當孩子做家務時，你會付錢給他嗎？

不。 雖然勞動得到報酬是一件好事，但是在家做家務也是一種義務，你不能把這種不恰當的金錢觀灌輸給孩子，勞動獲得報酬是權利，但是在家做家務是一種義務，如果孩子自己做家務就得到了相應的報酬， 那麼有一天孩子不願意再做家務了，如果沒有工資，試想一下，如果有一天父母老了，沒錢了，孩子長大了，但他的觀念是，沒有錢，你就不能孝順父母，想想都嚇人。

孩子做家務的時候，我不會發給孩子的工資，因為讓他知道，他要自己做自己的事情，家裡是屬於我們共同的事情，所以他有做事的權利，我不能給他發工資，讓他養成壞習慣。

我的孩子做家務永遠不會得到報酬。

還有一種家務也是鍛鍊的一種，因為孩子成家後，也要做家務，這個時候就應該允許他們鍛鍊，而孩子對於父母來說是乙個單獨的家庭，我也是每天第乙個孩子，不應該整天為自己玩， 應該給父母分享一些東西，這是乙個乖巧乖巧的孩子。

我覺得讓我的孩子鍛鍊是件好事。

我絕不會給孩子發工資，他也不會發工資，我會告訴他，做家務是每個家庭成員的責任和義務，沒有工資問題。 如果他仍然堅持要薪水，我會問他：

我生了他，把他撫養長大，每天給他洗衣服做飯，送他上下學，他要付工資給我嗎？ 對於孩子，要從小就為他樹立正確的三觀。

如果我的孩子幫我做家務，我不會支付我孩子的工資，因為如果孩子有能力，他會幫我完成一些力所能及的家務，我認為這是他應該做的，如果他想學習成長，他應該從小事做起，從身邊的小事做起， 幫父母做一些家務，也是正常的。

你見過大耳朵的Tutu嗎？ 記得有一集是這樣播放的，為了讓圖圖養成勤勞的好習慣，圖圖媽媽教育孩子刷碗1塊錢，掃地5塊錢，打爸爸媽媽後背1塊錢，但最後， 當孩子的存錢罐滿了，他以為自己很有錢，然後就什麼都不想做了。後來沒辦法了，圖圖媽媽要注意，不管圖圖要做什麼，她都需要自己掏錢，比如洗水果、穿衣、做飯等等，後來圖圖知道生活不容易的時候，也漸漸明白了媽媽的辛苦。

不，因為作為這個家庭的一員，這是孩子應該履行的義務，而幫父母分擔家務也是對自己的一種鍛鍊，可以讓他養成吃苦的好習慣，如果他連打掃衛生都要交工資，那麼久而久之，孩子會覺得理所當然， 並且會覺得家務活本來就應該由父母來做，這是不對的。

當孩子做家務時，我不付錢給他們。 孩子的教育應該從小把握，他生活在這個家庭，小時候是無條件的贍養，但作為家庭的一員，她要負責做家務。 如果家裡每個人都需要為家務勞動支付工資，那麼誰來支付這筆工資呢？

當孩子做家務時，我不會給孩子發工資，讓他從小就知道家庭的意義，孩子也是家庭的一部分，讓他明白，在家庭中，他有責任做家務，這樣他長大後也能培養自己在家庭中的責任感。

我不會給孩子做家務的零花錢。 因為我想讓他們知道，做家務是一種義務，而不是乙份工作。 孩子在做家務時可以有效地鍛鍊自己的能力，這對他們未來的成長也確實很有幫助。

我不給孩子發工資，因為我沒有人付我做家務，這個家是大家住在一起的地方，大家都有義務保持家務整潔，你為什麼要付他做家務？ 這樣一來，孩子就成了特別的庸人，以後長大了還要付家務費，不給錢就不幹嗎？

我會變相獎勵他，因為孩子要從小養成自己動手的習慣，長大後不能什麼都不懂無所事，鍛鍊自己動手的能力，從小就讓孩子知道賺錢不好，不能亂花錢。

父母應該適當地給孩子一些獎勵，並考慮適當地給孩子一些錢。 每次獎勵的流程需要根據孩子的年齡來考慮，如果孩子上小學，父母不宜給孩子太多的零花錢。

孩子每做一件家務事可以得到一美元的獎勵，孩子可以從獎勵中節省所有的錢。 從小培養孩子的理財行為，對孩子未來的成長也會有很大的幫助。 <>

在當今的生活中，有些家長也會督促孩子從小就養成做家務的習慣，以培養孩子的動手能力。 很多孩子一旦完成所有作業，以後就喜歡看電視、玩手機，因為家長認為孩子經常做這樣的行為，對學習沒有幫助。 這也會導致孩子沉迷於玩手機的現象，為了讓孩子體會到大人的辛苦，就需要孩子適當地幫助大人做家務。

孩子每次做家務的時候，父母不應該向孩子索要獎勵，而是等到孩子要獎勵的時候，父母要錢就要問孩子想幹什麼。 如果孩子直接談論自己，他只是想省點錢。 以後孩子長大了，孩子就再也不用向父母要零花錢了，這對孩子是有好處的，父母也應該支援孩子的想法。

孩子每次做家務時，家長可以給孩子1 2元的獎勵。 如果父母給的錢太多，很容易導致孩子花錢大手大腳，因為一旦孩子有錢了，再看到其他同學總是在學校買各種零食吃，孩子只要有錢就想隨意花錢。 家長要讓孩子對金錢的概念有乙個正確的認識，讓孩子理解父母辛苦掙錢，孩子掙錢不容易。

沒有必要給錢。 孩子應該做家務，父母不應該嬌生慣養，一定要讓孩子有責任感，可以適當地獎勵孩子一本書，可以獎勵孩子小提琴，可以給一些身體上的獎勵。

不給錢，家長可以給孩子物質獎勵，給孩子買書，給孩子買玩具，如果給錢，會讓孩子養成不正確的價值觀，會讓孩子特別重視錢，不利於孩子的健康成長。

我覺得父母可以給孩子錢做家務，因為可以激勵孩子做家務; 給孩子錢最合理的方式是給孩子零花錢，或者讓孩子買一些學習用品。

關於孩子做家務有沒有報酬，每個家庭的做法都不一樣，各有各的理由，其實沒有對錯之分，適合自己家庭的具體情況是對的。

兒子上小學的時候，他也跟我提起過家務報酬的問題，說他們很多同學都是家務費的。

我告訴我的兒子，他應該為做事而得到報酬。 但我想問你乙個問題，我應該做家務得到報酬嗎？ 如果是這樣，誰來付錢給我？ 兒子想了想，說你是成年人了。

我說，是的，我是成年人，你是孩子，但我們都是家庭的一部分，我們都對家庭負責嗎？ 他說：“兩者都有。 那為什麼我不能得到報酬，你應該為你所做的事情得到報酬？

他說：“我還是個孩子，有些事情我不會做。 我說，是啊，你還是個孩子，你只能做你能做的，你不會做的，給你錢，你還是不行。 我是乙個成年人，我可以做很多你不會做的事情，但我們都應該做我們能做的嗎？

他說是的，我應該做家務，我不應該向父母要錢。

我說，記住，為自己的勞動獲得報酬是正確的，但不是所有的東西都必須得到報酬。 在你工作之前，你需要用錢，只要是合理的，我會而且應該給你錢，你可以直接問我。 你工作之後，你不能再問我要錢了，因為那樣賺錢就是你的事了。

1、獎金是用作獎勵的金錢，歸根結底是金錢。 勞動是最光榮的，如果只是為了錢，不給錢，豈不是不做家務？ 給錢做家務會讓孩子更加功利，誤導孩子的價值觀！

志願勞動要積極主動，未來要有社會責任感，為社會做貢獻。

2、小學生是家庭的乙份子，應該在力所能及的範圍內幫助父母做一些家務，減輕父母的負擔，分擔父母的負擔。 我的父母在外面辛苦打工掙錢養活我們，回家後還要照顧我們。 我們做一點家務時，是否必須向父母要獎金？

你的父母為你付出了這麼多，他們想從你這裡得到一分錢嗎？ 我們的父母生了我們，養育了我們，我們也應該在力所能及的範圍內幫助他們做一些家務。

3.如果我們要求做家務的獎金，那麼我們做家務是為了錢，而不是為了幫助分擔父母的負擔。 要求家務勞動獎金也違背了勞動的初衷，所以給家務勞動獎金不等於父母雇用打工嗎？

4.小學生的思想還不成熟，如果給他們家務獎金，他們只會亂花錢，最好不要花錢，讓家長把這些獎金用給我們，而不是讓小學生亂花錢。

5、做家務拿到獎金會讓孩子養大筵席，成為付出回報的觀念，讓他長大後不會輕易幫助別人。 要從小培養社會責任感，主動做義務工作，凡事不顧物質回報，更要安心。

孩子做家務後，如果拿到報酬，會讓孩子覺得無論做什麼都會得到報酬，對孩子的性格和人生觀都會產生影響。 父母要正確引導孩子，適當地做家務，可以表揚或鼓勵，但不應該每次做家務都得到報酬。

孩子做家務、給錢可不是什麼好主意，會讓孩子誤以為家庭是和錢掛鉤的，會讓孩子產生這樣的誤會。 孩子們也不會從做家務中學到什麼是團隊合作。 孩子不應該通過給錢來做家務，而是讓孩子覺得做家務是他們應該做的，培養孩子的責任心。

事實上，家庭成員為彼此所做的許多事情都不能用金錢來衡量。 讓孩子做家務，也是鍛鍊壽空孩子的動手能力，培養作為家庭成員的責任感，畢竟做家務是每個家庭成員的義務。

父母應該教育孩子，做家務有沒有報酬並不重要，重要的是幫助父母減輕生活壓力，主動分擔家務和培訓。 帶著孩子完成家務也是父母和孩子之間的一種互動，教育是乙個緩慢的過程，父母通常要用實際行動來引導孩子。

不，做家務是可以表揚的，給錢會改變它的性質，就像僱傭童工一樣。 奇怪。