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1.{why don't you 。。為什麼不呢。。。
這? why don't you try it in another way? why not 。。
為什麼不呢? why not try it another way?這兩者或多或少是一樣的} 2
what|how about 。。像這樣的事情怎麼樣? 然後做 sth 以指示如何以另一種方式嘗試}'這是個好主意's a good idea to try it another way。
should |你不應該做前者,而後者你不應該做,這似乎是乙個很好的區別,對吧? you should try it another way 。您應該採取不同的方法。
not to |try to 。。試著做點什麼,不要試著做點什麼...... 而且我認為不難看出,你可以慢慢意識到,事實上,口語幾乎是通用的。
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why don't you……?你為什麼不...... why not ……為什麼不呢。。。
you shoud ……你應該...... you shoudn't ……你不應該...... it's a good idea to ……做點什麼是個好主意。
how/what about ……該怎麼辦? try not to ……盡量不要做某事,試著....... 嘗試做點什麼 這些句子大多與建議有關。
why not ……為什麼不呢。。。 主題 U 被省略
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播放以母音字母 a 加 y 結束,所以直接新增 s,而不是 p
變化規則:如果子音字母以 y 結尾,則將 y 更改為 i,然後新增 es,例如 strawberry,更改複數 strawberries,將 y 結尾為 i,然後新增 es
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與其看字母p,不如看最後兩個字母,最後兩個字母的發揮是,母音字母a+子音字母y結束,所以直接加複數形式"s"。如果最後兩個字母是子音字母+y,則應將y改為i,並在更改複數時新增es,例如,library的複數形式為libraries
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子音字母 + y 以 y 結尾到 i 加 es,a 是母音,直接加 s 是複數。
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你誤會了,子音字母+y指的是城市、女士、家庭等詞,與前面的子音字母無關。
動詞遊戲的y前面是母音字母,子音字母+y動詞很少,你主要要記住study-studies-sstudyed。
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這裡,它不是 p,而是 a,它是 y 前面的母音字母,所以 y 不會變為 i+es 母音字母:a、e、i、u、o 五。
請參見:play plays,study → studies,copy → copies,boy → boys,ray → rays,baby → babies ..
摘要:母音字母 +y+s,子音字母 y 變成 i+es
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1.當它被看作是名詞時,它有乙個複數形式(play表示戲劇,複數形式是plays)。
2.當母音字母前面有y時,動詞結尾y變為單數,直接加s。 (例如,她和她的寵物一起玩。這裡的play是動詞,動詞沒有複數形式,因為第三人稱單數是s的加法)。
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如果倒過來學,y結尾的名詞是看y的第乙個字母是子音字母還是y前面的母音字母,而不是單詞的第乙個字母:玩y前面的字母是母音字母a,所以直接加s表示複數: 播放
研究 y 前面的字母是子音字母 d,所以它的複數形式是 studies
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當play表示表演的意思時,複數可以直接加到s上,其結尾是母音字母a加y,如果是子音字母加y,一般改為ies,如ladies、babyies。
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誤解。 當以字母組合 ay 結尾的可數名詞變成複數時,結尾後直接跟著 s。 例如:
plays,bays…
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將子音字母改為 y 到 i 加 es 的前提:y 前面的字母必須是子音字母,例如複數 libraries 和 library。在單詞遊戲中,y 前面的 a 是乙個母音字母。
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看發音 不看字母,最後乙個發音是ei,i是母音。
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原因是你記錯了規則(或者是盲目的),你在y的複數形式中看到的母音子音是y前面的乙個字母,而不是第乙個字母......整個單詞
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繼續新概念,三,最好學習四個。 還有托福去新東方,自己努力學習,不能用新概念代替托福課。 托福考試還是有其自身特點的,在學習新概念的基礎上,要學習更多的考試相關內容。
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繼續新概念,三、四,繼續學習。
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;do;am eating
working
putting
cleaning;is playing
running
the present
翻譯都在書裡,翻譯肯定會和你書中的不一樣。
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are we learn?
doesjob
4.(我還不知道)。
準備好了(也許前兩個詞有點不對)。
mealbrush12.
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答案:1 a 2. b
翻譯:我不記得在我長大的時候聽我爸爸這麼說過。 老實說,我不記得我什麼時候對他說過同樣的話(最近一次,最後一次)。
說明:1每個選項的單詞解釋:
說實話,說實話,說實話。
幸運的是,自然而然。
顯然 2每個選項的單詞解釋:
只是。 上次,最後一次。
一次,第一次。
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根據句子的意思。
我不能再說我對父親說的話了(因為我忘記了):a,其實是b,幸好c,自然是d,顯然,根據句子的意思,選擇a,其次,也根據句子的意思,選擇c。
我的方法:準備乙個小筆記本,在上面寫下一些不熟悉的短語或句子,下課的時候,吃飯的時候,排隊的時候,睡覺前,無事就拿出來背下來,避免八卦,確實有效,可以迫使你養成良好的學習習慣。
被說不能只看意思的表面翻譯,其實應該根據上下文和情況靈活改成“討論、說”,因為前面有will,後面的be明顯是受will影響,用了助動詞be的原來形式,即, 是。 >>>More
英語問題的基本句型如下:
1.一般疑問句是一種疑問句,一般只用“是”或“否”。 問題應採用公升序,回答應採用降序。 >>>More