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它可以分為許多不同的線索來記憶和總結,例如按時間、按人物、按事件等。 能夠看見,興趣是最好的老師,當你往裡看的時候,你會發現歷史並不枯燥,你自然會記住它。 多次重複是一種常用方法,也是一種基本方法。
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《中國北谷古史》是河南大學出版社於2010年8月1日出版的一本書,作者是朱少侯。 本書在框架結構和內容設計上都有新的思路,試圖引導大家思考歷史、了解歷史,從而促進問題意識的培養,促進研究型學習。
簡介:在當今高度發達的媒體下,獲取簡單的歷史知識已不再重要,只有把歷史作為乙個哲學群體來閱讀,通過混亂的事件把握人類活動的思想和精神,才能真正明智地閱讀歷史。
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《二十四史》或其簡單的書籍可以擴充套件您的知識。
二十四部史是中國古代各朝代所寫的二十四部史書的總稱,是歷代歷代都奉為正統的歷史書,故又稱“官史”。 從傳說中的黃帝(約西元前2550年)開始,到明朝崇禎十七年(1644年)結束,共3213卷,約4000萬字。
24部史的內容非常豐富,記錄了歷朝歷代的經濟、政治、文化、藝術、科技事蹟。
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你可以從大框架結構或思維導圖開始。 比如中國古代的政治制度,早期的政治制度。 古代政治是皇帝與權力之間的鬥爭。
在開始之前,一定要弄清楚古代朝代的順序,比如編纂公式,夏商和西周,東周分為兩節,等等。 從世襲制到三省六部制,再到政壇巔峰,成立軍機部。 小方面,如系統的意義、物件、內容、特點、作用等。
另乙個是經濟,古代經濟的基本結構和特點。 古代主要經濟是農業,其他如手工業經濟、商業經濟等,以及鐵農具的應用、古代土地制度、水利工程等小方面。 首先從大局開始,然後從小處著手。
三是傳統文化的主流觀念。 從春秋時期到儒家時期,宋明時期活躍於明末清初。
四是中國古代的科技和藝術成果。 學習是免費的,不需要安排,想學多少就學多少就學多少,興趣是最好的老師,我說的是我學到的想法,希望對你有幫助。
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學歷史最重要的是梳理時間線。 雖然歷史是一門主要依靠記憶和記憶的學科,但有乙個清晰明確的邏輯框架會更有幫助。 因此,要回顧中國古代歷史,可以先根據本書的目錄畫出時間線。
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我們可以從社會經濟、政治制度、科學文化、民族關係四個主要方面入手。
社會經濟可分為農業、手工業、交通、商業城市; 政治制度可以從西周、秦朝、兩漢、隋唐、兩宋、明朝建立的各種制度中大致記憶; 科學文化可以包括科學技術,如東漢的《算術九章》、北代賈思謙的《齊民藥書》等,還有文學、宗教、醫學; 民族關係應該了解各個朝代的建立和消亡,以及它們之間發生的著名戰役。
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從朝代的語境出發,可以結合平常的常識,比如電視劇集,比如**等,都會有重疊的人物。
按照國際公認的標準,應該是西元前3700年)1840年鴉片戰爭之前,都是古代歷史,1840-1919年是民主革命時期,1919-1949年是新民主主義革命時期,即1840-1949年是中國的近代史,1949年是1949年以來的近代史。
1.河南大學:位於河南省開封市,始建於1912年,校訓是“明德新民”,止步於最好,主要院系有歷史學院、文學學院、外國語學院、新聞傳播學院、藝術學院、生活學院和封閉學院, 等。 >>>More
你可以從大框架結構或思維導圖開始。 比如中國古代的政治制度,早期的政治制度。 古代政治是皇帝與權力之間的鬥爭。 >>>More