它應該被拆除，什麼是拆除？

這是很難處理的，即使你和他們說話，也不會有效果，而且可能會造成相反的效果。 最好不要直接說出來，直接在班會上暗示一下就行了，畢竟是高三，什麼都不可能發生。 如果真的有，按照社會現狀，他們肯定會自己處理掉。

讓他們自己感覺天衣無縫，這樣他們的心理負擔就會減輕。

忠告：最好不要說話！ 減輕他們的心理負擔，否則後果難以想象。

哎呀，你是怎麼當老師的，你也是應試教育下的文化遺跡，你要和他們分開交流，和他們一起交流，但你要和他們當朋友交流，你的目的是完成教學的質量，這是可以理解的，他們的目的是年輕，朋友去體驗生活， 你要明白這兩點，分手了，事情就反其道而行之，年輕人很衝動，你也年輕，越不讓他們在一起，他們就越要在一起，你要和他們談談，交朋友才能交到（天平一定有麻煩， 什麼是懷孕，這種情況並不少見）但成績也必須拿出來，否則你將無法向學校解釋 二是要求他們在公共場合注意自己的行為 啟發他們以後多想想自己 朋友不是不可能馬

如果你有它，它會大驚小怪，你很複雜，最好不要大驚小怪，你帶乙個女人去檢查一下。

如果你擁有它，你就有麻煩了，這叫做在生命的起跑線上死去

我不這麼認為。。。

我也是一名學生（初中）。

我認為這也可以是一種相互鼓勵。

只要告訴他們互相鼓勵，共同努力，不要太“過分”。

剛剛好拉

我相信，作為好學生，他們也有分寸。

你應該相信他們*

直接問他們，告訴他們會保密但一定要說實話，然後讓他們在表面上多一些克制。。。但如果你真的擁有了呢？，隱藏不住=。 =

如果真的有估計就應該借錢**，所以借還是不借。。大頭...

意思是他寧願拆掉十座廟宇，也不願勸說乙個家庭離婚，或者說他不會阻止家庭的結合。 這句話最初是媒人說的！

1. 拆遷，發音為 chāi。 最初的意圖是分裂、分散和摧毀拼湊在一起的東西。 推而廣之，它的意思是一種方言，乙個騙錢的流氓。

2.破壞：破壞和損壞，熄滅。 傷害。

放棄。 針。 燒掉它：

燒。 燒。 將舊東西變成其他東西：

一張舊桌子變成了兩個小凳子。 誹謗，說別人的壞話：誹謗。

聲譽。 誹謗。 廟裡拆了能建，如果乙個婚姻被毀了，但乙個家庭被毀了，由此造成的惡障很嚴重，乙個有良心的人是不會毀掉別人的婚姻的。