如何教育不聽話的學生，如何解決不聽話的學生？

理性地了解它，用情感感動它，並堅持不懈。 用飽滿的熱情融化冰冷的頑固石，真誠地以金石為開，鍥而不捨地金石可以雕刻。 注重方法和策略，在日常管理中用心細心，用心做事，體現真實感受，學生是有血有肉的人，你對他是真的好，還是對他厭倦了，都特別敏感，建立朋友般的師生關係非常重要，慢慢來就能獲得同學的信任，採取迂迴的策略， 它會起作用的。

教育週期很長，不要指望短時間內見效，越短越容易重複，堅持下去，就能成功。 這樣，有利於學生未來的發展和教師未來的工作。 就這樣，老師的威信一步步建立起來。

打不罵，現在教孩子真的很難！ 如果有時間，只能從孩子的心理入手！ 先靠近他，看看他想怎麼想，然後慢慢引導他。

關鍵是你一上來就想著怎麼教育他，他已經叛逆了，所以他不能接受你的任何說教。 而你只能接近他的心。 當他有任何好處時表揚他，然後耐心地聽他說的話，不要打斷，鼓勵他說出所有的心理話，不要有任何反駁，當一切都清楚了，你就會知道如何和他說話。

與父母良好溝通，與孩子交談。

1.找到自己的問題。

但是當學生不聽老師的話，老師應該從自己身上找出問題，不能把所有的責任都推給學生，畢竟學生還是個小宴會房客，沒有那麼多的考慮，只是喜歡跟著自己的感覺做事，所以應該從老師的縫隙裡找茬， 不能不聽話，更是嚴厲的批評、責罵，讓趙慧無法解決問題。

2 多教育。

對於那些不聽話的學生，老師最多應該給予一定的教育，只有多一些教育，多一些指導，他們就會從上一課中吸取教訓，老師在角色中扮演著很大的作用，引導他們朝著正確的方向前進。 對於比較調皮的，老師要及時向學生家庭匯報學校情況，讓他們知道孩子在學校的表現是否好，這是每個老師和班主任的責任，聯絡家長也是一大藍元素。