五年級,語文21 圓明園的毀,圓明園為什麼會被毀?

發布 教育 2024-04-11
12個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    歷史遺產問題! 世界各國進行產業改革,發展迅速,要求擴張; 中國對全國其他地區封閉,落後和毆打。 土匪是來搶劫的,當然是他們撿到好的拿走了

  2. 匿名使用者2024-02-06

    因為那個時候我們國家有很多寶藏。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    1860年10月6日,英法聯軍入侵北京,闖入圓明園,洗劫財寶,放火燒毀圓明園,圓明園化為灰燼。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    圓明園的毀壞,主要是由於八國聯軍入侵北京,以及當時清朝的腐敗無能。 結果,大量文物被毀。 其中有中國十二生肖著名的銅像,許多文學傑作,如季曉嵐的《清史》,或者這篇文章主要寫的是1860年10月6日,英法軍隊入侵北京,闖入圓明園,洗劫財寶,放火燒毀圓明園, 於是它變成了一片灰燼。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    圓明園的輝煌過去及其毀滅。

  6. 匿名使用者2024-02-02

    裡面的一些人是畜生,混蛋,他們都是或。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    你的家被英國和法國搶劫了! 你的家人被殺了!!

  8. 匿名使用者2024-01-31

    昔日圓明園的輝煌風光,以及被侵略者踐踏破壞的舊圓明園,表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者無比的仇恨。 告訴我們要銘記這段屈辱的歷史,做乙個熱愛祖國的人。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    第1段(第1段):總結圓明園。

    破壞的代價是無法估量的。

    第二段(第2段至第4段):介紹圓明園的風景和藏品中的歷史遺跡。

    第三段(第5段):講述了英法侵略者摧毀圓明園的故事。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    這三個部分是一自然部分、兩個四自然部分和五個自然部分。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    《圓明園的毀滅》是《人民教育版小學五年級中文》第一卷第十四課課文。 反觀寫作的目的是通過昔日圓明園的輝煌壯麗,讓讀者緬懷屈辱的歷史,增強讀者的民族使命感,激發對祖國燦爛文化的熱愛之情。

    文字語言簡潔,結構嚴謹,思想頗具匠心。 書名是《圓明園的毀滅》,卻用了大量的篇幅來描寫它的輝煌往事,毀掉了美好的事物,實在是悲劇,更能激起讀者的心痛和仇恨。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    1、將圓明園昔日的輝煌與現在的荒涼進行比較,是為了讓讀者緬懷受辱的歷史學家魯湘,增強讀者的民族使命感,激發熱愛祖國的情感。

    2.它反映了當時清朝對侵略者的無能,也反映了清朝的腐敗和無能。

    3.它與英法聯軍形成鮮明對比。

    對圓明園的瘋狂掠奪和破壞。

    4.反映了作者對圓明園被毀的遺憾。

    5.喚起人民永遠銘記屈辱的歷史,增強振興中華的責任感和使命感。

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