迫切希望獲得 7 年級單變數方程數學答案？ 快點，快點

解決方案：這裡有乙個隱含條件，暑假一般在7月和8月。

如果小王在舅舅家第一天的日期是x，那麼對應的七天日期就是。

x,x+1,x+2,……x+6

總和為 7x+21=7（x+3）。

如果你在七月去，那麼。

7(x+3)7=84,x=8

所以小王在舅舅家一直待到14點，7月15日就該回家了。

如果你在八月去，那麼。

7(x+1)+8=81

X沒有整數解，所以不可能，所以小王7月8日去，7月15日回家。

不考慮7月底8月初的情況，房東可以自行處理

根據標題，如果連續 7 天在同乙個月內，則日期的總和是 7 的倍數。 84 是 7 的倍數，所以月份也是 7 的倍數，所以只能是 7 月，所以 7 天的天數之和是 77，假設第 7 天的日期是 x，等式是。

7x-1-2-3-4-5-6=77

得到 x=14

所以現在是 7 月 14 日。

設定每月 x 的日期回家，然後您可以列出等式。

x+(y-6）+（y-5）+(y-4)+(y-3)+(y-2)+(y-1)+y=84

x+7y=105

x 和 y 都必須是整數，因此僅當 x=7 時 y 才是整數。

因此，x=7，y=14

於是，小王在7月14日回家了。

假設月份沒有變化，那麼假設居住日是x的數字; 則 x+x+1+x+2+x+3+x+4+x+5+x+6+month=84

即：7x+21+month=84

7 倍 + 個月 = 63

因為是暑假，月份是7,8,9，結果是乙個整數，只能是7月，那麼x=8，然後7月14日回家;

84 7 = 12，或 11 多於 7,10 多於 14......

但只有 12 月 1 日，以 7 月為例。

77 7 = 11，平均日期為 11

那應該是8、9、10、11、12、13、14,7月14日，我應該回家了。

上個月，可能是 29、29、30、31 天。

7 天日期加起來是 7 的倍數。

只有 7*8+28=84

所以，第四天的日期是3月8日。

他於3月5日去了。

1月14日; 2月13日; 3月12日; 4月11日; 5月10日; 6月9日; 7月8日; 8月7日;

這似乎不好，但它可以......從1月到8月的每個月1月的話：8日至14日。

2月：7日至13日。

3月：6日至12日。

等等。 也有可能跨月，這不考慮......或者也許我誤會了。

請原諒我沒有要求答案。

因為下面這個問題沒有答案。

原因：每個人都知道。

日期的最大值為 31，乙個月的最大值為 12

12 + 31 + 12 + 31 = 86 比 84 大 2，這個計算似乎太理想了，12 月還是暑假，只能說他在南半球;

自己想想。

1、a=1

2、x=13，x=（b-ab） a，你是不是做錯了題，4，m=-2，這個也錯了。

5. x 有無限個 x<=3

年份是 （11 10） （11 10） （9 10） （9 10） 在 02 年

7、（v-v0）/a。。。第三。

噸。。。 14 美元。

x-kx=17

x（9-k）=17

x=17/（9-k）

要獲得整數解，9-k 必須等於正負 1，正負 17

單獨查詢 k

11、m+2=2 半... 七分之二。

3. 標題有錯嗎？

4.好像寫錯了，你再讀一遍。

5.無數的。

年營業額為02年。

7、t=v-v0/a，1/38、x=7/9，14

簡單：（1）1-2（4+x）=3 x=-52） 3（x-2）+1=5 x=10 抗 33） 10x+3=3（2x+1）-（3-x） x=-14） 3（2x-3）-2（x+4）=4（3-x）+3 x=4 和 Lu：3（x+5）+5 [（x+5）-1]=7（x+5）-1 x=-1

例1：3乘以某個數的減去2等於某個數與4之和 求解1：（4+2） （3-1）=3

答：某個數字是 3

解2：設某個數為x，則有3x-2=x+4解，得到x=3

答：某個數字是 3

示例 2：儲存在麵粉倉庫中的麵粉被運出。

15 歲後，還剩 42 個

500公斤，這個倉庫裡有多少麵粉？

師生共同分析：

1 這個問題中給出的已知量和未知量是多少？

2 已知量和未知量之間的等價關係是什麼？ （原重量 - 發貨重量 = 剩餘重量）。

3 如果原地方有x公斤麵粉，多少公斤麵粉可以表示為運來的麵粉？ 使用上述相等關係，如何布置方程？

以上分析過程可列舉如下：

解決方案：假設有 x 公斤麵粉，然後裝運 15 x 公斤，從標題中獲得 x-15 x = 42

500，所以 x=50

答：我明白了。

50,000公斤麵粉

設定 x 人生產螺栓，設定 100-x 人生產螺母。

18x=27(100-x)

18x=2700-27x

45x=2700x=60

負責加工螺栓和螺母的工人人數分別為 60 人和 40 人。

這個問題的本質應該是測試乙個二元方程組。 只設定乙個未知數的方法是可行的，但不是很好，從意識層面來分析。 可以設定為 x 人生產螺栓，y 人生產螺母。

18x=27y （1）x+y=100 （2）解為：x=60，y=40

答： 加工螺栓有 60 人，加工螺母有 40 人。

解決方案：如果處理螺栓的人是 y，那麼處理螺母的人是 （100-y） 人。

18y=27（100-y）

45y=2700

y=60100-60=40人。

答： 加工螺栓有 60 人，加工螺母有 40 人。

設定 x 個螺栓工人和 100-x 個螺母工人。

18x=27（100-x）

18x=2700-27x

45x=2700x=60

所以有 60 名螺栓工人和 40 名螺母工人。

例 1 3 乘以某個數的減去 2 等於某個數與 4 之和，求出某個數 解 1：（4+2） （3-1）=3

答：某個數字是 3

解2：設某個數為x，則有3x-2=x+4解，得到x=3

答：某個數字是 3

例2 乙個麵粉倉庫儲存的麵粉運出15個後，還剩下42 500公斤麵粉，這個倉庫裡有多少麵粉？

師生共同分析：

1 這個問題中給出的已知量和未知量是多少？

2 已知量和未知量之間的等價關係是什麼？ （原重量 - 發貨重量 = 剩餘重量）。

3 如果原地方有x公斤麵粉，多少公斤麵粉可以表示為運來的麵粉？ 利用上面的雀類關係等等，如何布置方程式？

以上分析過程如下表所示：

解決方案：假設有 x 公斤麵粉，然後運送了 15 公斤 x 公斤，並獲得了所有權。

x-15 x=42 500，所以 x=50 000 答：有 50 000 公斤麵粉

例 1 某個數的 3 乘以減去 2 等於某個數和 4 之和，求某個數 設某個數為 x，則有 3x-2=x+4 3x=x+4+2 3x-x=6 2x=6 x=3 把某個數當成 3 絕對像智者一樣

1x/30-15/60=x/2/30+x/2/604x-30=2x+x

x = 30 到車站 30 公里。

2x/60+（x+15）*2/60=1

x+2x+30=60

x = 10 第一部分有 10 人。

數學書中有 2 個問題。

我不能做 1 個問題。

最好聽老師的話。

您還需要跑 x 公里。

x/50+6/60=x/40

x/50-x/40=-1/10

x/200=-1/10

x=20 需要跑 20 公里，可以彌補失去的時間。

產品A的****為X元/件。

那麼商品B的****為：（2800-100x）80=（35-5x 4）元正鏈每件。

所以：x（1+15%） 100+（35-5x 4）（1+10%） 80=3140

115x+（2800-100x）×

115x+3080-110x=3140

5x=60x=12

產品B的**為35-15=20

所以，乙個商人喊著孫品第一價是12元/件的**價格。

商品B的**價格為每銀舊件20元。

如果你不明白，你可以問。 謝謝。

每件商品設定乙個X元。

15%+1)x+(2800-100x)/80*(10%+1)=3140

A 售價（總平方英呎，首次購買價格 - 墳墓總數，購買價格）= B 總購買價格 80 = B 單價 * 增加 = B 銷售價格。

A 售價 + B 售價 = 3140 總售價。

A商品的**價格是X，因為100個A商品和80個B商品總共要花費2800元，所以B悔改的**價格是（2800-100x）80=100*（1+15%）x +80*（1+10%）（5×=60）。

A商品的**價格是x，因為100個A商品，80個B商品是冰雹，總共花了2800元，所以B商品的**價格是項青帆（2800-100x）80=100*（1+15%）x+80*（1+10%）（5x=60）。

x=12 所以商品A的單價為12元，商品B的單價為元。