可以玩遊戲。 有些遊戲不能在遊戲機上玩,而是在電腦上玩。
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很懂事,可以說電腦用了這麼多,估計你是有準備的,那麼你就看你的經濟能力了,還有會不會影響學習,電腦上網資訊量大,對孩子不好,上網是要文明的。
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如果教育失敗了,不要固執固執,因為方向錯了,越努力越偏離正軌。
其實玩是孩子的天性,本來就沒什麼,可惜孩子不知道是受父母影響還是受社會影響,沒有說出自己想玩的真相,而是想用欺騙來達到自己的目的。
只是談論事情還有意義嗎?
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你告訴他,你先學理論知識是為了練技術,資訊一般都是在手機上查的,或者你說,你不玩遊戲嗎,我就買個低調的,因為低調不會玩遊戲!
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我認為孩子們確實想要一台電腦,如果他們年紀大了。 如果你是15歲左右。 如果孩子比較小,只有十歲左右,最好還是算了。
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那麼你可以考慮給孩子買一台電腦,因為在當今社會發展迅速,所以孩子應該從不同方面全方位發展,孩子在電腦上可以更好的鍛鍊自己的自控力等方面。
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如果經濟允許,建議購買。 可以簽署乙份協議,以遵守給他學習的規則。 實際上,說真的。 我認為習慣計算機有一定的好處。
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計算機對學習有很大幫助,比遊戲機要好得多。 所以還是買一台電腦比較好,電腦學習本也不是很貴。
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如果經濟可以的話,可以考慮花兩三千來要乙個。 在正確的指導下,計算機不僅可以用於遊戲。
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孩子這麼說了,作為父母,咱們滿足他,我覺得孩子說的很有道理。
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小子說得有道理,給他買乙個。
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那就買吧,孩子有自己的想法。
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孩子想買電腦,也想報電腦課,只要這個合理的需要還是得到家長的支援,孩子報電腦課的時候還是想好好學習的。
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現在給電腦有點早,不過買手繪平板電腦也沒關係,因為電腦接觸面太廣,難免會接觸到不好的東西,所以等孩子上高中的時候再買。
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我個人的看法是,如果家裡有條件,那就買吧,孩子感興趣是好事,現在很多孩子太受父母的控制,長大後沒有個人興趣愛好,沒有目標就沒有前進的動力, 這太可怕了。
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什麼是計算機藝術專業? 電腦藝術家? 電腦只是乙個工具,我們可以用電腦來設計圖畫、影象、娛樂、寫作**,但請不要談論電腦藝術和電腦藝術家,這太孤僻了,太不靠譜了。
您的孩子是否年滿 13 歲? 如果可以的話,你可以在家裡買一台電腦,在你的監督下,你可以讓你的孩子練習打字,熟悉電腦的基礎知識,並教他如何使用電腦。 如果你自己不懂電腦,也可以嘗試買一台電腦,自己學。
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如果你的孩子喜歡它,他會支援他。
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導語:當孩子哭喊叫想玩電腦時,他會先讓孩子平復心情,因為當他生氣的時候,父母什麼都聽不進去,等他冷靜下來,我們就會解決問題,告訴他自己不太喜歡哭的行為, 而哭泣也解決不了什麼問題,需要什麼可以說,但是否同意需要單獨考慮,如果不能,會直接告訴他原因。
很多孩子會用哭來達到自己的目的,說實話,這種孝順的方式不是很像,感覺就像個熊孩子,為什麼每次想要達到自己的目標,都會用突然哭的方式來解決問題,而不是哭進去很影響別人的情緒, 而且不利於孩子未來的發展,如果孩子總是哭著喊著玩電腦,他會先安慰他,讓他平復心情,等心情平靜下來後再談其他的事情,當然,我們不會因為孩子在哭而盲目妥協, 這只會讓孩子抓住父母的把柄,並用它來威脅父母。
當孩子的情緒平靜下來後,我們會先問孩子為什麼要玩電腦,看看他對什麼更感興趣,也會根據孩子的年齡,以及他的身心發育情況,決定是否和他一起玩,如果想看一些動畫片的話, 你可以先告訴他好,然後用其他方式滿足孩子的願望,但不應該在那個時候,否則,以後他只會用這種方式威脅他的同事,在孩子玩電腦之前和他達成協議,我們可以玩多久,之後我們必須關掉電腦, 如果不完成,下次就不能看電腦了,讓他有這樣的意識吧。
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首先,為您的孩子制定合理的閱讀計畫。 七子讀書的時間多了,自然玩電腦的時間就少了。
其次,多帶孩子參加自己喜歡的運動,孩子小時候最喜歡的就是出去玩。 而且運動有很多好處,不僅可以強身健體,還可以影響孩子的心態。
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家長要認真對待,不要在這個時候寵壞孩子,因為他還沒有做完作業,所以現在不能讓他玩電腦。
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父母應該給孩子設定乙個玩電腦的時間,然後孩子必須做某些任務才能有機會看電腦。
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作為家長,我非常反對讓孩子把電腦帶給學長,而學校允許學生把電腦帶到學校,對學生來說顯然是一種極其不負責任的行為,首先,學生日常學習的內容來自書本和課堂,一般的電腦可能只是學生娛樂的工具, 現在網路技術如此發達,各種網路遊戲層出不窮,未成年人的自我控制能力很弱,網路遊戲很容易讓他們上癮, 學校一般都配備機房,學生要用電腦使用學校的統一管理來學習, 技術學校就是學習技術,技術是老師教的,有些必須掌握的東西也是老師教的,你的孩子在家,在受限的地方還是那麼痴迷於網路遊戲。
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是的,家裡不會有電腦,就沒有食物,不代表孩子想要什麼,父母一定要給孩子,孩子還小,因為他沒有能力,所以生活中的一切都有父母給,這些都是父母的責任,不代表孩子可以為所欲為, 隨著年齡的增長,他應該明白一些道理,畢竟他已經快18歲了,他應該有自己的獨立感,如果喜歡,他就想得到,他可以靠自己的能力去做,而且是合法的方式獲得的,誰也不說,哪怕是一輛車或者一棟百萬的別墅, 沒有人說什麼。
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就好像電信公司有一項遠端監控兒童電腦的業務一樣。 還有一台高階配置電腦可以玩網遊,底部配置可以買到! 我想不出別的,因為我也是孩子,能理解媽媽們的辛苦。
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做家務是有報酬的,讓他慢慢籌錢。
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買他,買買買。
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題目是在沒有網路的電腦上新增一些遊戲,這樣,就可以在其他有網路的電腦上訂購單機遊戲,使用U盤轉賬到這台沒有網路的電腦上,一些單機遊戲你從U盤上取下來,插上電腦直接玩,不需要轉賬到電腦上。如果你想讓你的孩子開闊視野,那麼正如他們所說,你可以製作一些辦公軟體,你可以製作**或P圖片什麼的,或者把幾部電影放在U盤裡,插上電腦看。
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加上西洋棋、圍棋、西洋雙陸棋,順便教他。
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給他裝備乙個前夕,你負責充電,他負責玩。 如果你能玩乙個結果,你孩子的智商不低。
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我有一台電腦,但沒有網際網絡連線。
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既然孩子需要用電腦學習,你就應該開心,鼓勵他努力學習,但是在給他電腦之前,你要做一些工作。
1.電腦上不能有遊戲,學習時間有限制;
不要在電腦裡玩遊戲,桌面上只能是學習軟體,最好不要連線網際網絡,如果你連線了網際網絡,可以設定電腦,防止相關網頁開啟,如果你不明白,可以諮詢相關的電腦專業人士。
不能盲目地給電腦孩子學習,要限制他們的時間,長時間面對電腦對孩子的眼睛不好,一般一天乙個半小時最好。
2.隨時監督孩子的學習情況,檢查他們的學習效率;
作為家長,除了給孩子提供學習工具外,我們還要督促孩子學習,規定他們應該學習多長時間,然後你要檢查他的學習效果,是真的掌握了知識還是什麼都學不到,記得開對了藥,不要太輕,也不要太暴力。
3.花更多的時間陪伴你的孩子,增加你和他們的關係;
給電腦孩子學習的時候,要和孩子一起做三章,第一台電腦只能用來學習,第二台學習知識要記住,每天學完後要對他進行考核,老三學得好會得到獎勵,希望他能堅持不懈地努力。
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最簡單和最粗魯的方法是在孩子在電腦上學習時觀看和監督工作。 當然,一般的父母不會有那麼多時間,其次不利於孩子養成好習慣。 第二種方法是控制孩子玩電腦的時間,比如每天兩個小時,從開機開始,電腦就設定為自動關機兩個小時,控制時間的目的是控制孩子不玩遊戲。
第三種方法是在電腦上設定遊戲,讓孩子無法登入。 您需要為孩子建立乙個新帳戶,然後在計算機上設定遊戲許可權,但此方法不適用於某些小遊戲,例如網頁上的頁面遊戲。
其實這些方法都是從電腦設定中找原因,真的想控制孩子用電腦而不是遊戲來學習,我覺得更多的還是要靠父母的引導,而玩遊戲也不一定是完全錯誤的,如果孩子到了學習時間,確實完成了學習任務, 你可以玩一些遊戲來放鬆。
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在生活中,有很多家長都會有這樣的顧慮,所以我建議家長採取以下兩種方法:
首先,父母可以決定孩子使用電腦的時間。 家長應為孩子設定固定使用電腦的時間,如果孩子在這段時間之後需要使用電腦完成學習,家長不能更改孩子使用電腦的時間。 因為只有這樣,孩子才會珍惜使用電腦的時間,把大部分固定的時間都花在完成自己的學習上,而不是把時間浪費在電腦遊戲上。
其次,父母可以坐在孩子旁邊,監督他們對電腦的使用。 如果父母真的擔心他們的孩子,害怕他們會沉迷於電腦遊戲,父母可以監督他們對電腦的使用。 如果父母在監督孩子,他們自然不敢玩遊戲。
但是,孩子長時間使用電腦後,家長可以讓孩子適當放鬆,讓他們兼顧工作和休息,讓他們玩電腦遊戲。
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由於孩子需要使用電腦進行學習,我們不能禁止孩子玩電腦。 畢竟,現在我們已經進入了網際網絡的世界,很多時候老師下達的任務還是需要上網檢視資訊或者直接線上提交。 其實這個時候,我們可以選擇陪孩子一起學習,這樣他就不會玩遊戲了。
如果父母不能這麼早讓孩子接觸遊戲,那就太好了。 因為當他不碰它時,他就不會對它感到好奇。
當孩子已經能夠玩遊戲時,我們需要控制孩子玩的時間。 家長可以在孩子做完作業後,再做完自己需要做的事情後,讓孩子玩遊戲,並設定乙個時間讓孩子玩遊戲。 如果他不願意下線,父母需要採取強制措施。
畢竟,我們不能習慣孩子,否則他會得到一英吋。
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