用一列不少於 50 個字的數字介紹您喜歡的植物

你好，你這篇文章寫得太好了。

絲瓜是一種小植物，也是我最喜歡的植物。 它長得茂盛，一次次開花，一次次結果，生長時間更長，直到深秋，仍然碩果累累，讓人喜歡它。

絲瓜的活力極強。 它可以在任何惡劣的環境中生長。 你撒上幾顆種子，在石頭的縫隙裡、角落裡或貧瘠的土地上澆水，幾天後。

它會破土而出，長出綠芽。 當它長大後，它會被小昆蟲咬傷。 這時，你可以在早上在露水的葉子上撒一些木灰，以防止昆蟲叮咬。

絲瓜耐高溫、耐旱、耐濕、耐腐爛、耐貧乏。 只要你在上面系幾根繩子或棍子，它就會爬上岩石。 茁壯成長，像腳手架一樣，瓜藤可以伸展，生長得更旺盛。

絲瓜簡單而適度。 它在晚上開花，黃色的小花瓣淡淡的，不鮮豔，也不引人注目，也不爭辯。 它不如桃花那麼美麗，淡紅色的花瓣有時會散發出淡淡的香味，絲瓜絡就是這樣一種極其普通的花。

絲瓜的果實是綠色的，總是與綠葉的顏色相同。 它不像辣椒和西紅柿，但當它們成熟時，它們會變紅，臉上露出甜美的笑容。

絲瓜絡寶藏紛紛，不僅可以吃，還可以藥用。 嫩絲瓜用來炒湯，口感特別好吃。 讓人吃得永不厭倦。 老絲瓜絡也有咳嗽和祛痰的作用。 絲瓜的葉子可以止痛，葫蘆勺可以清熱排毒。

如果有人得了痱子。

用絲瓜絡擦它，它會涼爽得多，你看絲瓜絡貢獻了多少。

我特別喜歡絲瓜絡，我更喜歡絲瓜的品質。

成為第 9 位粉絲。

你們都見過蘋果！ 他是最常見的水果之一，也是一種健康的水果。 “一天乙個蘋果，醫生離我遠點”是一句眾所周知的諺語。

事實上，蘋果的營養成分非常豐富。 成熟的蘋果含有多種營養成分，如有機酸、纖維、維生素、礦物質、多酚和類黃酮，科學家稱之為“全能健康水果”。食用它可以起到降血脂、降血壓、預防癌症、維持酸鹼平衡、預防和治療骨質疏鬆症和抗氧化劑的作用，以及飲食治療和輔助的作用。

已知的蘋果品種有7500多個，包括：“紅星系列”、“紅富士”、“喬納森”等。 蘋果主要產自歐洲、中亞、西亞和土耳其，並於19世紀傳入中國。

中國是世界上最大的蘋果生產國之一，在東北、華北、華東、西北、四川、雲南等地區都有種植。 蘋果的果實是圓的，兩端微凹，雖然味道不大，但卻是紅色的，像個紅球，像個害羞的小女孩。 它嘗起來有甜或略帶酸味，當你咬一口時，甜美、豐滿的汁液會直接進入你的嘴裡。

它的葉子是橢圓形的，有白色的花朵，兩側有輕微的腮紅。

經測定，每100克蘋果中含有果糖克、葡萄糖克、蔗糖克; 它還含有鋅、鈣、磷、鐵、鉀、維生素B1、維生素B2、維生素C和胡蘿蔔素等微量元素。 美國有句諺語：“每頓飯都吃乙個蘋果，就不需要叫醫生”。

雖然這種說法有點誇張，但從中可以窺見蘋果的營養和藥用價值。 而且由於蘋果中所含的營養成分既全面又容易被人體消化吸收，所以非常適合嬰幼兒、老人和病人食用。

蘋果也可以催熟其他水果！ “蘋果含有乙烯，一種天然的成熟氣體。 很多水果成熟後會放出乙烯，排在前幾位的是蘋果、梨、桃、杏，其中蘋果的乙烯含量比較高。

所以把成熟的蘋果放在與其他水果相同的空間裡，空氣中的乙烯會使其他水果成熟。 ”

蘋果充滿了寶藏。

是的，五星好評，但什麼是絲瓜絡？

給我乙個桌球 10m 娃娃，因為它不應該。

這篇文章也寫得很好，我非常喜歡！

** 反映列號？

我父親的家人住在東池，他是當地有名的蔬菜種植者，他的黃瓜總是那麼可愛。 春天，細雨沙沙作響，黃瓜藤蔓似乎在吸吮大地母親甜蜜兄弟的露水，生長令人欣慰。 2月初，黃瓜藤已經超過1尺高，爺爺奶奶忙著用不止一人高的竹子給黃瓜藤搭架。

像卷鬚一樣的“觸手”長在黃瓜藤上，觸手牢牢抓住竹竿往上爬。 從那時起，它的藤蔓就長到了架子上，長得更高更強壯。 黃瓜藤蔓纏繞在一起，藤蔓像拇指一樣粗。

在它的側面，有小綠葉，像張開的手掌，一片一片，非常茂盛。 葉子蓬鬆，當你觸控它們時，它們會很痛！

這個故事講述了乙個六年級學生金玲的故事，她11歲，身高幾公尺，體重50公斤，乙個標準的重量級人物，金玲最大的特點就是她能和任何人“自熟”，男人、女人、孩子，她能互相交談，聊起共同的話題，時不時地逗對方笑。 但她的學習成績一般，但她是乙個聰明善良的女孩。 為了做乙個讓父母和老師滿意的好孩子，她一直在努力，和父母老師做了很多“鬥爭”，以保持內心的純真和純潔

比如，有一次有個老人在金陵校門口賣蠶，拿了50隻蠶去賣，金陵的乙個同學讓張玲玲買幾隻蠶，說：“我敢把蠶放在手上和舌頭上！ 金玲不信，張玲玲真的把蠶放在舌頭上，可是一時之間就消失了，原本的張玲玲不小心吞下了蠶，張玲玲覺得噁心，走到大樹下，像是要把肚子裡的東西都吐出來，然後她把那袋蠶扔到了地上， 轉頭往學校跑去，過了一會兒，金凌看到蠶寶寶好像要死了，她想，我是不是該收下它？

不拿蠶寶寶就熱死了，吃了就得了，乞丐卻會撿別人的東西。 結果，金凌趁著沒人看到的時候，趕緊把蠶寶寶抱了起來，放學回家的時候，金凌把蠶寶寶放進了鞋盒裡，不過過了一會兒，就被細心的媽媽發現了，媽媽說：“這是從哪裡來的”。金凌道：“撿到”。

媽媽說：“你可以像孩子一樣撿起東西。“是蠶寶寶快死了！ 金玲連忙說道，最後在金玲的勸說下，母親終於答應了。

在給蠶寶寶找桑葉的時候，金玲遇到了孫奶奶，孫奶奶補習後，金玲的成績直線上公升，因為孫奶奶不想讓別人知道她給金玲補習，希望金玲保守秘密，金玲的媽媽怕金玲遇到壞人，問金玲， 金玲一直保守秘密，不肯說，金玲的媽媽跟著金玲，發現給金玲補習的奶奶竟然是全國有名的特教，非常高興，金玲的媽媽為了感謝孫奶奶，去看望孫奶奶， 因為金玲媽媽的來訪，孫奶奶不再幫金玲補習，不過好在金玲的功課一直在穩步上公升，因為她不想讓喜歡她的奶奶失望，最後是金玲和他的好朋友於發兒、上海、楊曉麗等。其實每個同學都想像金凌一樣做乙個好孩子。 但是，我不知道如何做乙個好孩子。

如果乙個孩子想成為好孩子，那麼他可以成為乙個好孩子。 考試成績固然重要，但養成自主學習的習慣更為重要。 提高我們的學習效率和適應社會的能力也是我們努力的目標。

我們的父母也希望我們能有所成就，我們要不斷改正自己的缺點，誠實守信，關愛父母，幫助別人，做乙個好孩子。