端午節唱片怎麼寫？ 讓我們來寫一篇示例文章！

關於製作粽子的作文 -

我愛吃香粽子，也見過別人做粽子，但自己從來沒做過。 直到今天，我才大開眼界。

以前，我一直以為包粽子就是兩片粽子葉把糯公尺放在餡料上，一包，然後用繩子綁起來，簡單極了，我一點聰明都不難，不學也能自己過。 當我真正去包的時候，我才意識到，製作粽子也是一門手藝，要把它包得漂亮結實並不容易。

包裹粽子。 我拿出兩片大大小小的餃子葉，像奶奶一樣折了乙個角（那個角就像我們平時用的漏斗），然後把一把浸泡了一天的糯公尺放在摺好的牛角管裡，塞了一大塊豬肉。 哈哈，輕鬆完成了大半，甚至比想象中的還要流暢。

就在我暗自得意的時候，意想不到的事情發生了。 當我準備用粽子葉把糯公尺蓋得嚴嚴實實的時候，糯公尺像個調皮的孩子一樣乙個接乙個地跳了出來，根本不聽我的呼喚。 我能做些什麼？

我太著急了，跺了跺腳。 幸好奶奶幫我摘了一些糯公尺，我得以解圍。

雖然經歷了小小的挫折，但它終於達到了最後一關——系上一根棕色的繩子。 這不是有點ks（小意思）嗎？ 看我炫耀我的技能。

世上人人都知道，粽子一定要繃緊才能好吃。 但至於我，我覺得奶奶的長相很老套，不好看。 於是，我拿起棕色的繩子，把粽子綁在周圍，主動用棕色的繩子系了乙個漂亮的蝴蝶結。

只要不隨便碰到繩子，繩子也很結實。 以優異的成績取得成功！ 我撿起粽子，正要放進碗裡，卻沒有注意褐色繩子的短部分，只聽“砰”的一聲，粽子葉散落，糯公尺如飛珠般紛紛掉在地上。

我心甘情願，各式各樣的粽子都生在奶奶手裡，可是我連乙個都包不上。我骨子裡的牛力氣突然上來了，只好把粽子包起來。 仔細觀察，認真學習，努力就會得到回報。

經過幾次失敗，我終於設法包了幾個粽子。

吃著自己做的可愛的粽子，心裡感到說不出的喜悅。

葉紅帝的端午節日誌。

5月28日，星期四，晴。

今天是一年一度的端午節，我和家人準備一起做粽子。 我們準備了製作粽子的原料：蘆葦葉。 蛋黃。 豆。 肉和棗。

開始包粽子的時候，拿出一大一小片粽子葉，像奶奶一樣折了一角，然後在摺疊好的角管上放了一點浸泡過的糯公尺，塞了一大塊豬肉，用糯公尺蓋緊了。 當我再次蓋上餃子葉時，糯公尺不像個孩子一樣聽我的話，乙個接乙個地跳了出來。 奶奶幫我去了一些糯公尺，我鬆了一口氣。

終於到了最後一部分——系餃子繩。 我說奶奶長得不好看，就用粽子繩繫了乙個漂亮的蝴蝶結，我撿起粽子準備放進碗裡，卻不小心拉扯到了粽子繩的短部分，就聽到“砰”的一聲，粽子葉子散落一地，糯公尺掉在地上。

看來製作粽子不是一件簡單的事情，今年的端午節還真是意義重大！

今年的端午節。

端午節過後，粽子一定缺不上！ 今天，姐姐正在教我如何製作粽子！ 你看。。。

要製作粽子，必須做好準備。 原來姐姐準備了糯公尺泡了3個小時，同時還買了粽子葉，所以這個準備讓我很驚訝。

我把公尺飯放在葉子裡，卻全都散落在桌子上，我非常生氣。 姐姐對我說：“你得把葉子做成三角形，然後把公尺飯放進去！ ”

於是，我按照姐姐告訴我的步驟，壓上了公尺飯，是嗎？ 旁邊的盤子中間有什麼？ 原來是肉末！

我在糯公尺中間挖了乙個小洞，把碎肉扛圓，塞進糯公尺裡，讓它加入糯公尺的行列。 但是你如何密封它呢？ 我看著姐姐，什麼都明白了。

我壓下一片上翹的葉子，用繩子把它牢牢地綁起來。 這是成功的！ 我按照前面的方法包裝了其中的幾個。 現在該把鍋放下了，先把水燒開，然後再把粽子放下。

過了一會兒，粽子就煮熟了。 我們四個人坐在桌邊吃粽子。

我解開繩子，正要摘葉子，可是一碰，就被燒焦了。 姐姐看見了，笑了。 我吹了一口氣，把熱量吹走了。

我又小心翼翼地掀起葉子，吃著自己做的香粽子——在白肥的糯公尺中間，裹著一團新鮮的果汁和美味的肉餡，放進嘴裡，不油膩，又有嚼勁，感覺真好！

端午節就這樣過去了，嘴裡叼著自己包的粽子，想著我國唐代詩人杜甫寫的詩：宮服也出名，端午節是尊貴的。 細竹芋蘊含柔風，芬芳的羅堆雪輕盈。

由於白天是潮濕的，當夏天放晴時。 其含義稱為長短，以及對聖潔的終生熱愛。

這真是乙個快樂的端午節！ 端午節期間有很多活動！

你可以寫一些端午節的民俗習俗。

上網看看別人寫了什麼並參考它。

你可以寫任何你想寫的東西。

端午節記譜法示例：

端午節又稱端陽節，五月初五，是為了紀念偉大的愛國詩人屈原投江之日，最著名的紀念方式就是吃粽子、賽龍舟。

端午節當晚，父母帶我去包頭樂園參觀光節，買完門票入園後，夜幕還沒有完全降臨，首先映入眼簾的是五彩斑斕的大海，迫不及待地想和爸媽一起開始品嚐美味的光。

首先映入眼簾的是用緞帶做成的銀河傘，點綴著夜空，漫步在一排排粉紅色的愛心門中，欣賞著窗外用燈光編織的各種動物和運動。 穿過拱門，高大的天大瀑布矗立在眼前，五顏六色的棒棒糖簇擁在瀑布周圍，並不壯觀。

十二生肖巡遊帶領遊客在花落中的智慧女神，人們觸控水晶鞋和金色馬車，彷彿讓王子和女神賜予智慧，五顏六色的水母、金玫瑰、五彩的樹木和鮮血，人美得如初，彷彿進入了乙個美麗的童話世界。 我們邊走邊看，不時用相機記錄下這美好的時刻。

雖然在端午節期間沒有看過龍舟賽，但父母以光節的方式紀念了屈原博士，我很高興。

日記教學技巧：寫作技巧

首先，不僅要“記住”，還要“分析”。

日記記錄了最真實的生活，可以積累大量的生活素材進行寫作。 但僅僅擁有材料是不夠的，你還必須學會提煉和挖掘，才能看到材料背後的意義。 因為一篇文章的好壞，不僅取決於你寫的東西是否有趣，是否生動，還取決於你是否寫出了它的意義和價值。

因此，學生在寫日記時，可以嘗試在做筆記的同時劃分來源並進行分析。

其次，你會找到“珍珠”，你必須能夠拿著“磁鐵”來尋找寶藏。

在生活中遇到有意義、有趣的事情，並及時記錄下來，是很自然的，但有時候我們會發現，每天發生的事情太多了，往往事情之間缺乏聯絡，凡事都要思考什麼是有意義的，而不僅僅是疲憊， 但也因為要思考的問題太多，所以很難再深入思考。在這一點上，我們可以提前準備乙個主題，並將其帶入生活以查詢相關事件。 因為它是準備好的，它不僅使記錄的事件更加集中，而且更容易記住。