5歲孩子學古箏，5歲古箏和8歲古箏的區別

我也學了古箏，我自己學了，能堅持下來（可能是因為我已經老了）。但是當你回到家時，很難安定下來練習。 你可以和古箏老師溝通，看看老師對你女兒的精神狀態如何，是否適合繼續學習。

而我的方法是先聽古箏，然後再練習。 首先培養你想練習的興趣。 漸漸地，她能夠安定下來上課和練習。

如果仍然不起作用，那麼尊重孩子的意願，不要學習。

你好！ 一般來說，我們現在學習古箏的孩子通常在5歲開始學習古箏。 我個人認為，從孩子的發育、手指狀況、整個記憶力，以及感受古箏的能力來看，他就具備了學習的基本條件。

古箏是一種多旋律、聲音柔和的樂器。 因此，我認為從5歲開始學習古箏更為合適。

剛學古箏的時候，年紀也大了，當時什麼都不知道，但父母報了他們的名字，我很感興趣，同意了。 但是過了半年左右，我開始厭倦了，當時我爸媽說你當初就答應了，你現在怎麼不想練了，其實孩子45歲就很窮了。 我的父母也知道，如果我堅持下去，我會得到很好的回報。

所以在那兩三年裡，我非常嚴格。 他們知道自己不能勉強，但這是過渡期，畢竟我對古箏還是感興趣的。 雖然我記得那段時間我很嚴格，但至少我很感激父母讓我堅持下來。

我想我的經驗不一定適用於所有人，但也許它有效。 也許你的苛刻現在對你的女兒來說有點無法接受，但她長大後會感激的。

因為孩子這麼小，感染還是很難控制的，但應該會有一定的效果。

5歲太小了，我6歲就學會了，現在16歲了，我原來的同學5歲就學會了，但是手太小了，練一些爬行的聲音有點難。

我也喜歡古箏，但是我一直在練習我無聊，喜歡討價還價，來還是我奶奶想個好辦法，把曲子彈了10遍，她拿了10個核桃從乙個盆子到另乙個盆子裡，10次後她給了我獎勵，直到6級，8級對我來說是低谷， 因為有些事情停了一年，然後就衝到10級的盡頭了，說明孩子對古箏很感興趣也是有一段時間了。

孩子刻苦練習的時候不想練習，這是考驗父母毅力的時候，有時候父母的情緒也會影響孩子，只要強，很快就會過去。 練習的主要內容是練習耐力。

小時候，她練琴的時候要學唱歌，不僅能聽出彈得對錯，還能提高注意力，上台時增加自信心。

乙個字乙個字打字太累了，這是我10年的經驗，希望對你有用。

哦。 咱們就學古箏吧。

已經學習了5年，但孩子還小。

一般來說，6歲以上的孩子學得更好。

你現在讓他保持對古箏達的興趣。

當他6歲時，他讓他學習。

在6歲之前，孩子還沒有意識。

和我們一樣，我從8歲開始學習，說實話，我對古箏很感興趣，但是新鮮感過後，我太想學了。

但後來我慢慢堅持了下來，對古箏的興趣也增加了。

所以，你必須放棄。

給孩子一點時間。

將來學習民族樂器將非常有用。

學習樂器對你來說是一件好事。

這對未來也有好處。

現在法國人非常喜歡民族樂器。

而且我最喜歡古箏。

所以作為乙個家庭，你必須養活你的孩子。

每個人都有這樣的階段，當有人練習另一種樂器時也會發生這種情況，因為她學不好，想放棄，所以她應該堅持下去，等她學會了某個階段後，她會越來越喜歡。

呵呵，你女兒和我一樣，我今年14歲，古箏7級，你有什麼問題都可以問我！

興趣是需要慢慢培養的東西。

由於他通常對唱歌和跳舞感興趣，因此他會學習他感興趣的東西。

這要看老師怎麼指導，我學的東西是這樣的，同樣的科目，老師不一樣，我會有不同的情況。

興趣是需要慢慢培養的東西。

作為一種樂器，古箏的學習年齡沒有嚴格的限制，但考慮到孩子的接受能力、領導者的成長和發展等，5歲和8歲學習的區別如下：

1.學習接受能力：5歲的孩子更容易接受事物，更有可能學習和理解新的知識和技能。

8歲的孩子對一些比較複雜的東西有了更深刻的理解，他們能夠更好地理解和掌握古箏，這種樂器需要強烈的卓越感和技巧。

2.生長發育：5歲的孩子骨骼和肌肉還沒有完全發育，手指可能不夠靈活，這在開始學習時可能會造成一些困難。

而8歲的孩子，因為已經發育到一定階段，手指的柔韌性和協調性都會得到提高，這對學習古箏傻是有好處的。

3.學習進度：5歲的孩子在開始學習時可能會進步得更快，因為他們更有可能被新事物所吸引並努力工作。 而8歲的孩子，已經有一定的耐心和毅力，也許能夠在學習過程中停留更長的時間。

綜上所述，古箏從5歲、8歲開始學習，各具特色。 一般來說，何時開始學習古箏的決定應基於孩子的個人興趣、接受能力以及成長和發展。

沒有太大的區別，古箏不像舞蹈，京劇的那種需要童春來拆孩子。 古箏的基礎不傻不難，幾乎沒有年齡限制，所以可以說想學什麼就學什麼就學什麼。五歲就學一些東西的接受度肯定比八歲要小，所以沒有必要急著學習。

但是，如果孩子在這方面很有天賦，可以從小就培養。

最好從5歲開始學習古箏。 通常，孩子可以在 5 歲左右開始學習古箏。 因為如果孩子太小，就很難集中注意力，也很難學好古箏。

很多家長擔心孩子的手太小，彈不好，或者不適合彈古箏。 初學者老師會看寶寶的手形，以確定他們是否適合演奏古箏。 但只要孩子感興趣，手就沒有太大的影響力，最重要的是性格因素。

學習古箏的好處。

1.彈古箏可以培養孩子的自信心。 學完古箏，難免要有各種比賽、考試和表演。 這些活動可以幫助孩子建立良好的自信心。

2.培養氣質。 演奏樂器歷來是一種優雅的娛樂活動，而古箏有“仁器”的優雅稱號，而經常演奏它的人，他們的氣質往往古典而優雅。 學古箏的孩子有傳統文化底蘊作為積累和滋養，所以氣質比較高貴。

3.鍛鍊韌性。 學習古箏是枯燥而漫長的，是對耐心的極大考驗。 一旦孩子完成了學習，孩子的性格就會非常堅毅，遇到困難不會輕易放棄。

學習古箏的最佳年齡：從年齡到小學。

對於幼兒來說，從以往的教學實踐來看，五六歲的孩子可以接受古箏演奏訓練，十歲左右接受接受能力明顯增強，十二歲左右是最強的。

對於剛開始學習古箏的孩子，家長不要著急，讓孩子在演奏技巧上有很大的進步，而是要優先培養孩子良好的演奏習慣，把握節奏，有良好的音樂感，隨著孩子年齡的增長，這些優勢會越來越明顯。

不管你是否走專業路線學習古箏，在選擇老師和培訓機構時都要謹慎。 選擇專業的老師和機構，好好學習，玩得開心。 專業機構，僅此而已，環境氛圍好，師資專業（全日制本科古箏專業） 如果有能力聘請私教，最好聘請專業教師。

初學者如何學習古箏

學習古箏，首先要有古箏，買好古箏尤為重要，直接影響到學習古箏的興趣。 關於古箏的選購，可以找懂的人一起選擇，這樣比較安全。

當然，也可以按品牌選購，大品牌有保障，音色和質量都不會差。 敦煌、銀梅爾、縉雲是古箏行業的三大知名品牌。 敦煌，老牌，上海鄭，琴弦有點緊，音色明亮。

銀梅爾，揚州古箏，音色甜美，高低音調和諧，無噪音，古箏十大品牌之一，價效比高。 金韻，揚州鄭，音色柔和，更古典。

找到乙個好的古箏老師是學習古箏的重要開端。 需要經驗、專業知識、耐心和粗心大意。 當然，教師也要負責。 剛開始的時候不要盲目自學，用手勢走路容易，定下來就很難改變。

學習古箏，必須做好基本功。 在古箏的演奏中，左手右手的“呻吟、揉捏、按壓、滑動”是古箏表現力的“靈魂”。 “韻聲互補，相輔相成”是古箏的特點，左手顫音技法的好壞在很大程度上決定了古箏演奏者的藝術水平。

節奏的學習很重要，節奏也是基礎，如果節奏穩定，每個節奏都能掌握得很好，以後可以自己看樂譜，也可以自己預覽和演奏，所以節奏在學習古箏的過程中非常重要。

只有多練習，才能讓你的手、你的鋼琴和你的大腦完美地協同工作。 從個人經驗來看，練習必須每天持續進行。 因為學習演奏樂器的熟練程度是轉瞬即逝的。

也許你的大腦記得昨天練習後進展得很順利，但如果第二天不複習，你很快就會忘記它，你需要重新開始。

學習古箏天賦很重要！ 手指是否靈活; 知覺在古箏各方面的進一步改進中起著至關重要的作用; 堅持拼命練習鋼琴。

以上內容參考：百科-古箏。

孩子學習古箏的最佳年齡。

古箏練習是乙個熟能生巧的過程，需要更多的練習。 確保每天有1 2個小時的練習時間，對於初學者來說，不要讓手指太痛，也不要讓自己太累，否則會失去興趣。 如果進入中級階段，應確保每天2小時以上。

對於高階階段，如果你想提高，你可以花5個小時左右，這方面沒有嚴格的規定。

古箏是中國一種非常古老的漢族弦樂，它是一種彈撥樂器。 古箏音色優美，音域寬廣，演奏技巧豐富，頗具表現力。 該結構由面板、古箏院、琴弦、前山、弦釘、調音箱、腳、後山、側板、出聲口、底板、弦孔組成。

鄭的形狀是乙個長方形的木製揚聲器，弦架“鄭柱”可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最常用的規格是二十一根弦。 乙個好女人沒有公尺飯就很難做飯，沒有好古箏就很難學會好古箏。 建議選擇大廠家購買古箏，這樣各方面都有保障。

敦煌、銀墨、硃砂都是不錯的選擇。 在敦煌，古箏音色明亮，更適合快節奏的曲目。 銀梅爾古箏，高、中、低音都極好，音色越彈越迷人。 朱雀古箏的餘音特別長，特別適合慢節奏的曲目。

練習古箏基本功的重要性

1.坐姿，手型。 這關係到以後學習難度曲子時能否正確彈奏琴弦並產生所需的音色，以及能否快速靈活地移動手指。

2.樂理知識的學習。 **它也是一門科學，屬於社會科學的範疇，有自己的理論、特殊學科、術語、聲音、休止符、符號、音符等時間值的劃分。

3.音樂性的培養。 增加**的敏感度，能夠把握音樂的情感特徵是什麼樣的情緒，在情感概念上不會聽到**的冷漠或錯誤的理解。