“我的能力”作文600字！！ 快 點！！

在日常生活中，我們經常聽到能力的話題。 生活能力、工作能力、適應能力等等。 每當聽到這樣的話題，我都會不自覺地想：

我有什麼樣的能力？ 我的能力從**中得到什麼？

仔細想想，在現實生活中，大家平時用來衡量能力最突出的標準，應該是賺錢能力。 而我，再怎麼努力，也達不到這個地步，依舊很努力地工作，掙著微薄的薪水。

既然我賺不到錢，我還有什麼其他能力？ 一定有什麼值得我平衡的東西，對吧？

小時候，我的家庭環境不是很好，但我健康地長大，這意味著我有生存的能力;

因為父母的貧窮和母親的聾啞，我看到了太多別人的陌生眼神，但我克服了十幾歲時幼稚的悲傷和自卑情結，總是關心父母，讓他們開心，這說明我有自尊和自強的能力;

學生時代，我愛畫畫唱歌，多年後，當女兒讓我畫幾幅畫給同學和教室裡的黑板報紙時，我還是能模仿老畫，得到孩子們的賞識，可見我有藝術天賦。

學生時代最怕作文，但踏入社會後，我卻能寫下自己的經歷，把自己的感受融入文字，變成詩歌，得到了網友的讚賞，可見我有寫作能力;

從我開始工作開始，我織過布，修過錄音機，站在櫃檯前，做過車間員工，做過車間管理，做過宿舍管理，做過行政管理，直到現在我都有質保檢查，每乙個崗位都能得到大家的認可，認可我的努力和認真，表明我有工作的能力;

為了精神自由辭職回家後，我說服了湖南師傅教我做韓式烤饅頭，乙個人在家做，做好了去村里賣，克服了生產過程中的各種變化和困難， 忍受別人的嘲笑和蔑視，做出大家都喜歡吃的烤饅頭，說明我有吃苦耐勞、忍辱耐受的能力;

當年不忍心做點心的辛苦，又回到了當初堅持辭職的公司，重新當成了普通員工，可見我有理性面對現實的能力;

當我聽到別人稱讚女兒的感性和體貼時，說明我有能力承擔起母親的角色。 當我聽到別人說公婆稱讚我孝順勤奮時，說明我有能力承擔起家庭責任。

這樣的例子數不勝數，無論怎麼想，我都覺得，作為乙個普通人，我擁有了我應該擁有的所有能力。 所以，我覺得像我這樣有能力的普通人，應該過上幸福的生活。

咱們適當地改變一下，雲朵是那麼悠閒，就像同學們的笑臉，陽光是那麼溫暖，就像同學們的關懷。 六年來，我和70個同學一起日夜相處，經歷了許多風風雨雨。 在這70個同學中，有很多是我最敬佩的人，但是我印象最深的，是我五年級的同班同學，因為他教會了我要寬容。

我記得五年級的一天，上課鈴響了，我們都走到教室，老師讓我們自學。 那時候，我們之間的關係很僵硬，我們互相忽視。 在同一張桌子上，我用鉛筆畫了一條38線，我們經常因此而吵架。

今天，他又“侵犯”了，我們打架了，我們都受傷了，正要打他的時候，語文老師來了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。 他在那裡揉搓傷口，瞥了我一眼。 “同學們，今天我們畫素描，請拿出書，翻到第54頁。

我把書拿出來，翻到那節課。 “嗯，我的書不見了。 同桌的臉紅了，“都是粗心大意，忘了帶。

我在一旁，心想：哈哈，報應，看你怎麼做！ “把你的書借給我讀。

他埋下頭說。 為什麼？ 我拿了書，沒有給他看，下午，老師批評他，讓他回去寫五個字。

我鼓掌歡呼。 他只是瞥了我一眼。

第二天，在數學課上，我像往常一樣把手伸進書包裡摸了摸課本，但書包是空的，什麼都沒有。 是的！ 該怎麼辦！

我忘了帶我的數學書！ “同學們，今天我們要做101頁的口語算術。 “哎呀，都是我自己的錯，他不能借給我！

我瞥了一眼我的同桌，把頭埋了下來。 “你怎麼了，你沒有帶書嗎？ 我把書借給你。

他笑著看著我，把書遞給我。 “哦，你......你不在乎......日我。。。。。。我。。。。。。沒關係！ “我的臉漲紅了。

呵呵，我早就忘了，其實這沒什麼大不了的，我們是不是都應該學會寬容，寬容是一種美德，西品書不是說'對別人要大方'嗎？ “寬容是一種美德，寬容是一種美德”。 我一遍又一遍地讀這篇文章。

我突然想起我的同桌借給我一本書，他用了什麼？ 我看到他在筆記本上抄習，對我笑了笑：“希望我們都能記住'寬容'這個詞，我們就能和睦相處！

他拿起橡皮擦，輕輕地擦掉了桌子上的38行。 我把書推過來，說：“我們一起做吧！

因此，我們愉快地解決了其中乙個問題。

在放學的路上，我一直在想，對自己說，寬容是一種美德......這句話我一遍又一遍地讀著，心中湧起對同桌的無限欽佩。 是的，我們每個人都應該寬容！

每當我遇到困難時，我都會問自己，你能做到嗎？ 跨過思想的障礙，我告訴自己，我能做到！

我可以，你能嗎？ 面對種種困難，我們不僅有恐懼，還有恐懼，還有心理上的障礙。 也許它真的很高，也許它充滿了荊棘，但無論“可能”是什麼，我們的思想都會向我們發出乙個資訊，讓我們在面對這種恐懼時退縮。

如果，在這一點上，我問你：你能做到嗎？ 你一定像撥浪鼓一樣搖頭。

那麼，讓我給你講乙個故事......

有乙個年輕人在通往對面大山坳的夜路上。 我走了很久，但我仍然在山上徘徊。 漆黑的森林給他帶來了無限的恐懼，遠處狼群的咆哮更讓他害怕。

他想，現在一定結束了。 虛弱地靠在樹上，抱著頭哭......第二天早上，路人找到了他，但他沒有呼吸。

看完這個故事，你會說這是一種心理效應。 如果他有勇氣下去，或者點火等到天亮再走，他一定會沒事的！ 恐懼和畏縮帶來了這個結果。

很多事情，不是因為你做不到，而是因為你告訴自己你做不到。 在面對困難和疑惑時，如果大聲對自己說“我能行”，那麼所謂的“不行”因素就變得虛幻了。

“可以”的背後是“不能”。 如果你能拋棄“能”而忽略它，剩下的“不能”會把你帶入乙個有恐懼、有恐懼的黑暗世界，無論你想做什麼，都無法達到預期的效果; 當你相信“可以”的力量時，那麼一切都會相反。 “Can”將您帶入乙個充滿自信和歡笑、掌聲和鮮花的世界。