六道數學題,六年級第二卷的數學題

發布 教育 2024-04-07
40個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    有 x 個男孩。

    女孩的 2 3 比男孩的 4 5 少 20,即女孩的 2 3 = 4x 5-20,所以女孩 = (4x 5-20) (2 3)。

    所以 465=x+(4x 5-20) (2 3)=x+(4x 5-20)*3 2=x+6 5x-30

    11 5x=495 求解 x=225

    所以有 225 個男孩。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    解決方案:有 x 個男孩。

    4/5x-20=(465-x)×2/3

    4/5x-20=310-2/3x

    22/15x=330

    x=330÷22/15

    x=330×15/22

    x=225A:有 225 個男孩。

  3. 匿名使用者2024-02-05

    解決方案:如果有 x 個男孩,那麼就有 (465-x) 個女孩。 (4 5) x - 465-x)2 3 = 20 (4 5) x - 465 *2 3 + 2 3 x = 20 ( 22 15) x = 20 + 310 x = 330 *(15 22) x = 225 A:

    有225個男孩。

  4. 匿名使用者2024-02-04

    解決方案,假設有 x 個男孩和 465-x 個女孩。

    2/3(465-x)=4/5x-20

    x = 225 個男孩。

  5. 匿名使用者2024-02-03

    如果有 x 個男孩,那麼有 (465-x) 個女孩

    2\3*(465-x)+20=4\5*xx=?

  6. 匿名使用者2024-02-02

    原正方形邊長:120 4=30(公尺)。

    原來的正方形面積:30x30=900(平方公尺),現在的正方形面積:900x2=1800(平方公尺)。

  7. 匿名使用者2024-02-01

    可能! 面積正好翻了一番。 原面積為30 30=900,擴大面積為1800

  8. 匿名使用者2024-01-31

    不可能,因為如果是 900 2 = 1800

    所以,這不可能。

  9. 匿名使用者2024-01-30

    假設它們都是大桶,那麼它們可以容納 10*54=540 公斤。

    實際少的是 540-450 = 90 公斤。

    每個小桶含有 10-5 = 比大桶少 5 公斤。

    然後小桶有 90 5 = 18 個。

    然後是 54-18 = 36 桶。

  10. 匿名使用者2024-01-29

    如果都是小桶,可以裝滿5*54=270公斤。

    每增加乙個大桶將是 10-5 = 5 公斤超過 270 公斤,現在重 450 公斤,450-270 = 180 公斤超過 270 公斤,因此,小桶數量 = 180 5 = 36 桶

    大桶數量 = 54-36 = 18 桶。

  11. 匿名使用者2024-01-28

    設定 x 個大桶和 y 個小桶。

    從問題:x+y=54 等式 1

    10x+5y=450 等式 2

    將方程 1 的兩邊乘以 5 得到:5x+5y=270 方程 3(此步驟是減去 y

    方程 2-方程 3 得到:5x=180 得到 x=36,則 y=54-36=18

    因此,有 36 個大桶和 18 個小桶。

  12. 匿名使用者2024-01-27

    設大桶為 x,小桶為 54-x,所以 10x+5(54-x)=450

    解是 x=36,所以通過 36,孩子 54-36=18

  13. 匿名使用者2024-01-26

    設定 x 個大桶和 y 個小桶。

    10x+5y=450

    x+y=54

    解為 x=36 y=18

  14. 匿名使用者2024-01-25

    如果有 x 個大桶和 y 個小桶,則有:

    x+y=54,10x+5y=450

    可以得到 x=36 和 y=18

  15. 匿名使用者2024-01-24

    設定 x 個大桶,y 個小桶,x+y=54,10x+5y=450求解方程組。

    x=36 y=18

  16. 匿名使用者2024-01-23

    假設有 x 個大桶,則有 54-x 個小桶,方程為 10x+5(54—x)=450

    解:x=36 所以有 36 個大桶和 18 個小桶。

  17. 匿名使用者2024-01-22

    假設有 x 個大桶,然後有 54-x 個小桶,並列出等式:10x+5(54—x)=450。

  18. 匿名使用者2024-01-21

    設小桶為x,大桶為(54-x),柱方程為5x+10(54-x)=450,然後求解。

  19. 匿名使用者2024-01-20

    1.A 和 B 相距 440 公里。 一輛汽車在 240 小時內從 A 到 B 行駛了 3 公里。 根據這個計算,你能達到B多少小時?(比例解)。

    2.乙個工程團隊鋪設了一段下水道,原計畫每天鋪設20公尺,15天完工。 事實上,每天多鋪設5公尺,實際完成任務多少天?(比例解)。

    3.房屋需要用方磚鋪砌,使用邊長為96分公尺的5平方磚(比例解)。

    4.有一塊銅鋅合金,銅鋅的重量比為2:3,如果加入6克鋅,新合金的重量為36克,可知:

    1)原始合金中有多少克銅和鋅?

    2)新合金中銅和鋅的重量比

    5.一瓶油第一次吃1 5,第二次吃剩下的3 4,這時候瓶子裡有1 5公斤,這瓶油有多少公斤?

    答案:440 = 3:240

    2.(15+5)*x=20*15

    4.(1)原始合金中鋅的重量為x克。

    36-6-x):x=2:3

    2) 第一次詢價時的鋅 18 克銅12g重量比=12:(6+18)=1:2

    解 x=1

  20. 匿名使用者2024-01-19

    你可以找到問題並幫助你想出答案,我忘記了我在六年級第二本書中學到的東西。

  21. 匿名使用者2024-01-18

    如果拿9個,也許三個顏色各拿3個,不能保證有兩對同色的小棍子,如果拿10個,根據抽屜的原理,至少一種顏色的小棍子數量不少於4根,所以保證有兩對同色的小棍子。

  22. 匿名使用者2024-01-17

    10支; (10+10+10) 3=10 為什麼這麼難,不可能這麼幸運,10根棍子都是一樣的顏色,或者只是兩種顏色吧?

  23. 匿名使用者2024-01-16

    (1) (12 12 + 12 16 + 12 16) 12 = 1056 (平方厘公尺).

    12平方厘公尺)。

    12平方厘公尺的2)。

    1056+ 平方厘公尺)。

    平方公尺)2)30-50元)。

  24. 匿名使用者2024-01-15

    (1) (12 12 + 12 16 + 12 16) 12 = 1056 (平方厘公尺).

    12平方厘公尺)。

    12平方厘公尺的2)。

    1056+ 平方厘公尺)。

    平方公尺)2)30-50元)。

    12* 乙個燈座的油漆。

  25. 匿名使用者2024-01-14

    12*16*4+12*12*2=288+868=1156 1156-[(12 2) 平方]*?

    12* 乙個燈座的油漆。

  26. 匿名使用者2024-01-13

    考慮到未知數,有 x 人訂閱小學時代,y 人訂閱小學世界,有 40-x-y 人同時訂閱兩者。

    您可以了解是否要找到 x、y 和 40-x-y 數字中最大的乙個,即有多少學生訂閱了同乙份報紙。

    假設 x 最小,它應該滿足 x>=y 和 x>=40-x-y,那麼可以求解:x=40 3,但人數不能是小數,所以取 x=14,那麼 y=14,即訂閱小學時代的有 14 人,訂閱小學生世界的有 14 人, 還有 12 個人訂閱了這兩本書,答案是至少有 14 個人訂閱了相同型別的報紙和期刊!您可以驗證它是否正確。

  27. 匿名使用者2024-01-12

    40 2=20 因為有人可以訂購兩份 20+1=21(人),因為其中一人必須回答與前乙個人相同型別的報紙:其中至少有 21 人訂閱了相同型別的報紙。

  28. 匿名使用者2024-01-11

    40/2=20

    至少有 20 名學生訂閱相同型別的報紙。

  29. 匿名使用者2024-01-10

    40÷2=20

    至少 = 20 + 1 = 21 人。

    首先使用 40 2 得到 20,你必須新增乙個,因為它至少是。

  30. 匿名使用者2024-01-09

    你好,我來幫你。

    說明: 樹狀圖:

    在這兩個專案下畫乙個分數箭頭

    每個箭頭下方有 2 種可能性。

    您可以看到有 2 次重複

    概率計算為沒有四個箭頭和乙個重複訂閱,10 40(概率見圖)為10人。 等式:(2+2+4) 除以 40=10 40 其中的 10 是 10。

    請領養謝謝。

  31. 匿名使用者2024-01-08

    有 40 名學生,每個學生將有 2 種可能性。 所以有 80 種可能性。 在這 80 種可能性中,有 2 種重複。 獲得第二棵樹,每 4 個方格重複一次。 所以,根據概率,它應該和 10 個學生一樣。

  32. 匿名使用者2024-01-07

    這對你來說是六年級的問題嗎? 我還沒有回答完這個問題。

  33. 匿名使用者2024-01-06

    因為至少是,訂購的學生越多,學生人數就越少,所以 40 2 = 20,應該可以訂購乙個,所以 20 + 1 = 21我想我可以得到它。

  34. 匿名使用者2024-01-05

    40 2 = 20 人,因為至少是,所以加名字是 2 種順序,加至少 1,所以是 21 人同種。

  35. 匿名使用者2024-01-04

    40÷2=20

    至少 = 20 + 1 = 21,因為老師想加 1,我已經做到了。

  36. 匿名使用者2024-01-03

    錘體積 = sh 3 = *15 * 15 * 15 3 = 1125

    轉換為杯滴體積 滾出 h=1125 25*25*=

  37. 匿名使用者2024-01-02

    你所要做的就是計算錐形錘的體積,並將其除以圓柱形玻璃的底部面積,答案似乎是9

  38. 匿名使用者2024-01-01

    計算出鋼錘的體積後,根據底部直徑為50的圓柱體計算,知道體積=鋼錘的體積,知道底面直徑,求高度。

  39. 匿名使用者2023-12-31

    如果把山路的距離看作1,那麼1 10就是汽車上坡的時間,1 15就是汽車下坡的時間,1 10+1 15就是上下山的時間,所以上下山的平均速度是: (1 + 1)(1 10 + 1 15) = 12

  40. 匿名使用者2023-12-30

    總時間:1/10 + 1/15。

    那麼平均速度是2除以(1/10+1/15),注意平均速度必須除以總距離除以總時間,不能直接計算兩個速度的平均值。

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