山的另一邊是問題，山的另一邊是課後問題

1 因為這個願望沒有告訴別人，所以它是 2 這是一種擬人化的技巧。 我爬上山頂，以為能看到大海，可還是看到了山，心裡很失望，很鬱悶，臉色蒼白，在那裡斥責自己的痴情。 3 0分意味著我的幻想完全落空了。

4 比喻信念。 我母親讓我相信山的另一邊是大海。 媽媽說這話是因為我的幻想，這不是理想，所以是漂浮的。

5.人們深信遠方有大海——理想是可以實現的，無論白天還是黑夜，理想在我心中激盪，激勵著我孜孜不倦地奮鬥，就像聽到大海翻騰一樣。 理想滋養靈魂，是靈魂不努力，卻變得充滿活力。 6 整個新世界是輝煌的，是乙個驚喜。

理想境界的實現，讓人興奮不已，驚豔不已。

因為他知道，這個理想很難實現。

因為以為爬山後能看到大海，但還是一座山，他很鬱悶，看著山，彷彿在責備作者的一廂情願。

說明他第一次要追求失敗，幻想破滅了。

這顆種子指的是童年的理想; 之所以說它是漂浮的，意味著它是偶然和無意中擁有的。

表達了作者對理想的渴望。

說明作者對實現他的理想感到興奮。

1.從小飄起的種子，是指母親給我的信念。

2.表達了詩人對人生信念和理想的追求。

一顆從小飄過的種子，指的是作者“山彼岸的大海”的理想和對理想的不懈追求。

第二節表達了詩人對“大海”的殷切嚮往，長大後繼續追求這片由信仰凝聚的大海。

應該是童年的幻想（自己的理想）。

它顯示了作者失望的想法和感受！

個人意見。

它指的是信仰，我母親說這話是因為我瘋狂的問題，這並不是真正的理想，所以說它是漂浮的。

我今天才學會，我的意思是從小就嚮往。

作者不服輸、敢於拼搏的精神。

1.母親給我的信念——大海在山的另一邊。

2.它表達了世界對大海的嚮往。

1指的是“我”從小就嚮往這座山。

這是一種信念，也是一種人生理想。

通過自己的童年經歷，他將“山的另一邊是大海”的信念進行了比較。 其中，“大海”是我母親的想象和質疑，而不是理想。 詩歌主題：

它表達了童年的嚮往與迷茫，成年後的感悟與信念，以及一次又一次克服失望實現遠大理想，不斷翻越無數山峰的過程，艱辛、艱辛、痛苦。 然而，由於對理想的呼喚和信念的支援，人們並不害怕長途跋涉。

詩中的“海”是什麼？ 詩人說，“這是一片凝結著信仰的海”和“乙個全新的世界”。 換句話說，“海”指的是理想的境界。

山的另一邊是大海，而這座“山”不是一座山，而是無數的山。 爬山非常困難，攀登無數的山峰會讓它變得更加困難。 也就是說，理想的實現是一件非常困難的事情。

這座“山”也是乙個目標計畫，當你爬到第一座山的山頂時，你會發現你的夢想的實現仍然不見了。

一方面因為渴望早日實現理想，另一方面因為低估了實現理想的艱巨性，認為爬山就能看見大海，達到理想境界，但事實並非如此，難免會失望和沮喪。 “當我還是個孩子的時候，我經常躺在窗前想，'山的另一邊是什麼？' “嚮往山的另一邊的新世界是童年的遐想。

媽媽對我說：“哦，山的另一邊有海嗎？ 也就是說，母親指出了理想，激起了我的希望，但童年的理解畢竟是膚淺的，以為山的另一邊就是大海，一旦看不見大海，依然看到山，所以失望了。

長大後，詩人才意識到，母親所說的“海”是信仰凝聚的“海”，大海很遠，但並不空靈。 理想和信念使人不懼長途跋涉，“一次又一次地鼓起信心，勇往直前”。

詩人告訴人們他的人生感悟和堅定的信念，通往理想的路是漫長的，但只要他堅持奮鬥，理想終將實現。

這首冰雹詩表達了一種信仰和哲學。 詩人以山海為意象，以海為理想隱喻，以山為困，以爬山為苦耐勞的隱喻，意象氣勢磅礴，意味豐富。 “山”字可以指一座山，也可以指無數座山，從意境中迸發出新的意境，詩意在跌宕起伏中前進，情懷也起伏不定，給人深刻的啟蒙。

它。。。。。。只有歷經千辛萬苦（山），才能見不見幹挖，見成（海）。

我剛剛學會了，我媽媽教了我......調侃（連老娘蘇老師都滴水不漏）。