為應用程式問題跪下 25，為應用程式問題跪下

108 （人） ....查詢兩個班級的學生總數。

108*5 12 45 （人） ....A班人數為108*7 12 63（人）......求B班的人數，以兩個班的總人數為單位“1”，B班佔兩個班總人數的7 12，即7（5+7），A班佔兩個班總人數的5 12，B班轉3人到A班後， B班佔兩個班級學生總數的5 9，A班佔兩個班級總人數的4 9（這是比率應用的知識，我是六年級的數學老師，教學生以這種方式分析。 要學好數學，就必須整合知識的方方面面）。

這樣做的目的是因為兩個班級的學生總數保持不變。

答：最初，A班有45人，B班有63人。

A和B有兩類，原來有x和y人。

x=5/7y

x+3)=4/5(y-3)

x=45y=63

如果 B 類有 x 人，那麼 A 類有 5 個 7x 人，等式為：

5/7x+3=4/5*（x-3）

x=63，5/7x=45

答：A班有45名學生，B班有63名學生。

解：如果 B 類有 x 人，那麼 A 類有 （5 7） x 人。

5/7)x+3=(4/5)(x-3)

1。如果有 2 名技術人員，那麼平均員工是 x。

求解方程：2x+x=15

分數：x = 5 技術人員 10 人，普通員工 5 人。

2。假設 A 和 B 相同，則 15A = 9000，A = B = 600 元。

如果 a>b>300 且 a 和 b 都是 100 的整數倍，則只能發出 a=700 和 b=400。

年中營業額=10000元。

下半年營業額=除以7 9=24.335億元。

解決方案：假設原計畫完成這個專案需要x個月，原工作效率為y，那麼這個專案的工作量為xy

實際工作時間為（x-3）個月，實際工作效率為y（1+12）=xy=，求解方程時，方程兩邊同時除以y，得到以下

x=x=x=28

該專案原計畫在28個月內完成。

最初計畫需要 x 個月才能完成該專案。

x = (x-3)*(1+12%)

x= 28

……將原始計畫設定為 x 個月。

1 x）*（1+12%）=1 （x-3） 給出 x=28

其實就是用效率來做實際的未知量，因為提公升就是效率，所以不能直接用時間和效率的提公升來計算，所以效率是用時間來表示的。

底層有幾個： 15.

這堆鋼管的總高度為：150cm

如果他們不休息，他們可以在這麼長時間內產生 14 * （4 + 3） = 98，而實際產量是 77，相差 21，如果你想盡可能少地一起工作，你必須做乙個緩慢的休息，A 更慢，讓他休息的時間比 B 休息的時間長。

21 3=7。

解決方案：讓兩台機器 A 和 B 一起工作 x 小時，機器 B 單獨工作 Y 小時。

3＋4）x＋4y＝77………

x＋y＝14………

解決方案：x 7

Y 7所以，兩台機器，A和B，一起工作了7個小時。

首先，設最小值為 x 小時，因為它是最小的，所以當一台機器時，讓 b 產生 （14-x）*4+7x=77

56+3x=77

3x=21x=7

xy=x= 這是乙個不定方程 Lukai。

如果 y=1 x=

y=2 x=

如果是一元方程，就缺乏伴隨張的條件，不能當快輪使用。

因為文具店的利潤和每本8元紀念冊賣的一樣多，所以要計算一下賣8元紀念冊能賺多少利潤。 然後，在計算紀念冊12元的購買價格的基礎上，加上盈利的金額，就是每本的當前售價。

8*（1-70%）=......購買價格是標價的 70%，那麼 30% 是利潤金額。

12*70%+......售價為12元，目前售價為108份。

小明買了10本紀念書。

小明一共買了x本紀念冊，8元紀念冊原價8x70%=，每本本利潤為元; 12元紀念冊原價12x70%=，每本利潤為元。

x=10 小明一共買了10張紀念相簿。

每本8元書的購買價為元，元為賺; 12元的購買價格是元，賺元是正常的。

設定 x 個卷。 如果是一本8元的書，店家賺：元。 現在買12元小冊子x份，店家賺的錢是：

x=10（書） 小明一共買了10本120元的紀念相簿