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詩中的“海”是什麼? 詩人說,“這是一片凝結著信仰的海”和“乙個全新的世界”。 換句話說,“海”指的是理想的境界。
山的另一邊是大海,而這座“山”不是一座山,而是無數的山。 爬山非常困難,攀登無數的山峰會讓它變得更加困難。 也就是說,理想實現需要付出很多艱辛。
一方面因為渴望早日實現理想,另一方面因為低估了實現理想的艱巨性,認為爬山就能看見大海,達到理想境界,但事實並非如此,難免會失望和沮喪。 “當我還是個孩子的時候,我經常躺在窗前想,'山的另一邊是什麼?' “嚮往山的另一邊的新世界是童年的遐想。
媽媽對我說:“哦,山的另一邊有海嗎? 也就是說,母親指出了理想,激起了我的希望,但童年的理解畢竟是膚淺的,以為山的另一邊就是大海,一旦看不見大海,依然看到山,所以失望了。
長大後,詩人才意識到,母親所說的“海”是信仰凝聚的“海”,大海很遠,但並不空靈。 理想和信念使人不懼長途跋涉,“一次又一次地鼓起信心,勇往直前”。 詩人告訴人們他的人生感悟和堅定的信念,通往理想的路是漫長的,但只要他堅持奮鬥,理想終將實現。
這首詩表達了一種信仰和哲學。 詩人以山海為意象,以海為理想隱喻,以山為困,以爬山為苦耐勞的隱喻,意象氣勢磅礴,意味豐富。 “山”字可以指一座山,也可以指無數座山,從意境中迸發出新的意境,詩意在跌宕起伏中前進,情懷也起伏不定,給人深刻的啟蒙。
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“當我還是個孩子的時候,我經常躺在窗前想,'山的另一邊是什麼?' “嚮往山的另一邊的新世界是童年的遐想。 媽媽對我說:“哦,山的另一邊有海嗎? 也就是說,母親指示。
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文章寫得很好!!
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王家欣在海德格爾的小屋裡。
王家新. 他曾經使用筆名北新、龐德賈,是一名文學教授。 他的《在山的另一邊》被收錄在人民教育出版社七年級語文書第一卷中。
第一單元第一課(2010年版) 1957年生於湖北省丹江口市。 1972年進入湖北省丹江口市小川中學。 1974年高中畢業後,他下鄉到小川農化廠工作。
1978年考入武漢大學中文系,在大學期間開始發表詩歌。 1982年畢業後,他被派往湖北省雲陽師範學院任教。 1983年,他參加了詩歌雜誌組織的青年詩歌俱樂部。
1984年,他創作了一組詩歌《中國畫》和《長江組詩》,引起了廣泛的關注。 1985年借調到北京《詩刊》工作,出版詩集《告別》《紀念》。 1986年,詩歌風格變了,變得更加莊重,告別了青春寫作。
這一時期的代表作有《觸控》《風景》《預感》等,還有詩歌《人與世界的相遇》。 1992年赴英訪問,1994年回國,後調任北京教育學院中文系副教授。 2006年,他被任命為中國人民大學文學院教授,教授中西現代詩歌和創意寫作的比較研究課程。
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《在如派山的另一邊》是王家新在1979年寫的一首詩,當時他還是一名剛從偏遠山區來到大學校園的學生。 《山的另一邊》源於作者的童年經歷,與他童年的挫折經歷以及對這種挫折的深刻感知和信念有關。 詩中對“大海”的嚮往,其實是經歷過“文革”的年輕一代對人生信仰的嚮往和追求。
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也許作者想告訴人們,在經歷了困難(標題中的山)之後,他們會看到希望。
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寫出了作者對山的另一邊的嚮往,以及對那片理想大海的不斷追尋。
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寫信要有毅力做事。 不經歷風雨,怎麼能看到彩虹,只有堅持不懈,一步乙個腳印地往前走,才有可能成功。 要知道,白茶顏,青遊堅持,未必成功; 放棄,你就會失敗。
南方沒有阿彌陀佛,好兄弟。
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