五年級作文閱讀計畫中需要寫幾個方面

五年級500字閱讀計畫怎麼寫。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。為了提高我的寫作技巧，拓寬我的課外知識，我制定了以下計畫：

1、每天早睡早起，早上用半小時在父母面前背誦一些古詩和一些名著的經典段落。

2、平時和同學們交換好書，讓大家分享好書。 但書終究是借來的，所以一定要做借條，好好保管書。

3.讓我媽媽幫我點乙份散文報和乙份學習報。 堅持每天看書、看報紙一小時，不僅在早上，還要適當利用課間、放學後、回家後的時間。

第四，在學校裡，要積極與學生進行課外閱讀的交流。 從彼此的長處中學習將對我有很大幫助。

五是好好學習，但要注意勞休結合，適當鍛鍊。 你也可以和你的夥伴一起玩一些對學習很有幫助的遊戲，比如成語紙牌、文字紙牌、繞口令、古詩背誦比賽、演講比賽、......名副對聯這樣，您不僅可以放鬆和放鬆心靈，還可以檢查知識的積累。

6、讀書時做讀書筆記，對好詞、好句、名言進行分類摘錄，對書進行評論，養成寫日記的好習慣。 此外，您還應該閱讀一些參考書，例如成語詞典、新華詞典、同義詞和反義詞詞典、口語、諺語、格言等。

7、有時間多在網上閱讀小學生優秀網路作文，增加自己在網路閱讀時間、少年影視評論、作文超市等方面的知識。 適當地觀看一些有益的電視節目，例如科幻卡通片、人們說話等。

我堅信，只要我堅持不懈地努力，一定能成為乙個知識淵博、懂事、知識淵博的好學生。

1. 閱讀目標：

我想讀書，熱愛讀書，懂得讀書，從小就養成愛書、廣泛閱讀的好習慣，體驗到讀書能給自己帶來閱讀的快樂。

二、閱讀口號：

讓閱讀成為一種習慣，讓書香瀰漫在校園裡。

3. 閱讀內容

1.學校規定的閱讀專案。 2.學生還可以在班級圖書角互相借書。

四、活動理念：打造學術課堂1.教師和學生制定閱讀計畫。

2.每個學生捐贈了兩本書，並將它們放在圖書館角落供全班借閱。

3.記錄學生閱讀的內容和效果，並寫下他們閱讀後的感想。

4、在班級內設立班級圖書角，教育學生在家建立自己的小型圖書圖書館。 要好好讀書。

52班尚思涵的讀書計畫。