為什麼我這麼努力，結果又重複了一遍

努力是有回報的，但你可能已經收穫了其他暫時沒有注意的地方，努力還是要注意方法，或者你的方法不對，或者你的基礎不好，或者你的心理素質達不到標準，你不能當場發揮你的實力。 我覺得上天是公平的，有東西就一定會失去，有東西就一定會得到別的。 如果你密切關注你周圍的事物，你就會發現這一點。

所以看看一切，也許你的重複不一定是壞事。

愛迪生發明的燈泡也多次失敗。 關鍵是你要了解你在追求什麼，並朝著你的目標努力。 我不想配得上自己，也不會後悔的。

俗話說“盡力而為，服從上帝的命運”，努力工作，你仍然可以實現你的夢想，如果你沒有努力放棄，實現你的目標的可能性就更小了。 當然，你不能太執著於結果，有時候還是放手一點比較好。 凡事要積極樂觀。

你得到了多少積分？ 看看你是否需要重複它，你的省份？？

我以前參加大專入學考試，現在也考了本科，也在準備研究生入學考試，所以...... 重點是能力......

時間也是幸運的！ 求學之路上有很多曲折！ 如果你想繼續前進，你必須勇敢地面對它！

人生機會很多，高考只是其中之一，沒什麼大不了的。

那主要是因為你的心態沒有調整好，其實第一次高考的失敗很多，畢竟你以前從來沒有真正去過這麼大的考場。 別聽別人胡說八道，課程改革後還是可以複述的，教材變了，但高考基礎知識點變化不大。 當你復讀時，調整心態，勇敢面對，相信自己一定能考上心目中的理想大學。

努力不等於收穫，問心無愧，高考就會成功。 還沒到通知就何必沮喪，高考不僅僅是考試，更是對你申請能力的考驗。

不要太氣餒，其實沒必要拿什麼所謂的名牌，現在清華大學和北大也不是都到處散發著商香味。 你志向越高，越痛苦，越焦慮，越想達到某個層次，你會發現你離目標越來越遠。 一所好的大學不一定有好的出路，乙個名牌只能給你暫時的榮譽。

相反，如果你上了一所普通大學，而且你是大學裡最好的，那麼你就有很多機會。 就像馬雲一樣，可以說，如果他的師範學校給了他這麼多鍛鍊的機會，他可能不會有今天的馬雲！ 振作起來，無論你做出什麼選擇，你都是最好的！

唉，很多人每次高考完都會有這樣的心態，我和你當年想的一樣，但我還是重複了一遍，至於課程改革，沒關係，我當年重讀政治，改了課本，內容是那些不會有太大區別的， 加油。

課程改革也可以重複。 知識變化不會很多，但知識結構和側重點會有所不同。 這比不改變班級要費力得多。

那些努力工作並得到一些東西的人是令人鼓舞的，沒有人說他們是對的。

和。 失敗是成功之母，也是虛假的。 你必須做好重複和失敗的準備。

當然，努力工作並不一定能帶來成功，不努力就肯定不會成功，這是事實。

相信自己。

你應該想開乙個點，說不定明年你就考上更好的學校了，去年我還差一分就能上兩本書，好兩本，可是我的命運倒霉，最後考上了大專，其實你也不要這麼難過，等你長大了， 你會明白更多，有些事情並不像你想象的那麼簡單。

復讀是一種選擇 如果你還沒有學會知識，那就再復讀一年，相信你會更成功; 但是如果你因為考場緊張等原因高考不及格，那就不要選擇復讀，因為你不知道明年會發生什麼。 這只是我的意見，希望對您有所幫助。

高考是不是亂七八糟？如果你真的想上大學，想復讀，你可以去其他地方學習。

你知道，這位同學：天才是99%的汗水和1%的靈感。 事實上，智商也有影響，還有你的學習方法。

你得到多少分？ 我幫你參考一下，今年我還要參加高考。

有些人是抗試的人，考試越大，他們就越能做得好。

有的人對考試沒有抵抗力，越是參加考試，就越不能發揮自己的原有技能。

我覺得就看我願不願意和好了，有些同學覺得很不甘心，應該能考上好大學，但是現在考不上好大學，他們會覺得很可惜，那麼這個時候可以選擇復讀，再過一年就一定會考上自己理想的大學， 不要覺得留級一年不是這樣的，只要你還想努力學習，就可以努力學習。<>

一般來說，高考成績不好的人會選擇留級，因為他們會對自己的成績感到不滿意，如果這樣去上學，他們會很不情願，在大學裡每天都會不開心，所以會選擇復讀一年，拿到滿意的成績， 這樣他們在大學生活中也會更快樂。<>

如果你努力了一年不想學習，又沒有學習的動力，那麼你就不要浪費時間復讀，雖然你不會傷害你滿意的大學，但是到了大學可以改變自己的命運，你可以選擇乙個好的專業，乙個好的專業會比一所好學校好， 而且你也可以選擇去讀研究生，這樣你也可以改變自己的命運，所以不要浪費時間重複。<>

要不要重讀，可以結合自己的情況來分析，如果重讀，就要努力學習，比以前更努力，這一次你只能成功不失敗，所以如果你下定決心要這樣做，那麼你可以選擇重讀，再給自己一次機會。 如果你覺得自己已經沒有了學習的動力，已經嚮往大學生活，那麼就不要選擇復讀，否則你就無法靜下心來學習，這樣你就可以去大學體驗生活了，然後還是會有改變命運的機會，也會有各種方式改變自己的命運， 所以你不必沉迷於重複。

這取決於您的學校和您的個人情況。 如果你的學校優秀，你還是值得復讀的，復讀需要堅強的意志力，所以很難。

如果高考的學校還不錯，那麼就沒有必要復讀了，如果高考很差，沒有被大學錄取就應該復讀。

如果孩子沒有考上一所比較好的大學，或者他或她考上了一所很差的大學，甚至沒有考上大學，那麼就有必要重讀一遍。

1.為實現理想而努力工作是值得肯定的。

每個人對未來都有自己的理想和計畫。

對於乙個人來說，努力工作以實現自己的理想，這是乙個......值得肯定要有堅韌不拔的精神，要有堅韌不拔的精神......不放棄只有這樣，我們才能克服困難，取得最終的成功。

從這個角度來看，考上名校是值得努力的。

2.成功的道路有很多種，你不能固執地只選擇其中一種。

乙個人的成功有很多種狀態。

相應地，乙個人的成功之路有很多選擇。 ......正因為如此，選擇並不是唯一的......在我們為成功而奮鬥的過程中我們也不能固執地只選擇一種模型，這可能會給我們帶來麻煩......

因此，睜開眼睛，在眾多選擇中找到最適合自己發展的道路，是您最有利的選擇。

3、重複多年會耗費很多時間，不利於你未來的發展。

多年來重複它可能會導致......你想要但是，這樣做需要很多時間。

對於乙個人來說，青春的時間是非常寶貴的，應該用來做最重要的事情......如果你花很多時間重複，你會影響你未來的發展。 ......因此，您應該謹慎對待這個問題。

4、對於個人發展，要根據自己的實際情況做出理性的選擇。

每個人都想成功和成功。

在通往成功的道路上，當你面臨選擇時，你應該能夠根據自己的實際情況做出理性的選擇......只有這樣，你才能在面臨選擇時做出最有利的原則，這樣你才能有更好的發展狀態，從而取得最終的成功。

面對這個問題，我們需要從多個方面進行考慮，這裡主要有四個方面：

1.了解大學的錄取標準。

首先，我們需要對理想大學的錄取標準有乙個清晰的認識。 有時候，雖然高考成績高，但如果你沒有達到理想大學的具體要求，比如專業成績、綜合素質評價等，你可能被錄取不了。 在這一點上，我們需要看看我們是否符合這些標準。

2.權衡重複的利弊。

重複是一種選擇，但它不一定會帶來積極的結果。 重複會消耗我們更多的時間和精力，同時，它可能會帶來經濟壓力。 此外，復讀並不一定能保證我們能夠進入理想的大學，因為考試的難度和錄取標準每年都不同。

因此，我們需要仔細權衡重複的利弊。

3.其他選項。

除了重複之外，我們還有許多其他選擇。 例如，我們可以考慮其他大學或相關專業，或者考慮交換計畫或申請在大學期間轉專業。 此外，我們還可以考慮在Bilu Property之後繼續學習或直接就業。

每個選項都有自己的優點和缺點，我們需要根據自己的興趣和能力進行選擇。

4.自我評估。

最後，我們需要進行自我評估。 我們需要考慮自己的學習能力和適應能力，以及它是否適合重複知識的喧囂。 同時，我們還需要考慮自己的目標和期望。

如果我們的目標和期望太高，可能會給自己帶來不必要的壓力和困擾。 通過自我評估，我們可以更好地了解自己並做出更明智的選擇。

一般來說，我們是否需要重複取決於我們自己的情況和目標。 我們需要徹底考慮各種因素，包括錄取標準、留級的利弊、其他選擇和自我評估。 通過深思熟慮和全面的分析，我們可以找到最適合自己的路徑。

其實留級並不是一件很平常的事情，很多同學每年都選擇留級，除了平時模擬考試成績不好的影響外，還有以下原因：

1.我不覺得自己打得好。

2.家庭影響或擁有名校情結。

3.自願報告失敗。

4.為了未來的就業和發展。

1. 重複的關鍵是什麼？

由於級別不同，中繼器的起點也不同。 因此，“有針對性的複習”是重複的關鍵，在重複的道路上開出正確的藥，達到最佳的重複效果尤為重要。 北大教育對不同階段的學生進行了分析，得出了這樣的結論：

600分在朋友小冊子裡，“降低心態，給考生打分”，“查空補空，給考生打分”一步步，從零開始給考生打分！

2. 重複的成功率是多少？

其實，重複的成功率取決於自己。 復讀高考後，成績提高100分、200分甚至300多分，是很多學生的夢想。 復讀生夢想成功的關鍵在於良好的學習氛圍、名師的指導和自身的努力。

前兩個方面佔復讀成功因素的40%，學生因素佔60%。 北大教育認為，成績提公升最快的80%學生有4個特點：

有明確的學習態度和目標，對自己的學習問題有清晰的認識，配合老師，懂得合理有效地利用時間，有良好的態度和人際關係。

重讀的苦澀。 沒有經歷過的學生很難理解。

或許，你會覺得，在經歷了高三之後，你會害怕自己無法復讀一年？

其實，復讀的艱辛對於沒有經歷過的學生來說是很難的。

每個留級生都希望能夠重新開始並進入更好的大學。 每年高考結束後，都會有大量的考生選擇回到熔爐再復讀一年。 有的甚至考上了名校，未來依然選擇以更高的目標復讀。

盤點學生留級的原因。

1.因健康、心態、精神狀態等原因，高考成績較平時模擬成績遠低於高考成績的學生。

2 考試運氣不好，今年的高考更難實現，這對選擇物化和化學的考生極為不公平，導致很多原本打算衝刺名校的優秀學生在考試中表現不佳。 選擇材料和化學的考生一般都比較聰明，這樣的考生復讀一年衝刺名校的幾率很大，不重讀名牌的希望就太可惜了。

3.候選人在填寫志願者時出現錯誤，導致名單不合格。

4 距離理想名牌大學 35 分鐘路程以內的學生。

5、不懂高三複習方法，沒有策略、沒有計畫、沒有系統，沒有充分利用高三的考生。

6、有強烈的學習慾望、理想、毅力、較強的心理承受能力，能克服復讀困難者。

7、學習態度好，吃苦耐勞，但由於原學校高三師資力量弱，學習方法不科學，備考方向錯誤，高考成績不好。

8 高一、高二學習不夠努力，態度不好，高三醒來時覺得太晚了。

9 只能在第三本私書學習的學生可以有良好的基礎，如果復讀第二本書或第一本書，很容易被錄取，每年都有不少學生從第三本書輟學留級。

10 學生別無選擇，只能考上自己不喜歡的大學或自己不太喜歡的專業，進入大學後很長一段時間難以適應大學生活，大學裡很多學生抑鬱墮落，而許多堅決輟學、重讀的學生卻實現了理想。

11.原來的基礎很差，但我下定決心要復讀，補上基礎，明年再考;

12.正是在高三的前兩年，我放鬆了學習，從高三的第二學期開始努力學習，成績有了明顯的提高。

13.自以為有實力，只是高考成績不好，希望重讀，再給自己一次機會;

14.是高考成績可以去大專或者普通本科，但考生心裡有本科夢想或者對名校情有獨鍾，也決定重讀。