聽無聲作文，聽無聲作文提綱

在同乙個世界裡，有很多聲音可以聽清楚，也有一種聲音是耳朵聽不到的，必須用心去聽。

在這個世界上，有很多人會保護和珍惜那些高大的樹木，但誰會憐憫路邊不起眼的草呢？ 他們生活在同乙個地球上，吸收二氧化碳，呼出新鮮空氣，那麼為什麼他們受到如此不同的對待呢？ 大樹被砍伐，他們損失了很多錢，一些珍貴的樹種被砍伐，他們不得不......入獄

那是乙個灰濛濛的日子，我去公園散步，那裡很漂亮，到處都是高大的樹木，修剪得很好，還有鳥兒在樹上築巢。 我坐在石凳上，欣賞著一切; 過了很久，幾個孩子突然來了，後面跟著幾個大人，我想一定是他們的父母，他們毀了我的興趣。 它們在樹林中追逐、奔跑、喊叫，大人們在樹間聊天，我越看越生氣，因為他們知道他們正在踐踏無數生物的身體——草。

他們笑著嬉戲，但他們知道小草在無聲地哭泣，我想勸阻他們，但沒有辦法，因為他們不聽我的話，反而會不屑地罵我。 我靜靜地坐在石凳上，聽著草地上無聲的聲音：“堅持住，堅持住，世界還需要我們。

最終，孩子們離開了，我走到倒在地上的草地上，輕輕地把他們扶了起來。 這個時候，他們似乎在說：“謝謝你，我們將繼續奉獻給這個世界。 ”

我也是，初中10班作文，譚，

從乙個被忽視的古代文化或底層勞動人民的角度來寫作。

我的祖國，我深愛的祖國。

你是高歌猛進的公雞---喚醒了黎明的寂靜，你是翱翔天空的巨龍---是時代的風暴，你是---翩翩起舞的雄獅，是點燃文明火花---人類智慧的源泉。

你有乙個神聖的名字，那就是中國！

那是中國，我的祖國。

我親愛的祖國。

我深深地愛著我的祖國，我跳動的心跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，洶湧的熱血奔騰著長江和黃河的波濤洶湧，我深深地愛著我的祖國，黃色的**印著我祖先留下的色彩，我深深地愛著我的祖國，慶祝國慶節。

放眼世界滄桑，我們慶祝建國49周年。

中國美德由來已久。

英雄們充滿了榮耀。

你不能在前 2 名，更不用說我們的前 1 名了！ ＆╮

o( )o⊙)？

參加初賽徵文比賽，如果你真的想寫好，就應該試著自己寫出自己的真實情感，這樣你寫“我相信”會更容易，我會寫“聽，沉默的聲音”。 別指望別人，周一不是要上交嗎，動腦筋自己寫就行了。

順便問一下，你現在是幾點？

嗚

在操場上，乙個小男孩正在學習騎自行車，而他的父親站在他旁邊。 沒有一句引導和安慰，小男孩自然而然地摔倒了，雙腿已經血淋淋的。孩子多麼渴望父親的鼓勵。

不。 孩子多麼渴望父親的擁抱。 或不。

終於，孩子停止了哭泣，倔強地站了起來，踏上了車，又開始嘗試。 父親已經很感興趣了，轉過身，大步走了出去。 身後，又傳來金屬摩擦地面的聲音，父親只是漫不經心地轉過頭，雙手卻在顫抖。

孩子站起身來，想著剛才父親冷漠的眼神，兩行熱淚莫名其妙地順著臉頰滑落。 一步法、兩步法、三步法......父親的腳步聲依舊堅定。

16歲。 禮堂裡，小男孩被人群簇擁著，走上了講台。 又乙個獎盃公升起，又是乙個歡呼聲。

在不停閃爍的燈光下，孩子緊緊抓住榮譽，努力尋找父親。 他是人群中唯一的人。 觀眾中只有乙個人。

剎那間，禮堂裡空無一人，只剩下孩子和父親。 還是那麼冷漠，還是那麼不屑。 父親空洞的眼睛褪去了光芒四射的獎盃。

他站起身來，走到兒子身邊，搶過自己緊緊抓住的獎盃，父親毫不猶豫地把它遞給了後台的老師。 兩行熱淚再次不由自主地流了下來。 一步法、兩步法、三步法......父親的腳步聲依舊很響亮。

你自己想想，這個肯定是自己寫的，禁止抄襲。 連義烏市都想寫一滴，讓你寫老師信任你，加油。 不要讓別人看不起水滴。 哦，吼吼

我們上週已經寫了乙個，這周還要再寫乙個，我不知道怎麼寫？？ 嗚嗚嗚同情

星期天早上，我早早地吃過早餐，匆匆走出家門，走到擁擠的街道上。 看著匆匆忙忙的人們，我有些猶豫。 這是一位阿姨向我走來，“你要去嗎？

或。。。。。。“當我自言自語時，我的阿姨已經從我身邊走過了。 為什麼我這麼沒用？ 不就是去問卷調查嗎？

這難道不是一件值得羞愧的事情嗎，此外，老師不是總是告訴我們要相信自己，對自己說“我能做到”嗎？ 於是我挺直了胸膛，抬起頭，嘴裡說道：

我能做到，我能做到。 “叔叔，我能問你乙個問題嗎？” “是的。

你知道樹木對我們有什麼好處嗎？ 大爺想了一會兒，說：“樹木可以吸塵，淨化環境; 它還會產生大量的氧氣，在樹木多的地方，空氣是新鮮的。

謝謝你，再見！ “哈哈，我成功了！ 另乙個戴眼鏡的大叔朝這邊走了過來，他似乎知識淵博，我興奮地走上去說：

叔叔，你知道樹木能給我們帶來什麼好處嗎？ 舅舅笑著對我說：“那有很多好處，可以美化環境，淨化空氣，吸收二氧化碳，產生氧氣，阻擋強烈的陽光，阻擋沙塵，防止水土流失.......”我一邊聽，一邊快速地背誦，暗自佩服叔叔的淵博知識。

這時，又有一位帶著孩子的阿姨來了，我跟她打招呼，問道：“阿姨，你知道我國的植樹節是哪一天嗎？ 阿姨還沒來得及說話，旁邊的小弟弟就沒好氣的說道

3 月 1 日。 “小兄弟，你真聰明！ 阿姨，你知道哪一天是地球日、環境日和森林日嗎？

它。。。。。。對不起，我不知道，“阿姨不好意思地說。 我不得不問其他路人，但他們都說“我不知道”，我該怎麼辦？ 這就結束了嗎？

對了，去四中門口看看，那裡的大哥哥姐姐們肯定知道。 我飛快地跑到四中，擋住了乙個高大哥的去路，一問，大哥如流水般回答：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，環境日是6月5日，世界氣象日是3月23日。

哇，還有乙個？ 為什麼我不再問乙個困難的問題？ “大哥，你還知道我國的森林覆蓋率是多少嗎？

他想了一會兒，說：“喜歡。 他停頓了一下，說：

是的，就是太少了，我們應該採取行動，少砍，多種樹，你說？ 說完，他就匆匆離開了。

上午結束的時候，我差不多完成了任務，收穫頗豐，我高高興興地回家了。

“我相信”。

我不相信自己，但在那次考試之後，我知道我不應該那樣。 當我剛開始學習鋼琴時，我聽說7年級是乙個“門檻”，很多人幾次試圖跨過它，結果轉身就走了。 我曾經以為它離我很遠，但似乎一眨眼，就輪到我了。

直到現在，我的華爾茲還沒有被演奏得很漂亮。 我坐在老師家的鋼琴前，想著......來吧，讓我們最後一次瀏覽所有曲調。 “老師，我，我不想參加考試。

我的眼睛裡充滿了淚水，我低著頭，不敢看老師的眼睛。 老師什麼也沒說，只是停頓了一會兒，坐在我旁邊。 她把胳膊摟在我的肩膀上，開始玩。

人生中有許多奇蹟等著我去實現。 但我知道，要想創造奇蹟，我必須從現在開始，如果我能看到希望，我就可以成為那個成功的人...... 我相信我能做到，所以這沒有錯。

ibelieveicanfly ?我相信我能飛嗎？ 這是一首我熟悉的歌，我慢慢地抬起頭看著老師。

優美的音符從老師靈巧的手中傾瀉而出，像一股清涼的溪流，緩緩流入我的心中。 彷彿是老師鼓勵的話語，敲打著我的心，在**的旋律中，我彷彿聽到老師對我說：“你精心準備了這麼久，為什麼不相信自己的實力？

只要你相信可以做到，那麼就沒有什麼是做不到的。 “我突然好像明白了老師的心思。 我的眼睛漸漸亮了起來，“老師，我試試。

我把手放在琴鍵上，挺直了脊背，深吸了一口氣，開始彈奏。 這一次，我不再急於完成作品，而是試著把自己帶入**的世界，試著用自己的感受來詮釋每件作品的精髓。 隨著最後乙個和弦的消退，我心中所有的陰霾都消失得無影無蹤。

可想而知，我終於第一次通過了考試。

生活中，總會有困難。 但是，只要你有自信，你就會在困難中增加勇氣，你就能取得成功。

文學是一門藝術，文學有魅力，文學是情感的表達。 文學總是像磁鐵一樣吸引著我; 在學習彈奏好文章或看到優美的文學句子時，臉上帶著興奮的笑容，真的配得上“愜意”二字！ 尤其是寫完一篇優秀的作文之後，哪怕不如那些大篇幅的作文，我還是有一種說不出的成就感，心裡還是有一種好吃的味道，好像是甜甜......像蜂蜜一樣我認為，對我來說，這就是文學的獨特魅力，這就是它吸引我的原因......愛讀書，古人說：

書中有**房子，書中有顏如玉“，高爾基還說：”書是人類進步的階梯“，可見閱讀的重要性，不讀書就會落後。 讀書，讀優秀的文學作品，會讓人有素質，有修養，有文化; 我一直把書當成我親愛的朋友，只要是有價值的文學作品，我都會反覆欣賞，仔細考慮其中的每乙個字和句子; 無論是朱子清優美的散文，徐志墨的精彩詩句，還是魯迅的精彩**，我都能從中受益匪淺。

在書中，我就像一塊吸水的海綿，留下了它的精華，丟掉了它的無用; 漸漸地，隨著我經歷的加深，這些書向我介紹了更多的作家，他們把我帶到了乙個新的文學境界。 吐 溫; 詩意的拉賓德拉納特·泰戈爾; 普希金，他的詩歌和他的人一樣奔放; 構思巧妙，引人入勝的凡爾納......無論我讀誰的書，無論我欣賞誰的作品，我都有一種身臨其境的感覺; 文學帶給我的是一種身心的放鬆，一種精神上的放鬆，一種精神上的放鬆......文學給了我無限的智慧，無限的知識，發展了我無限的潛能; 文學使我聰明，使我快樂。 雖然我現在還達不到“寫神如神”的文學境界，但通過大量的閱讀，至少可以讓每一篇文章都更加深刻。

這恰恰是文學的藝術。 文學是精彩的，文學是富有表現力的，文學是人與人之間交流的橋梁，正是因為文學對我們語言的衡量，我才感受到什麼是優雅的，什麼是美麗的，什麼是庸俗的，什麼是無聊的; 文學之所以被稱為“文學”，是因為它包含著一種學問，因此，白話，如果無聊，就不是文學; 只有那種能給人美的享受的文字，才足以稱得上文學。 說乙個簡單的意思很容易，但用高尚的語言表達卻很少。

因此，文學在我心目中就像走路吃飯一樣不可或缺！ 我愛文學，我愛它的美，我愛它的博鰲，我愛它獨特的魅力！