-
這個時候,你就蹲下來,用眼睛看著他,不管他怎麼鬧,小聲請注意,用小聲,對他說:“寶貝,你不舒服嗎? 家裡已經有很多這樣的玩具了,我們不要在公共場合鬧事了,好嗎,我們回家一起玩玩具,好嗎?
你可以放心,用這樣溫柔而堅定的語氣,你會很快平息孩子的情緒。 請注意,重要的不是你對他們說了什麼,而是你這種溫柔而堅定的語氣本身影響了他們。
-
緩解情緒並引導。 孩子為什麼會發脾氣? 孩子沒有達到自己想要的目標,於是孩子內心的沮喪、失望、渴望混雜在一起。
這個時候,父母不應該說,你已經有很多這樣的玩具了等等。 家長可以問,你為什麼要這個玩具,很好,這不和家裡的玩具差不多嗎? 你為什麼不玩那個玩具,經過這一系列的問題,估計孩子不會再想要它了。
只要父母堅持自己的原則,不退縮,不妥協,讓孩子意識到哭真的沒用,這個習慣就會慢慢消失。
-
在管教孩子時,父母必須言出必行,言行一致。 面對孩子在地上打滾的情況,家長只需要回應:“我絕對不會給你買”來表明和重申自己的堅定立場,讓他們知道撒嬌是不會得逞的。
如果孩子有零花錢,父母可以要求孩子負責費用,讓他明白一切都需要付出,不能盲目溺愛解決。
-
利用“獎勵制度”給予獎勵:除了“推遲購物”的策略外,另一種策略是利用“獎勵制度”鼓勵孩子為想要的玩具付出和努力,這也可以使孩子更加珍惜來之不易的東西。 比如,如果孩子想買一台1000元的遊戲機,家長可以給孩子乙個存錢罐,把遊戲機的**貼在存錢罐上作為獎勵,當孩子完成家務或表現好時,家長可以給予適當的獎勵,讓他用自己“賺來”的錢去買玩具。
這種方法可以讓孩子明白,很多事情只有通過自己的努力才能完成,在這個過程中,他們可以學會區分自己是需要還是想要這個物件,可以讓他們更加珍惜自己擁有的東西。
-
對孩子在早期犯了原則性錯誤或壞習慣的改正是最關鍵的,當然最好是家長跟孩子講道理,乖乖改正,但如果孩子不聽,我的方法就是用嚴格的手段一次性改正,就是讓孩子感到害怕,再也不敢犯類似的錯誤, 改正後再找個合適的時機給他說明原因,否則以後改正難,或者改正成本會更大。
-
當乙個媽媽在和孩子一起逛街時遇到這種情況時,她不妨試著對孩子說:“可是今天我們出去買雜貨,沒錢買玩具。 如果孩子還不明白,你可以繼續告訴孩子:
如果我們買玩具,我們可能沒有錢買雜貨,所以寶寶會餓肚子! 以此類推,讓孩子明白這次購物的目的是“買雜貨”,所以我們只有買雜貨的預算,而我們沒有買玩具的預算。
-
其實,讓孩子習慣於聽到你說“不”,並不斷深化教育,最終目標是讓孩子學會獨立思考,擁有正確的消費觀,這一點非常重要。
-
如果孩子無理纏擾,父母應該怎麼做?
1)分散孩子的注意力;
相信家長們都會遇到孩子不講道理,不聽他們說什麼的情況,這個時候家長需要轉移孩子的注意力,讓孩子遠離這個地方。 孩子很容易分心,尤其是在父母改變了孩子的姿勢之後,孩子可以適當地忘記它。 如果父母留在孩子所在的地方,孩子會一直想著,這會讓事情變得越來越困難。
2)表現出理解,但要有正確的態度;
孩子天生變幻莫測,難免會出現不合理的情況,家長可以給予理解,讓孩子知道父母關心他。 但父母也要有正確的態度,表現出父母的威嚴,讓孩子知道自己現在的行為是很不正確的。 尤其是在公共場合,如果孩子在地上嬉戲打滾,那麼讓孩子記住教訓就更為重要了。
家長可以用手機記錄孩子的行為,等孩子的情緒平靜下來後,給孩子**,讓孩子知道自己錯了**。
(3)冷處理,不在平台上;
每個孩子的情況都不一樣,有的孩子父母哄,但有的孩子父母哄,孩子上網的越多。 面對這樣的孩子,父母需要冷淡,如果孩子不講道理,不聽話,父母一定要裝作沒看見,不理會孩子。 這樣幾次之後,孩子會發現他的行為不會引起父母的注意,也不會對父母造成威脅,所以他不會再這樣做了。
這種方法非常有效。
為什麼我的孩子行為不合理?
1)引起家長的注意;
相信很多家長會發現,在和別的孩子說話的時候,孩子會顯得太活躍了,打斷了家長和其他孩子的談話,引起了家長的注意。 而孩子是無理取鬧的,很多時候也是為了引起別人的注意。 因此,在日常生活中,父母要給孩子一定的溫暖和關懷,讓孩子知道父母關心他。
2)實現自己的目標;
孩子的無理取鬧行為可能是因為他還是想買東西或做某事,但父母不同意,所以孩子會用這種方式讓父母妥協。 最常見的是父母帶孩子去超市,孩子想買玩具,但父母不買,所以孩子會趴在地上打滾,強迫父母買他們想要的玩具。
3)處於秩序敏感時期;
在六歲之前,孩子會有乙個敏感的秩序期,成年人會認為這是強迫症。 孩子在某件事上會很執著,坐電梯的時候一定要自己按電梯按鈕,如果有人按了,孩子也會取消,再按一遍。 孩子想自己穿衣服,但如果父母幫他穿上,孩子會哭泣,行為不合理。
因此,如果孩子經常有類似的情況,那麼孩子已經進入了乙個敏感的秩序期。
因此,平時教育人是很重要的,父母應該把這些滲透到孩子的大腦中,讓他們意識到這些,這樣他們就會減少犯錯的頻率。
-
他們會告訴孩子這是不對的,他們應該乾淨衛生,他們應該以正確的方式與母親溝通,而不是在地板上打滾。 這樣,孩子將能夠意識到自己的錯誤。
-
他們通常選擇做自己的事情,而忽略了這個動作,因為那樣孩子就會意識到自己的錯誤。
-
先等孩子發洩情緒,再讓孩子自己站起來。 最後,把它帶回家教育。
-
冷處理。 既不立即答應孩子的要求,也不責罵孩子。 讓您的孩子覺得這種行為不是解決問題的方法。 直到孩子筋疲力盡,心軟了,然後和他講道理,告訴他該怎麼做。
很多家長發現,孩子越長大,越不喜歡和自己交流,越不喜歡說出自己的想法,而是選擇把自己的想法藏在心底,導致父母和孩子之間的距離越來越遠。 >>>More