五年級作文作業作文材料怎麼寫 1

時間、地點、人物、事件、背景。

雖然我們彼此不認識，但俗話說：有遠方的朋友很有趣。 朋友是生活中必不可少的一部分。

人與人之間的情感交流離不開朋友。 願這封信在我們之間架起友誼的橋梁。 我願將一顆渴望友誼的真誠之心獻給您。

每當我在網路或電視上看到你憔悴的身影，看到你可憐的眼神，我都會忍不住感嘆。 你的家庭很窮，你經常沒有足夠的食物和衣服，但你真的很想去上學，學習你夢寐以求的東西。 別的不說，就說說你的學校吧，破舊的房子，用泥巴做的書桌，用泥沙做凳子的石墩，沒有電燈，沒有書，甚至沒有粉筆！

這些都不是我們能想象的。 有的學生在書本上密密麻麻地寫字，寫完後用橡皮擦擦掉，再用。有的同學只用了半根手指的筆，不願意扔掉。

有的學生書包是大人用舊布縫製的; 在如此艱苦的條件下，你仍然堅持學習，你熱愛學習的精神讓我們每個人都在學習。 說完你，我說的是我們。 我們現在都生活在幸福和愛中，有風有雨有雨。

可以說，吃喝不用擔心。 但我們有時不但不滿足，反而抱怨和抱怨。 真是祝福之中的祝福，不知如何被祝福

我們整天想著這個那個，我們沒有把精力放在學習上。 希望更多的貧困孩子能來這個城市，讓他們也能感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再冷淡。 而我們城市的孩子們也感受到了那些貧困兒童的生活。

通過這次“手拉手”活動，希望更多有需要的孩子能夠感受到這個大家庭的愛與溫暖。 讓我們也幫助他們，哪怕只是一筆小小的捐款，比如一些文具、一些日用品，或者省下的零花錢。 但我相信，在愛的天平上，他們永遠是平等的。

祝大家永遠幸福 劉明坤 2013年3月9日星期六。

它只是寫信給某人。

比如，我給小明寫了一封信。

格式：親愛的（親愛的）小明：

你好（這裡不用寫，下面有空格）。

在這裡寫下你想對他說的話，寫完之後，在空間裡）。

你不需要把它寫在前面，把它寫在下面的幾個框裡）例如，這是你的樣子：） 愛你：寫下你的名字：在這裡寫下日期） 2012 年 6 月 21 日。

童年是一幅畫，畫中蘊含著豐富多彩的生活。

7歲那年，我和朋友在田裡開始了一項有趣的活動，叫做“挖紅薯”，想想都覺得好笑。 規則：埋在地下的紅薯有50個，20分鐘內，看田裡誰找到的紅薯最多，排名分為第一、第二、第三名。

如果出現平局，將進行加時賽，比賽將分為兩輪，共有十名球員。

第一輪已經開始！ 隨著聲音，所有成員都像吃了興奮劑一樣衝向場地，我也不例外。 這個領域是如此之大，以至於我們一直在大海撈針，但幸運的是有乙個提示。

10分鐘過去了，我只找到了3個紅薯，暫時排在第五位。 挖啊挖，好像又找到了乙個！ 嘿？

突然不見了？ 哦，原來是別人拍的。 時間一分一秒地過去，是時候了！

我一共找到了7個紅薯，上公升到第二位。

第一輪過後，大家都累得汗流浹背，不停地喝水。 過了一會兒，第二輪也開始了，我很快就找到了乙個紅薯，暫時領先。 但沒過多久，我就被別人超越了，我很快就加快了速度。

我找到了一根胡蘿蔔，找到了！ 規則說挖胡蘿蔔相當於挖了5個紅薯，我真是太幸運了！ 十分鐘過去了，我仍然領先。

最後，我和兩個人打平了比分，到了加時賽，看看誰能先找到5個紅薯。

加時賽開始了。 這一次，10分鐘後，我沒有找到它們中的任何乙個。 其他人都已經找到了四個。 在最後一刻，我突然又發現了一根胡蘿蔔，相當於五個紅薯，我終於獲得了第一名。

這是我童年最難忘的活動之一。 從這次活動中，我感受到了勞動的辛苦，同時享受了玩耍的樂趣。 我還了解到，你不能放棄任何事情，如果你堅持到最後，你就會贏。

君子之行靜靜修身，節儉如修德，不冷漠不抱負，不靜而深遠。 - 諸葛亮.

休閒的世界本來是廣闊的。 — 陸地之旅。

比賽往往以“心理”為題，誰能頂住更大的壓力，打出原來的水平，誰就贏了。 ——劉勇

孩子，你以後會面臨很多大考大比，希望你能記住我說過的話：在比賽中。

戰鬥前要保持體力，保持鎮定，當別人要求戰鬥時不要著急; 當別人得到掌聲時，他們不為所動; 當你失去這一刻時，不要回頭！ ——劉勇，《魅力與光芒四射》。

世界上有乙個最偉大的聲音，那就是母親的呼喚。 -但丁。

夢想是創造，希望是呼喚，創造幻想是挑戰現實。 ——雨果。

進步的步伐就像一首歌。 進步是穿過黑夜後擁抱的第一縷曙光，進步也是沐浴在晨光中辛勤耕耘後收穫的又一輪日出; 進步是對期望和鼓勵的回應，進步也是對努力和創新的獎勵; 進步是物質的呈現，進步也是精神食糧......關注進步，追求進步，是個人的慾望，是集體的慾望，是社會的慾望。

祝大家新年快樂。

首先介紹你自己，然後寫下你的目的，然後談談你對手拉手活動的建議。

小學五年級作文材料]小學五年級作文材料第 1 部分。

我愛我的家鄉。

我的家鄉位於三匯鎮西北角，四面環山，是小學五年級作文的素材。 我從小就長大了。 因此，我喜歡山，愛水，更愛草和樹。 當我還是個孩子的時候，這裡是乙個天堂。

在這裡，我看到了陽光無法穿透的茂密叢林，我第一次看到了遍布山區的杜鵑花和馴鹿喜歡吃的特殊苔蘚。 夏日的陽光無私地照耀著連綿起伏的山丘。 鬱鬱蔥蔥的森林在陽光下閃耀著古銅色的光芒。

山頂上，清澈的溪流傾瀉而下，潺潺流淌，像是跳動的音符，清脆悅耳。 在岩石下，一條清澈的溪流蜿蜒穿過狹窄的山谷，兩側是青翠的草原和柳樹叢。 世界上還有什麼地方能找到如此美麗的花園？

在我家的後門前，有一條小溪。 真的像是一塊玉石落入人間，整個水面就像一面鏡子。 說它是綠色的，綠色得像一顆完美無瑕的祖母綠; 據說它很清澈，清澈到可以看到水底的沙子和礫石。

在我家鄉的山丘上，有蘋果溝、核桃窪地、葡萄園、柿子林等。 春天一到，群山五彩繽紛，五年級作文《小學五年級作文材料》。鮮花盛開，爭奪美麗。

我愛家鄉的每一棵草和樹，我愛那裡的村民和老人！

第二部分. 優順信綠色度假村。

去年的國慶節，我和好朋友來到了順義的順信綠色度假村。

一進門，“順信綠色度假村”的大字一目了然。 走在林蔭大道上，看到周圍的樹林，各種形狀的木製別墅就像裝飾品一樣，立刻吸引了我。

來到度假村東側的健身公園之前，王宇在它所在的地方停了下來，這裡是“森林氧吧”，周圍是高大的樹木，綠樹成蔭，空氣潮濕。 在這裡，我們搭起了帳篷，系上了吊床。 瞧瞧草腳，全都蓬鬆嫩嫩，草地上點綴著五顏六色的小野花，好美啊！

我們呼吸著新鮮空氣，在草地上打了一會兒羽毛球，一會兒在草地上捉蟋蟀，一會兒用小草編織了一些小動物，中午在草地上野餐。 這裡的健身公園也是乙個拓展訓練區，我們在那裡爬、練、爬、跳，大汗淋漓。

度假村西側的卡丁車場也被高大的樹木、綠樹、黃土、藍天、白雲所環繞，構成了一道美麗的風景線。

還有乙個美麗的湖泊，倒映著周圍的風景，划船，釣魚，菜園，果園等總之，美麗的風景是無窮無盡的，如果你有時間的話，你應該親自去順心綠色度假村！