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有乙個孩子不明白乙個問題:如果他想成為第一名,為什麼他的同桌要參加第一次考試,但他想成為第一名,卻參加了 21 班?
當他回到家時,他問:“媽媽,我比誰都笨嗎? 我想我聽老師的話,做作業和他一樣認真,但為什麼我總是落後於他?
母親聽了他的話,感覺到她的兒子開始有自尊心了。 她看著她的兒子,不,因為她不知道該怎麼辦。
又過了一次考試,孩子考了第十七名,他的同桌還是第一名。 回到家後,兒子又問了同樣的問題,她真想說人的智力是三、六、九等等,第一次考的人腦子比常人精神還要好,但是,這是孩子想知道的答案嗎? 她很慶幸自己沒有說話。
兒子的問題應該是什麼? 有幾次,她真想把被幾萬家長重複了幾萬遍的話——你太愛玩了; 你學習不夠勤奮; 與其他人相比,我不夠努力......這樣一來,東賽之子就完了。 可是,像她兒子這樣不夠聰明,班上成績不好的孩子,平時生活夠辛苦的嗎?
所以她沒有那樣做,她想為兒子的問題找到乙個完美的答案。
兒子小學畢業,雖然比以前更努力了,但還是趕不上同桌,但成績比過去有所提高。 為了感謝兒子的進步,她帶他去看了一次海。 正是在這次旅行中,母親與兒子發生了問題。
現在兒子再也不用擔心自己的排名了,也沒人問他小學的成績如何。 因為去年,他以全校第一名的成績考入清華大學。 寒假回來後,母校讓他給同學和家長做報告。
其中,他講述了小時候在海灘上的經歷:“我和媽媽坐在沙灘上,她指著我說:”你看海邊爭食的鳥兒,海浪來的時候,小灰雀總是飛得很快,拍打翅膀兩三下,騰空而起; 海鷗總是很笨拙,從海灘飛到天空需要很長時間,但它們才是真正能飛越海洋的人,“這份報告讓包括他自己在內的許多母親熱淚盈眶。
- 母親給出的答案
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在每天的學校和上學時間裡,我們總會與社會產生摩擦,與社會上的人交談,經常在接觸的過程中得到別人的關心,讓你感到快樂。
讓我們以公共汽車為例。 高峰時段,公交車上人太多,我喘不過氣來,經常有阿姨叔叔給我讓座,陪我笑,我感覺自己融入了大家庭。 當我摸不到扶手時,有的叔叔阿姨甚至主動讓我站在座位前,把扶手讓給我扶著。
在這些事情上,我感到很開心,因為社會上的人都關注我們的孩子。
在社交生活中,會遇到很多困難,所以讓我們以問路為例。 當我們的同學組織團體活動時,我們經常會走上一些未知的道路,我們感到絕望。 然而,當我們問人時,他們往往會耐心地告訴我們並指出我們應該走的路線。
有一次,我爬山的時候,人很多,旁邊有很多不知名的人鼓勵我,引導我告訴我哪條路容易走,哪條路長。 我想知道,為什麼我們在不認識對方的情況下如此投機地交談? 也許是因為他們都是登山者!
在社交生活中,我經常受到社會的關心,這讓我感到快樂。
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