如何寫未來的學校 你想在未來的學校做什麼？

未來的學校就像乙個仙境。

當你來到校門口時，白色的不鏽鋼感應門在陽光下閃閃發光，會根據你的身體特點快速傳輸到電腦上，如果電腦有你的記錄，你就可以進入學校了。 但不要想著擅自進入學校，因為如果感測器門感應到你有盜竊或違法行為，它會發出警報阻止你進入，讓學生可以安心學習。

走進校園，你會感覺自己進入了乙個美麗的大花園，一排排高大的樹木和綠色植物，一年四季盛開著各種鮮花。 嘿？ 那麼我們的教室在哪裡呢？

哈哈！ 我們的教室漂浮在空中！ 這是我研究的一種新方法，教室是用白色透明塑料組裝的，可以摺疊，並利用磁懸浮列車的原理，房子漂浮起來，這樣節省了大量的種植花草樹木的土地，美化了環境 而我們在空中班，有藍天白雲鳥為伴， 簡直就是人間天堂！

也許你會擔心學生下不了學，那你就大錯特錯了，一到上課時間，教室的一端就會有一條自動通道垂下來，學生們會排隊過來，就像坐電梯一樣，既快又穩到校門口 也許你會問： 課間怎麼出來玩？放心，只要你的學習任務完成，就會被老師叫來的機械人送到地下賭場，機械人應有盡有，而且通風也很方便，會根據人數自動擴縮容，既時尚又環保， 這真的是兩用之物！

當你來到教室時，你會發現牆壁的顏色會發生變化，從上課時的白色讓教室更明亮，到課後藍色，因為藍色可以放鬆大腦，紅色、黃色和綠色會根據需要---

每張課桌上，都配有一台小型電腦，用於呼叫和報警，當你遇到問題時，你不需要跑到老師那裡，只需按下它就可以打電話給老師，如果老師不在，會有專門的機械人幫你解決報警按鈕，在你參加考試時可以起到一定的作用， 如果你想作弊，它會自動發出警報

你覺得怎麼樣？ 我設計了一所好學校，對吧？ 我一定會繼續努力學習，爭取早日實現這個夢想！

一些你夢寐以求的大學。

這是關於想象你的學校在一段時間內會是什麼樣子。

未來是充滿希望的，我們對未來有不同的願景，對於教育，我們也有很大的期望。

1、希望未來的學校像乙個大農場，同學們可以多參加勞動實踐活動。

我想，如果未來的學校就像乙個大農場，有各種各樣的農作物，有各種各樣的牲畜，水果和蔬菜，小麥、玉公尺、高粱、大豆、水稻，這些都會在農場裡，每個人都走出教室，就像走進大自然一樣，通常孩子們總是會和這些莊稼打交道， 對這些莊稼越來越熟悉，懂得了勞動的本領，也知道農夫大爺的辛苦，這樣的教育是孩子們喜歡的，也是我們希望看到的，讓孩子們多參與勞動，不僅能鍛鍊孩子的意志， 也讓孩子們體驗到了勞動的樂趣。

其次，就像科技館一樣，其實可以徜徉在科技的海洋中。

科學技術在我們的生活中占有重要地位，科技的未來是什麼，我們有很多幻想，希望未來的學校就像乙個科技博物館，在這裡，孩子們不斷探索，不斷發揮自己的想象力和動手能力，科技圍繞著孩子們， 也許會有更多的科學家出生。

3、上課模式像小組教學，大家圍坐在一起討論。

在大多數學校，乙個班級會有三四十個人，有些學校會有四五十個孩子，大家坐成一排，聽老師上課，雖然說很嚴肅，但是沒有多少時間進行真正的討論，這種安排座位的方式不適合討論， 所以，現在很多孩子會聽，但不會說話，或者不會動腦筋，如果大家都像實驗班一樣，你說一句話，各自表達自己的意見，那麼這種教學，是最有利於孩子成長的。

希望未來的學校教室很寬敞，課桌椅乾淨，學校老師能聽懂講課，環境很好，宿舍空間很大。

未來的學校應該是非常自由的，充滿學生發展自己的可能性。

希望未來的學校8點到，下午5點結束，有感興趣的團體，專業老師代課，孩子們有充足的時間玩耍。

未來學校作文怎麼寫，范文如下：

今天，我媽媽報名讓我去我未來的學校學習一天。 我第一次到學校時，坐著保安借給我的“卡丁車”，我來到門口，聽到：你不是我們學校的學生，滾出去！

後來，保安在門口放了一張快速卡，大門開啟了。 突然，乙隻手把我放在了座位上。

本來想去看課表，可是同桌的小前輩一把抓住我，按了乙個按鈕，太不可思議了，課表飛到了我的桌子上，我看了看：第一堂課是歷史課。 老師說：

在今天的歷史課上，我們將乘坐宇宙飛船探索宋朝。 “於是，我們坐上了延時倒帶機，到了宋朝，我遇到了岳飛、宋高宗等人。

不知不覺中，我們離下課只有三分鐘了，我們立即跳上了延時倒帶機，回到了學校。 後來，我們還上了**和美術等課程。 中午，我以為要去食堂吃飯，就出去排隊，蕭未來又拉著我，按了乙個按鈕，就顯示“選單塊”，蕭未來讓我點菜。

當我看的時候，我看了！ 我點了很多菜，享受了我的午餐。 下午的數學課上，蕭志正在想著昨天看的動畫片，被心思家看到了，這時，自動臂將蕭志舉了起來，批評了起來。

今天，我很高興。

主要內容：2155年的一天，瑪姬的朋友湯公尺發現了一本寫在紙上的古書，內容是關於一所古學校的。 湯公尺告訴瑪姬古代的學校是什麼樣子的，學生們可以一起玩遊戲，而不必面對無聊的機械人老師，瑪姬很嚮往。

簡體版主要內容：在未來世界的某一天，瑪姬的朋友湯公尺發現了一本寫在紙上的古書，寫的是古派。 湯公尺告訴瑪姬過去的學校是什麼樣子的，瑪姬很嚮往。

中心思想：雖然未來世界有先進的機械人老師，但孩子們的學習已經變得枯燥乏味，我們在不斷發展科技的同時，也注重人與人之間的交流，讓孩子們的心靈襪子健康成長。 （另一篇同名文章）主要內容：

兒子長大後不再和我親熱，偶爾有一次看膩了，讓我抱著他睡一會兒，我抱著兒子，想起兒子小時候和我在一起的那段溫暖的時光，很感慨，卻不知道該如何表達我的愛和不捨。 （另一篇同名文章）的中心思想：表達了父母對過去溫暖時光的懷念，以及孩子長大後對孩子的無私和偉大的愛。

筆者希望孩子長大後能夠多花點時間陪伴父母。

轉眼間，就是2030年了。 這個時候，學校不是普通的學校，會是什麼樣子？ 慢慢聽我說！

未來的學校是一所線上學校，每間教室面積150平方公尺，每張課桌面積7平方公尺，上面有一台高階的“金鷹”電腦。

當老師講授中文課時，學生只需要看電腦，因為老師講課的意義、解釋和中心思想都是......全部輸入電腦，無需人工輸入，電腦一聽到聲音，就立馬把老師說的話“載入”到“大腦”裡，你不用自己動手，電腦會幫你儲存。 這樣，學生就不必在教科書上做筆記了。 黑板、教科書和其他學習用品也被淘汰。

此外，學生還可以使用電腦提問，非常方便。

在數學課上，只要老師說一道題，很多數學題就會立刻出現在電腦螢幕上，你可以在電腦上解決。 如果你有乙個你不知道的問題，電腦可以教你，教你，直到你學會為止。 完成後，單擊鍵盤上的“確認”，計算機會告訴您哪些問題是正確的，哪些是不正確的。

說到美術破解課，對學生來說比較方便，想畫什麼，只要告訴電腦，螢幕上就會出現很多這樣的圖片供大家參考。 當你畫畫時，如果你犯了錯誤，你不需要電腦上的“清潔劑”——橡皮擦，你只需要按下“修改”按鈕，電腦就會問你想改什麼，你給它乙個字，錯誤眨眼間就消失了。

“未來學校”的目標是通過現代教育資訊科技支援的個性化學習和教學活動，培養能夠適應未來社會發展的人才。

這是一所打破校園圍牆，突破學習時空界限的學校，由“實體學校+虛擬學校”組成“1+N”學校社群，1所未來學校和N所社群學校共同打造寶山教育創新發展生態圈。

構建教育主體，讓學習者、學習資源、學習環境、學習方法具備自我提公升的能力，一是將每本教科書都嵌入到智慧型數字教科書系統中，二是將智慧型技術和資源深度嵌入教育裝置中。