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有一天,小明開心地下樓玩跳繩。
蕭明來到公園,只見他甩手一腳,按照這個節奏,蕭銘學會了跳繩,可是他又跳又跳,突然發現旁邊有一棵小樹快要折斷了,他想:我能怎麼辦, 如果樹倒下,它會壓死人!哈哈,就是這樣!
我沒有跳繩,我只是用繩子把快要斷裂的部分綁起來,對吧? 於是他用跳繩把小樹綁了一圈又一圈。 瞧,這棵小樹又像個小士兵一樣高高聳立了!
小明哼了一首小曲,高高興興地回家了。
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跳繩。 今天天氣晴朗,萬里無雲。 下午,我拿著跳繩,高高興興地走著去學校。 因為,今天是跳繩比賽。
我們班參加了跳繩比賽,包括我、托亞、孫昌、劉暢、王博文、---
輪到我們了! 我興高采烈地去了比賽場地,準備跳繩。 哨聲響起,我開始以極快的速度跳繩。 我心想:我必須拿第一名。
一分鐘後,我迫不及待地想聽到我的舞蹈數量,一百三十八。 我很驚訝。 這比我平時做的要快得多。
幾天後,結果出來了! 我想知道我們贏了多少。 當老師宣布我們獲得第一名時,我們非常高興。
從這次跳繩比賽中,我知道你必須用心去做一切,才能贏得第一名。
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當孩子在跳繩時不小心碰到一棵小樹時,他接下來應該怎麼做? 寫一小段。
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我們去操場參加跳繩比賽,我們帶上了我們準備好的繩索。 於是遊戲開始了。 我看到學監來了,是六年級的同學,我的好朋友也來了。 我們比賽的規則是看誰在一分鐘內跳得最多。
起初,我的同學們跳得很快,六年級的學生幫我的同學數同學,我像一頭笨豬一樣跳了起來,但跳得很慢。 一分鐘過去了。 我的六年級學生把它寫下來,我居然跳了76次,笨豬!
跳躍後,下一步是跳長繩,學生們準備好了。
起初,學生們乙個接乙個地跳了起來!沒有。 不到兩分鐘,長繩就斷了,同學們吐槽說不是我,而是長繩。
五分鐘後,我竟然跳了350多公尺。 我們都生氣了,忘記了這件事。 很開心!
我覺得你首先要和孩子融合,不要以為是那麼理所當然和幼稚,也要多站在孩子的角度去思考,這樣他們就會覺得你是乙個很有意思的人,和你的對話之間沒有所謂的“代溝”。 玩的時候,聽聽他們的意見,但不要太順從,根據他們的喜好,在適當的情況下多獎勵他們,讓他們越來越喜歡你! 加油!