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你先看作文,然後對著它寫,是的。
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我們班有個同學,叫姚立偉。 雖然成績不好,排在倒四,但他老實,老實實實。 這在我們班上是眾所周知的。
現在讓我告訴你一些事情來證明這一點。 有一次,輪到我們小組掃地了。 我們小組有三個女同學和兩個男同學。
在一次性付款區,我讓女學生走了,教室由男學生打掃。 這時,只有乙個男同學,我告訴他等另乙個男同學來,讓他和他一起掃教室。 作業結束後,我和兩個女同學一起下樓打掃一下總價區。
到了蒲甘區,我和兩個女同學趕緊把地上的廢紙撿了起來。 然後,用掃帚清掃路上的垃圾。 他們三個人工作起來。 一次性付款區域越來越乾淨。
清潔乾燥區域花了一段時間。 然後,我們三個人笑著笑著回到了教室。 來到教室,只見教室裡的一切都出乎我的意料,掃帚沒有收起來扔在地上,垃圾也沒有撿起來倒,散落在地上。
地板仍然很髒,還沒有被拖過。 你怎麼把它弄得這麼糟糕! 我著火了。
我抓住男同學,狠狠地批評了他。 他說他已經打掃乾淨了,剩下的應該由另乙個同學負責打掃。 他居然不承認,我更生氣了。
這時,姚立偉正好走了過來。 我把所有的怒氣都傾瀉在他身上,狠狠地批評了他,最後命令他趕緊掃地,倒垃圾,拖地......他只是默默地聽著我批評他,默默地掃地,倒垃圾,把掃帚收起來,把地板拖......我看著他乖乖地做每一件事,我的憤怒消退了。
然後,我走進教室,開啟了“值班學生記錄簿”。 啊,不對,今天輪不到姚立偉掃地,我為什麼要批評他? 他沒有為自己辯護?
突然,我的臉漲紅了。 他沒有要求我“算賬”,而是按照我的吩咐去做。 他真是個老老實實的好同學!
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友情是一件很微妙的事情,我曾經聽過“朋友被背叛了”這句話,覺得說這句話的人一定是被朋友狠狠地打了一頓。
我應該說我相信友誼,至少在此時此刻是這樣。 朋友就像你生命中的一盞燈,在你最需要的時候給你送去溫暖,朋友就像你的精神支柱,在你最頹廢的時候給你勇氣。 在生活中,朋友的每乙個小細節都會被感動,在忙碌的生活中,朋友的問候、祝福的簡訊會給你帶來極大的感動,你會在心裡默默地說,這就是朋友,這就是友情!
在忙碌的生活中,朋友的來電也會給你帶來歡樂,一句“你好嗎”? 它會讓你熱淚盈眶。
當然,友誼需要付出彼此,乙個人單方面的貢獻是不夠的,友誼需要兩個人的共同努力才能得到回報,友誼才會收穫。 我們不能要求我們的朋友為我們做太多事情,為我們服務,試著想想如果你的朋友盲目地要求你為她做這個和那個,你會怎麼想? 你以為我寧願沒有這樣的朋友,我寧願不交這樣的朋友,所以不要刻意讓朋友為你做點什麼。
其實,朋友也是靠自我實現的,這就是友誼。 友誼是一種有意識和無意識的行為。
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你爸爸是媽媽,媽是爸爸。
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她有一雙明亮的眼睛,一張會說話的嘴,一頭烏黑閃亮的長髮,還有漂亮的眉毛。 它有點胖,但很可愛。 她是我的朋友,也是我仰慕的物件——石玉露。
她就像乙個熱水袋,外表看起來很冷,但實際上她是乙個非常熱情的人。 她走到**面前,**有愛。
在一堂**課上,學生們拿著課本,準備去**教室。 可是我翻遍了書包,卻找不到那本**書,我急得像火鍋上的螞蟻——一圈又一圈。 我心想:
這個班級的老師在全校是出了名的嚴格,任何乙個犯錯的學生都會被批評和教育很久,而且當著全班同學的面,是多麼的尷尬! 我該怎麼辦?
就在這時,乙隻胖乎乎的手向我伸出手來,手裡拿著一本**書。 我抬頭一看,原來是我的好朋友,石玉露。 她微笑著對我說
我們都是好朋友,這**課,我就和你一起讀書“我愣了一下,彷彿在無邊無際的沙漠中突然發現了一汪清泉,激動得一句話也說不出來。我們倆一起走進**教室,我主動向老師說明情況,認錯,申請這一段和石玉露坐在一起看書。 這堂課是我**課上最開心的一堂課,我們倆的歌聲飛得很遠很遠。
她是乙個樂於助人的朋友,總是在別人需要幫助時伸出援手。 我很幸運能遇到這樣的好朋友!
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步入新校園。
一座嶄新的高大教學樓出現在我面前。
校園周圍環繞著鮮花和植物:這片鬱鬱蔥蔥的美人蕉正在展示其優雅的姿態。
一簇簇的桐花正在利用溫暖。
秋分......茁壯成長
隨著年齡的增長。
我成了一名中學生。
初中一(1)班。
我認識了很多新同學。
他們不僅給了我無盡的快樂。
這也對我幫助很大。
開學已經快乙個月了。
我交了乙個既簡單又天真的朋友。
她是我的同桌,陳傑。 她沒那麼高。
非常薄的構造。 因為她的頭髮很短。
所以看起來她的頭很小。 她經常用漂亮的髮夾夾住額頭上的劉海,露出一雙淡淡的眉毛。
像柳條一樣薄而彎曲。
她的眼睛總是閃閃發光。
還有一張小嘴。
喜歡經常和我開玩笑。
討論問題。 來自陳傑。
這讓我在朋友中感到寬容。
陳傑是我們班政治課的代表。 星期五的政治老師叫我們星期一交作業本。 我開啟練習冊,在昨晚的自習中看了看。
太難了。
算了,不要這樣做。
我不認為老師會介意。 今天是星期一。
陳傑喊著把作業本遞了過來。 那是我匆忙的時候。
他對陳傑說:“我——我忘了帶! “過去,沒有做功課的人說他們沒有帶。
這個伎倆已經是老式的“伎倆”。 陳傑忙了一會兒,對我說:“沒關係。
明天再帶它不是很好嗎? 畢竟,陳潔是“女人中的女英雄”。 她有一顆寬容的心,但我想她可能早就猜到了。
只是我不想暴露自己的“醜陋外表”。 但我仍然感到非常內疚,因為我欺騙了我的朋友。
第二天,我把工作簿遞給了陳傑。 她沒有對我說什麼,也沒有告訴老師任何“秘密”。
也許她不僅僅是對我寬容。
這也是朋友之間的信任。
新的學期,新的氛圍。
新同學給我帶來了很多快樂和幫助。
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步入新校園。
一座嶄新的高大教學樓出現在我面前。
校園周圍環繞著鮮花和植物:這種繁茂的美人蕉。
正在展現他曼妙的身材。
一簇簇的桐花正在利用溫暖。
秋分......茁壯成長
隨著年齡的增長。
我成了一名中學生。
初中一(1)班。
我失去了我的朋友,我認識了很多新同學。
他們不僅給了我無盡的快樂。
這也對我幫助很大。
開學已經快乙個月了。
我交了乙個既簡單又天真的朋友。
她是我的同桌,陳傑。 她沒那麼高。
非常薄的構造。 因為她的頭髮很短。
所以看起來她的頭很小。 她經常用漂亮的髮夾固定額頭上的劉海。
一雙淡淡的眉毛顯露出來。
像柳條一樣薄而彎曲。
她的眼睛總是閃閃發光。
還有一張小嘴。
喜歡經常和我開玩笑。
討論問題。 來自陳傑。
這讓我在朋友中感到寬容。
陳傑是我們班政治課的代表。 星期五的政治老師叫我們星期一交作業本。 我開啟練習冊,在昨晚的自習中看了看。
太難了。
算了,不要這樣做。
我不認為老師會介意。 今天是星期一。
陳傑喊著把作業本遞了過來。 那是我匆忙的時候。
他對陳傑說:“我——我忘了帶! “過去。
沒有做功課的人說他們沒有帶。
這個技巧已經是減慢牙齒速度的古老“策略”。 陳傑忙了一會兒。
對我說:“沒關係。
明天再帶它不是很好嗎? 畢竟,陳潔是“女人中的女英雄”。 她有一顆寬容的心。
但我想她可能早就猜到了。
只是我不想暴露自己的“醜陋外表”。 但我仍然感到非常內疚。
因為我欺騙了我的朋友。
第二天。 我把練習本遞給陳傑。 她什麼也沒對我說。
我沒有告訴老師任何“秘密”。
也許她不僅僅是對我寬容。
這也是朋友之間的信任。
新學期。 新氛圍。
新同學給我帶來了很多快樂和幫助。
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