如果孩子的語言發育遲緩，父母應該怎麼做？

如果孩子的語言發育遲緩，應及時到醫院進行檢查很重要的一點是，染色體突變導致的智力不如其他孩子，或者是先天性自閉症等疾病，這很重要，這關係到孩子的生活，不要大意，如果是先天性問題，你越早投入恢復，效果越好， 你必須有信心。<>

如果你的孩子有語言障礙，你應該反思你是否花在孩子身上的時間太少或者說不多和孩子說話，孩子學習說話的發起者是他的父母，我們平時看孩子的時候，應該多和孩子交流，雖然孩子不會說話，但也會通過觀察父母說話的方式來學會說話，理解事物的意義， 父母必須多和孩子說話。<>

實際上，單純性語言發育遲緩的兒童比先天性自閉症兒童少得多如果沒有問題，家長也應該去醫院檢查孩子聲帶發育是否有問題，如果沒有問題，家長應該反思自己的行為是否對孩子的心臟造成了傷害，導致孩子不願意和父母說話，拒絕學習溝通， 比如孩子想做什麼被父母批評得太狠甚至粗暴，或者家裡生了第二個孩子不偏袒其中乙個孩子，而另乙個孩子很熟悉。<>

比如前段時間，在新聞中，乙個小女孩突然失明，因為媽媽想要二胎，太偏愛弟弟了醫生給了他一片維生素片，讓他喝了，結果真的喝了就好了，這是歇斯底里，他總覺得自己有病，所以有真實的症狀，但事實並非如此，這只是一種心理疾病，如果是由心理障礙引起的， 家長可以帶孩子去看心理醫生，幫助孩子。

父母應該與孩子多溝通。 因為孩子的語言發育遲緩，家長也有很多關係，家長應該多和孩子溝通。

首先，你應該和孩子多交流，比如講故事，或者看一些動畫片，如果發育遲緩嚴重，就需要去兒童醫院看醫生。

在孩子耳邊多說話。 孩子們在聽到單詞後只會嘗試慢慢發音，當他們聽得少時，他們學得很慢。

作為孩子的父母，一定要主動培養孩子說話的習慣，盡可能多地與孩子溝通，這將有助於孩子的語言發展和成熟。

如果孩子的父母在發育過程中出現語言發育遲緩，也會導致孩子容易出現語言發育問題，環境因素也會影響孩子的語言發展，比如父母陪伴孩子不夠，會導致孩子的語言發育障礙，如果孩子的聽力有問題， 語言將無法正確輸入，這將使孩子無法說話。同時，如果孩子的中樞神經系統異常，也會導致孩子的語言發育遲緩。<>

如果發現孩子的語言很慢，家長可以多和寶寶說話，說話時要注意語言簡潔，語速慢，家長在和寶寶說話時要配合表情和動作，我的寶寶互動是以遊戲的方式進行的，這樣可以鍛鍊寶寶的語言能力， 家長也應該多做一些示範，可以多用**和動作來誘導寶寶說話，隨時隨地訓練孩子的語言能力，給孩子多聽**和聽故事，這些可以讓寶寶鍛鍊自己的語言能力，不要在陌生人面前說寶寶不喜歡說話， 這會讓孩子越來越自卑。<>

父母可以帶孩子去郊外多活動，讓寶寶可以接觸更多的朋友，這樣他們也可以培養和朋友聊天的慾望，父母在聽寶寶說話時不要隨意打斷，讓他們把自己的話說完，父母盡量在生活中為寶寶創造乙個良好的語言環境， 父母在家裡要盡量多說，讓孩子可以傾聽別人的表達，因為孩子在不知不覺中模仿父母的行為，我們也要鼓勵孩子學會表達自己。<>

可能是營養不良，也可能是孩子的大腦發育比較慢，也可能是語言神經遲鈍，也可能是遺傳的，或者有些孩子已經說話遲鈍了，家長應該帶孩子去醫院做相應的檢查，按照醫生的指示**。

可能是孩子有智力問題，可能是家庭原因或遺傳因素，也可能是父母沒有加強引導，家長應該慢慢引導孩子說話，讓孩子每個字都準確發音。

孩子的發展可能是由於父母工作太忙，沒有太多時間陪伴孩子。 如果是這樣的話，那麼父母應該花更多的時間陪伴孩子，引導他們表達自己的想法。

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感覺統合訓練（SI）是指大腦對個體的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭等的反應。 感覺通路輸入的感官資訊是個人日常生活學習和工作的基礎。

如果寶寶的語言發育遲緩，父母應該怎麼做？

1.使用語言而不是行動溝通。

當寶寶還不能說話時，父母習慣於用動作和表情來交流，但對於處於學習語言關鍵期的孩子來說，他們需要通過熟悉、模仿和練習語言來提高自己的能力。 在日常生活中，父母需要用語言代替動作和與寶寶交流，比如餵養寶寶、生活護理、外出等，都是口語交流的好機會，尤其是你外出時聽到的、看到的，可以描述給孩子聽，不僅有助於儲備詞彙，還能拓寬你的視野。

2. 以孩子喜歡的方式引導開場。

孩子說話需要在父母的指導下，雖然寶寶此時不會說話，但也會對不同的語調和語氣做出反應，可以嘗試用孩子喜歡的說話方式來吸引注意力，注意語調和擬聲詞，孩子有興趣開始模仿。

需要注意的是，當孩子掌握了一定的詞彙，開始學會連貫說話時，就要調整這種說話方式，比如把“吃”改成“吃”，把“小狗”改成“小狗”，避免一直說話。

3.語言訓練遊戲。

孩子的語言訓練是一種更有效、更方便的方式，寶寶天生就對遊戲充滿熱愛，通過在快樂的氛圍中互動，自然而然地得到提公升的能力。 例如，播放“**上那是誰”，拿出全家福指著裡面的人物問寶寶是誰，如果不會發音，家長可以先示範，讓寶寶看嘴型模仿，訓練寶寶的發音和語言模仿能力。

家長要回答和孩子一起玩的問題，給孩子講一些小故事，或者和孩子一起唱歌，經常在家裡玩**，和孩子說話。

父母要耐心地與寶寶溝通，多和寶寶說話，在這種環境下，寶寶會模仿大人的說話。

你應該去醫院看看，因為這個時候寶寶一定有問題。

諮詢醫生，不要想太多。

語言發育遲緩的主要表現。

3 在孩子5個月大的時候，當父母叫孩子的名字時，孩子無知地回應，好像他沒有聽到一樣;

6 12個月大時，語言能力沒有明顯發展，不能對父母的話做出適當的理解和反應;

13 在他17個月大的時候，他很少用自己的聲音或言語來引起別人的注意;

18 24個月大，無法用語言表達自己的需求，無法理解指令;

超過36個月的他，不喜歡說話，平時也不想學父母說的話，也分不清用“你、我、他”的區別。

孩子的正常語言發育與語言發育遲緩有很大不同，孩子比正常年齡晚兩三個月發展語言是正常的。 但如果三歲就很難溝通，那麼父母就需要多加注意了。

語言延遲訓練方法。

1. 了解孩子的語言水平，並在現有的基礎上開始。

父母也不應該急於發展孩子的語言，因為他們明白這將是乙個緩慢的過程。 首先，家長要了解孩子目前的語言水平，並根據孩子的實際情況，因地制宜。

2.通常與孩子交談，說出你所看到的。

如果你想讓你的孩子學習說話，父母應該在生活中多和孩子說話，以豐富他們的詞彙量。 在給孩子穿衣、吃飯、洗澡的時候，父母可以和孩子說話，告訴孩子現在發生了什麼，讓孩子聽懂語言，知道他現在在做什麼。

或者多告訴孩子周圍的環境和一些事情的因果關係。

3.耐心的指導和鼓勵。

每個孩子的成長環境和身體狀況都不同，但相同的是，他們都需要父母的照顧和安全感。 孩子學習一門語言，不可能一下子全部學會，但需要家長長期的積累和耐心的教導。

在教學中，家長應該多鼓勵孩子，用一些玩具或零食來表揚他們，讓他們更有學習的動力。

4.父母應該給孩子表達自己的機會。

父母在日常生活中不宜過於“體貼”。 當孩子餓了，衣服髒了，或者想得到東西時，父母不應該輕易理解孩子的意思，而應該認真詢問孩子，讓孩子通過語言表達自己的需求。 這個過程一開始可能很耗時，但漸漸地，您的孩子將能夠說得越來越好。

兒童語言發育遲緩的主要症狀是表達障礙，即對語言的理解但不能表達，感覺障礙，語言理解和表達受限，語言發育遲緩的兒童可能伴有情緒和心理異常。 語言發育遲緩可由智力障礙、腦癱、自閉症等引起，在發育過程中，兒童的語言表達、邏輯能力明顯滯後於判斷力的正常發育速度，沒有達到與其年齡相適應的水平，語言發育遲緩影響兒童的認知能力，也影響兒童情緒的發展， 性格、人際關係，甚至影響孩子的心理，所以要越快越好。語言發育遲緩應首先處理症狀、障礙，需要加強教育和培訓，盡快融入社會，聽力障礙者，可以使用助聽器、搞笑彈簧換人工耳蝸等，同時，語言發育遲緩可以採用興趣訓練、適齡運動、家長鼓勵等方法**。

如果孩子的語言發育遲緩，家長應及時就醫，並在醫生的指導下積極配合**。

言語和語言問題是不同的，但經常重疊。 例如：有語言發育遲緩的孩子可能說得很好，但只能把兩個詞放在一起。 語言發育遲緩的兒童可能會使用單詞和短語來表達想法，但他們難以理解。

言語或語言發育遲緩的跡象是什麼？ 對聲音或發聲沒有反應的嬰兒應立即接受醫生檢查。 但通常，父母很難知道他們的孩子是否需要更長的時間才能達到言語或語言里程碑，或者是否存在問題。

父母和一般看護人應該在 2 歲時了解大約 50% 的孩子，到 3 歲時應該了解 75%。 如果您的孩子可能有問題，請務必立即去看言語語言病理學家 （SLP）。 您可以為自己找一位語言病理學家，或要求您的醫療保健提供者將您轉介給一位。

SLP（或言語老師）將檢查您孩子的言語和語言技能。 病理學家將進行標準化測試並尋找言語和語言發展的里程碑。

言語導師將與您的孩子一起提高言語和語言技能，並向您展示如何在家中幫助您的孩子。 父母可以如何提供幫助？ 父母是幫助有言語或語言問題的孩子的重要組成部分。

以下是一些促進家庭語言發展的方法。

專注於溝通，與寶寶交談，唱歌，並鼓勵模仿聲音和手勢。 讀給孩子聽，在孩子還是嬰兒的時候就開始讀書。 尋找適合年齡的軟書、板書或圖畫書，鼓勵孩子在你命名時去做。

使用日常場景，覆蓋橋梁以鞏固孩子的言語和語言，一整天都以您的方式說話。 說出雜貨店裡的食物的名字，解釋你在做飯或打掃房間時在做什麼，並指出房子周圍的物品。 保持簡單，但避免“幼稚”。

早期識別和**言語和語言延遲是最好的方法。