我是個好人！！ 200，我是個好人！！

房東，你給我分配的是個好人，呵呵。

其實，沒有好壞之分，沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。

做乙個關心別人的人，做乙個有責任心的人，樂觀開朗地面對生活，你就不會煩惱，也不用去想自己是不是乙個好人！

做正確的事，你是個好人！

人生這麼長，經歷也很多，我現在很煩，感情上的事情，說實話，我根本不在乎你的200分，只是麻煩，我不知道該怎麼辦，我什麼都沒心思去做。

好人不一定有好的回報，好人也是煩人的，世界上煩人的人多了！ 不要想太多......

你不是個好人！ 因為你不認為自己是乙個好人

我也很生氣，我也是個好人，卻再次面臨失業。

我的回答是，對我來說，你是乙個好人。

你對其他人來說不是乙個好人。

我理解，但做乙個好人很難。

最煩人的是，我不知道該怎麼對付你。

做正確的事，你是個好人！

如果你是個好人，給我200分哈哈哈。

我希望你是個好人

如果你不說為什麼，誰知道呢。

你做乙個好人的標準是什麼？

井。。 從“我”二字可以判斷出，提問者強調的是自我的存在，強調和認同自我意識。 因此，可以看作是對他人的某種期望。

和連續的“和”！ 可以看出，提問者有一種對所有人、對群體、對公眾的探究，以及對對方肯定和認可的期待情緒;

另外，由於可以從“好人”中判斷出，既然是預期肯定答案的問題，自然會有意料肯定的暗示，所以“好人”可以作為回答的主觀立場。

同樣，“是或否”最終是由於暗示它肯定會的心理效應，因此跟蹤預設為“是”。

最後，如果你把整個句子放在一起看，你可以得出結論，它是：

這個問題的答案是：

提問者是個好人。

但問題又來了：

從邏輯上講，如果提問者真的是個好人，那麼應該不會有這麼高層次的問題來考驗所有人。 你應該直接、明目張膽地表達自己是乙個“好人”。 然而，顯然，提問者不僅在用難題考驗每個人，而且還在給每個人製造困難，所以他並不是乙個真正的好人。

這其中有乙個邏輯矛盾：

提問者是個好人——對陳述的分析，但它與“好人”的實際做法不符，並且與之相矛盾。

提問者是個壞人——從實際分析來看，但從對主題的分析中得出的結論不匹配且自相矛盾。

但此時，最終的答案應該是壞人。

因為：提問者的問題和他的所作所為確實是矛盾的，但按照普通人的判斷理念：“言可騙，行可真”，可以斷定，提問者的棘手問題不屬於直提問題，而是拐彎抹角，即不符合“好人”的行為標準， 所以得出了最後的結論：

關於這個問題的最終裁決：

提問者是壞人。

一樓是專家，我說我沒什麼好說的，但實在是好笑，房東還不如不選他的答案，更是好笑。

為什麼？ 不做壞事是件好事。 其餘的取決於他們自己的想法。

。。如今，人們越來越無聊了......

你超級好

好人和壞人有什麼區別，如果有人喜歡你，你就是乙個好人，如果你不喜歡，你就是乙個壞人。 嗯，關鍵是人們有不同的觀點。 所以只要你有足夠的自信，你就是乙個好人。

我是來看一樓的。 一樓的碉堡已經公升起

不同的人有不同的意見，做你自己就好了。

我怎麼知道你是不是乙個好人??? 是好人告訴你你的善行。

如果你是個好人，你就把它給我，如果你不是，你就把它交給樓上。

照照鏡子，問問自己

你怎麼看，我不這麼認為。

無論如何，身體不怕陰影。

這取決於你和大多數人對你的看法。

只有你自己知道。

人生就是這樣，就像佛陀說的，好人要經歷九九八十一個困難才能成佛，壞人只需要放下屠刀才能成佛。

併聯分流器沒有分壓，它們加起來應該等於速率。