結構主義語言學中的語言單位提取問題

結構主義語言學是指20世紀以費迪南德·德·索緒爾（Ferdinand de Saussure）理論為代表並受其影響的語言學理論研究。 1916年，索緒爾的《普通語言學課程》出版，標誌著結構主義語言學的誕生。

索緒爾語言學理論的突出特點是：嚴格區分語言和言語，明確界定語言學研究物件; 與歷史比較語言學相比，結構主義語言學非常重視共時語言（即口語）的研究，特別強調分析和描述語言的結構支援。 永遠不要孤立地看待語言元素，認為語言的一切都是基於關係的。

20世紀上半葉，結構主義語言學成為語言學的主流，其各學派雖然對一些具體問題有不同的看法，但基本觀點是一致的，即語言是乙個完整的符號系統，具有等級形式結構; 在描述語言結構的各個層次時，特別注意對各種對立成分的分析。 這種觀點強烈影響了人文學科的其他領域，如經濟學、人類學、社會學等。

如果文化語言學採用跨學科的取向，從事語言學和其他學科的相互滲透和反思，那麼它就是結構語言學的補充。 結構語言學是對語言本體論的研究，文化語言學是對語言的應用研究。 結構語言學是主流研究，文化語言學是次要和邊緣研究。 如果說文化語言學以語言本體論研究為導向，在文化語境中挖掘語言的人文本質，從而觀察語言狀態和規律的表現，那麼它和結構語言學就是研究語言本體論的學科，具有兩種不同的研究正規化。

結構主義語言學認為，語言本身就是乙個系統，系統內的各種元素相互影響，系統是自給自足的。 代表人物是索緒爾，他區分了共時與歷時、言語與語言、能指與所指。 在他之後，還有薩皮爾、布盧姆菲爾德等語言學家。

1.布拉格音素學派：又稱“結構功能學派”或“功能學派”，主要研究語音學（主要是音素學）。 它的先驅是馬修斯，其成員主要包括雅各布森、特魯別茨科伊、哈弗阿內克等。

布拉格語言學會成立於1926年，其活動中心是布拉格語言學會。 它們強調語言中成分的功能，強調語言成分的對比，並通過對比形成乙個一般的模式或系統。 在音素和音素區分特徵理論上取得了突破性進展，並注重將功能注意原則應用於句法和冠詞結構的解釋。

2. 哥本哈根語言學派：又稱丹麥學派。 該學派主要研究語言的符號性質，從符號的角度確定語言在人文學科中的地位，從形式和實質兩個方面分析語言，對語言的本質進行更嚴謹、準確的分析，從而形成嚴謹的綜合理論體系。

創始人主要是 Brondal、Urdal 和 Yermslev。 它的標誌是 1931 年哥本哈根語言學會的成立。 語言學問題歸結為結構問題，即語言形式問題，認為語言只是由一種內容和表現形式組成的符號; 在語言的形式描述中，他注重語言的可計算性和精確性，對後來歐美純理論語言的研究產生了重要影響。

3. 美國結構語言學派：它以其面向語言材料並專注於語言結構的形式描述而聞名。 這一學派的先驅是布盧姆菲爾德的代表鮑斯，他的《語言理論》是美國結構主義語言學的奠基之作。

它是結構主義語言學中最具影響力的學派，也成為美國描述性語言學派，是20世紀20年代美國學者在研究美洲印第安語言的基礎上逐漸形成的語言學派。 他們重視口語，重述實際語言，強調共時性描述，注重形式分析，甚至有的拒絕語言的意義，在結構分析中，主要研究分布並採用替代方法，往往採用直接成分分析來分析結構層面，他們注重描述中的分布， 並在此基礎上對語言單元進行分割、分類和組合，重構語音與語法結合的語素音位概念。他們對後世產生了很大的影響。

共時語言現象是語言使用者唯一可以接觸到的現實，共時語言學比歷史語言學更重要。

索緒爾的學說在20世紀引發了一波結構思想浪潮，從而在語言學領域產生了結構思想學派。 第二次世界大戰前，布拉格學派、哥本哈根學派和美國描述語言學派興起於二三十年代; 戰後，在五六十年代，出現了倫敦學派，巴黎學派，新莫斯科學派。 它們都是以索緒爾的語言學思想為基礎的，索緒爾的思想發展了索緒爾的思想，並將索緒爾的理論擴充套件到語言學或語言分析方法的六個具體部門。

因此，後世稱索緒爾為結構主義的鼻祖。

你認識的人只有在你仍然有意識的時候才會對你有意義。

你死了對你來說並不重要，但對社會來說，它會產生微妙的影響，因為你是社會的一員。 所有建築的鋼筋混凝土，如果敲出一塊磚頭，肯定會讓房子微妙地震動起來，而你敲洞之前周圍的磚塊對這塊磚來說有著非常重要的意義，如下，沒有它，磚塊不會掉下來嗎？

因此，萬物都有乙個相互聯絡和枯萎的系統。

說到論證，我還是喜歡舉例找出道理，有些哲學家或者古人或者名人說的名句不一定是真的。 你說不是嗎？