-
匿名使用者2024-02-09首先理解這個概念，如果這個概念不起作用，一切都行不通。 化學方程式是有規律的，四種基本型別（復合、分解、置換和復分解）幾乎沒有例外。 化合價是必須的，但你不必全部記住，如果你為常用元素編乙個公式，記住幾天是可以的。
初中理科也是一回事，難說難，難說容易，其實基礎知識只有十幾個概念，剩下的就是按照這個變形發展起來的。 簡而言之，重要性：概念定理（包括化學方程式）解思路。
-
匿名使用者2024-02-08t t 表示科學沒有低於 90 化學 我一開始頭暈目眩 反正你就是聽老師講的 聽多了自然就記住了 反正考試會考那些常見的比如如何產生氧氣，這三種方法，一定要記住，還有二氧化碳進入澄清的石灰水中，還有一些物質在氧氣中燃燒的現象，僅此而已，>化學方程式已經寫了很多，而且我有經驗，除了少數特殊的，其他的復分解反應都是互換位置的， 然後修剪，沒關係，你不寫少或多的元素，基本沒問題。
-
匿名使用者2024-02-07在化學上，我能背方程式（死背t t），我能平衡，初中的方程式很少，所以不用害怕，還能記住實驗現象。 特別注意每種重要純物質的性質和製備方法。 （例如二氧化碳、氧氣、一氧化碳等） ）
-
匿名使用者2024-02-06找廣東省深圳外國語學校初中二班（2011屆）同學強明忠，他擅長理科！！ 非常好！！
-
匿名使用者2024-02-05在課堂上要認真。 做好筆記，如果你不知道如何問你的老師或同學，然後在你回家時整理你的筆記。 沒事後，翻閱你的筆記。
-
匿名使用者2024-02-04學習化學並不難，但你需要了解乙個定律：守恆。 你只需要記住守恆，什麼電荷守恆，原子守恆，化學價變並不難，只是簡單的加法，常規的無機化學是絕對不會產生特殊物質的。
-
匿名使用者2024-02-03好吧，問我乙個問題，希望。
-
匿名使用者2024-02-02要合理安排學習時間。
早上，乙個人的記憶力最好，適合看英語和背單詞。 白天安排數學、物理自習班，此時解題效率較高。 剩下的時間留給中文，可以多讀課外書籍。
注意學習方法初中課程難度不大，可以借用同學的筆記閱讀，還需要複習所學的知識。 其次，要注意學習方法。 每天睡覺前，記住你那天學到的東西。
每章的要點、難點、常見試題要按一定順序記錄在筆記紙上，貼在相應章節的中間。 閱讀時，標記每個段落，例如“理解，不要閱讀”。
家庭教育與學校教育要密切配合，因為父母首先要明白，孩子的智力和品行的基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品行是在家庭的塑造下形成的。
在學校塑造和加工的整個過程中，都離不開正確的家庭教育的配合，如果沒有良好和正確的家庭教育合作，再好的老師和學校也無法產生良好的教育效果。 有經驗的教師都知道，造成這種差異的主要原因在於家庭教育的協調。 缺乏父母教育的概念，只強調學校教育的質量，而不檢查自己家庭教育的配合。
-
匿名使用者2024-02-01學習成績差對學生來說是一件非常糟糕的事情，但由於學習成績差，學校對他們不屑一顧。具體來說，對於因為學習成績不好而被學校勸退的事情，需要通過的是，學習成績不好不是被學校勸退的理由，輟學後不能直接上職業高中。 被勸退的同學，可以按照規定對保護權益的三個方面進行分析和應對。
1.成績不好不是被學校勸阻的理由，學校不能以此來勸阻學生。
一般來說，達到被學校勸阻的地步，說明該學生所犯的錯誤非常嚴重。 但對於被勸阻的學生來說，學校勸告他的原因很簡單，就是他的學習成績比較差。 具體來說，學生學習成績差不是勸阻的理由，學校也不能以此為理由勸阻學生。
2.輟學的學生不能直接進入職業高中。
在這件事上，當學校勸說學生退學時，他提出讓他去職業高中。 這樣的說法是不恰當的，從實際情況來看，學生輟學後不能直接上職業高中。 即使是被勸阻的學生，也不具備在職業高中學習的條件，正因為如此，學校的做法是不合適的。
3、被學校勸阻的同學，可按規定維護自身權益。
由於學校勸阻學生的做法不合理、不合規，學校不宜建議學生上職業高中。 那麼被勸退的學生可以按照規定保護自己的權益，具體到關鍵論點，他可以向相關部門申請解決問題。 這樣，他的權益就可以得到保護，從而避免被勸阻的後果。
當然，他最應該做的就是努力學習，只要學習成績足夠好。 你根本不會被勸退，你可以快樂地學習，爭取更好的成績。 讓你的未來充滿希望。
-
匿名使用者2024-01-31成績不好有兩個原因，一是孩子學習努力，但成績不好; 二是孩子不愛讀書，導致成績不好。 您可以做以下 3 件事來提高孩子的成績：
1、保證良好的閱讀環境：良好的閱讀環境是孩子專心閱讀的主要條件之一，家長要給孩子乙個安靜的閱讀環境。
2、培養孩子的閱讀興趣：孩子對閱讀不感興趣，可能是父母沒有引導孩子，家長應該多引導孩子，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子體驗閱讀的樂趣。
3.幫助孩子建立自信：父母應該幫助孩子建立自信，讓孩子意識到，無論成功還是失敗，只要盡力而為。 我記得我的孩子上初三的時候，他的理解力不太好，英語總是很難記住，各科的成績都還不錯。
後來，我搜尋了可以提高智力的“特斯拉潛力開發課程”，學完之後，情況開始發生變化。 我孩子在所有科目上的成績都開始提高。 我的分享可能對你很有幫助，也祝你好運！
小學生成績差，家長可以輔導，你只要有耐心，不要發脾氣，幫助孩子走出困境，平時給孩子多讀中文書，多識字，中文成績好，會帶動數學成績也會上公升。
那時候我數學也不擅長，但我知道數學應該多做題，鍛鍊思維，必要的公式和解決問題的方法也需要背誦。 在高中，數學特別重要，所以打好基礎，多做題。 就我個人而言，我認為如果你不鞏固它，它將是無效的。 >>>More
先知道自己在理論上學到了什麼，然後做對答案，根據每一塊內容做題，然後綜合問題，然後自己提煉乙個知識網路，心裡有了知識網路後，就能找出哪些部分可以連線，又是如何連線起來的， 然後你可以嘗試自己提出問題，如果你能提出問題，你幾乎可以達到 95% 的分數。
只要你相信自己能做到，最重要的是對自己有信心，現在你已經是高三了，因為時間沒有那麼充裕，所以想要高效提公升，突破自我，我個人認為最好的辦法就是直接從題材出發， 你可以通過做題的方法找到自己的缺點，並不斷提公升自己，祝你好運，我相信你