我的學習有很大的問題。 尋求幫助

這道題很正常，下課後可以自己做題，從做題中發現你不會**，這樣才能提高，如果不明白，一定要向老師請教，不要怕，你不會問，然後你就不繼續問了，最終你會進步的。

我能感同身受，回想起來，覺得自己不認真，都是被動接受，不願意多看參考書來解法。 作業已經完成，不會被分析和進一步糾正。

你可以問老師要不要QQ。

我就是這樣做的，我不知道你家裡有沒有電腦。

看得出來，你很聰明，從初中開始，我好像不太聽懂老師的講課，很著急，越著急越看不懂。 只有下課後我拿著課本咀嚼，看不懂就問同學，問老師，覺得向同學請教收穫頗豐。 做作業的感覺和不做作業是一樣的，我個人認為自己做得太少或者想不好，但其實題到了某一境界的某個層次之後，就會發現規律，然後很多題目一目了然， 然後就沒有必要重複做相同型別的問題了。

1.上課要跟著老師走，這是基礎，其次要把老師上課說的每一件重要話都想起來，要明白為什麼要做題，不要死記硬背，這樣很容易學死。 你不能放過所有不了解問題的人。 這也是最重要的事情。

2.要注意作業的方法和效率，要分類總結。

3.養成晚上睡覺前想想你今天學到的東西的習慣。

這很重要，這就是為什麼你和其他人之間存在實質性差異的原因。

直接問老師，學會羞於問，不明白就問。

教師也是一種職業，自古以來就一直使用，是指向學生傳授知識的人，有各種教育型別（學前教師、小學教師、初中教師、大學教師等）; 也指值得學習，能在某一方面給大家帶來一定正確的知識和指導，有能力的人。

教師的品德和作風

2019年12月16日，教育部召開新聞發布會，教師工作司負責人指出，要注重日常管理，將教師道德和作風的要求融入教師管理的各個環節。

在教師的錄用和引進、考核和考核、日常監督和懲戒違規方面，嚴格要求教師道德和教師作風，突出教師道德和教師作風的首要標準。 教師道德評估側重於對教師行為的約束和提醒。

健全教師就業調查制度和限制違法犯罪人員教學制度，禁止教師終身教書嚴重違法者。

1.要選擇乙個好的學習環境，首先要讓自己冷靜下來，選擇乙個安靜的環境。

2.培養你的學習興趣，興趣是最好的老師，多讀書，多讀書，多寫。

3、多鼓勵自己，學一道題，背幾個公式，有成功感。 這就是讓你感興趣的原因。 當我最快樂的時候，我會用它來談論我最頭疼的事情。

四是合理安排時間。 學會調節和使用自己的生物鐘，以更少的資源獲得更多的結果。

第五，多注意休息，首先要保證休息時間，不要搞疲勞戰術。 如果有時間，可以多做運動，比如打籃球、打羽毛球、跑步、散步等，讓自己身體健康，同時也可以提高學習效率。

當你掌握了乙個好的學習方法時，你就不會在學習時感到困惑。 每個人的學習方式、習慣。

都有自己的差異，但他們都很放鬆。

學習，快樂學習，效率才能最高。 嘗試：1

首先，你需要清楚你想學什麼，你想學什麼。 如果你有明確的學習目的，如果你對學習感興趣，你就會很容易學習。 2.

拓展自己感興趣的內容，拓展學習範圍，掌握更多的知識和技能。 3.白天做一些運動，以確保你的精神面貌，讓你在學習時保持敏感。

最簡單的運動：每天快走30-40分鐘。 4.

晚上要有充足的睡眠，這樣你才能在學習時集中注意力。 5.與老師和同學溝通，為自己定義乙個可行的目標，並一步一步地去做。

每次達到目標，你都會取得進步，隨著時間的推移，你的目標就會實現。 6.先預覽，寫下你不明白的內容、問題等。

這樣，您在課堂上就不會感到無聊，而且效率很高。 聽完老師的課，如果還是聽不懂，可以提出問題，及時解決。 7.

作業必須及時完成。 這不僅可以測試你對所學知識的掌握程度，還可以作為複習。 有時我覺得自己好像什麼都懂了，掌握了一切，但一合上書本或參加考試，我就做不到了。

說明鞏固程度不夠，一定要多做練習。 8.放鬆自己，享受學習的樂趣。

體驗學習的樂趣很重要，這樣你才能積極學習。 我希望你盡快找到自己的學習方式。

你的學習成績的質量不取決於你是否花了很多時間在學習上，而是取決於你的效率如何。 你必須記住這句話。

如果你想改善你的處境，你首先必須分析自己如下：

1. 你總是在最專注於學習的時候學習重要的東西嗎？

2. 你對自己的學習有信心嗎？

3. 你是否能夠從別人那裡得出推論，更多地思考問題的本質？

4、在學習和解決難題的過程中，你有沒有發現樂趣？

5. 你覺得自己一直在盡力而為嗎？

6. 你找到複習的重點了嗎？

7. 你的視力很好嗎？

8、你知道什麼樣的學習方式才是好方法嗎，你掌握了那些好的學習習慣嗎？

當你把以上所有的東西都變成“是”時，那麼你的學習就會變得非常容易，從每天擠不出半小時到不超過幾個小時。

1. 找出你最有效率的時間，在早上？ 下午？ 在晚上？ 不同的人有不同的高效率階段。 比如天黑的時候，我的注意力很集中，記憶力很好，所以我會選擇在晚上或早上剛醒來後看一本書，然後背誦。

2.自信基本上是對個人品格的考驗，我們要學會慢慢把成績和排名看成單薄，對自己有信心，相信自己，一定會超越眼前的人，就算不能超越，也只能證明眼前的人太優秀了。 這對提高學習注意力和效率有很大幫助。

3.老師強調推論的原則，但很多人不知道該怎麼做。 其實很簡單，要理解教科書中的每個概念，能夠做題來思考每個正在測試的概念，這個概念是什麼。

4.乙個非常簡單的例子，你做完一道題後會有成就感。 與其讓自己沉浸在問題的海洋中，不如問題少，本質是可以接受的。

5.累了就休息。 尤其是當你發現自己在課堂上容易分心、注意力不集中時。

6.遺忘曲線——複習時，前面的間隔很短，後面的間隔比較長。 我認為每隔一段時間審查我的東西不是問題。 記住你已經審查了很長時間的東西，只要看一眼。

7. 這與乙個人的專注力有關。 保護你的眼睛是你一生中永遠不會後悔的事情。 每小時休息一下，眺望遠方，做眼保健操。

可以了解一下預防近視和減少近視的方法，說起來比較麻煩，所以這裡就省略了。

8.每天晚上睡覺前，想想題目上有什麼，有那些重要的事情，我記不住了，第二天早上起床再看一遍書。 想想一周重要的事情，每個月都想一想。

其實小學的內容並不多，所以不要太複雜。 而且你現在跑題還為時過早。

希望它對你有用。