人們如何從小就學習母語？

在寶寶出生之前，首先要發育的一件事就是聽力，這實際上是寶寶語言學習的開始。 在出生後的最初幾周內，新生兒通常已經習慣了周圍的聲音，並且隨著出生後視力的發育，他們會在說話時仔細觀察他人的面部表情，並且會對他人的聲音比其他聲音更感興趣。 雖然他們此時不能說話，但他們仍然可以使用哭泣、各種動作和表情來與母親或其他人交流。

到6個月大時，寶寶已經可以說一些重複的子音和元音節，例如咿呀學語，這是一種單獨的語言，稱為“咿呀學語”，在發展心理學中也被稱為“前語言期”。

例如，在美國，兒童主要在年輕時學習閱讀。 主要有兩個方向。 一種是自然拼讀，先學習自然拼讀，然後學習閱讀，兩者相輔相成，最後獲得獨立閱讀的能力。

一是全語言學習方法。 這是情境學習。 例如，如果你遞給孩子一杯牛奶，你可以說一杯牛奶。

或者給某人一些東西，然後說你在這裡。 這一切都是關於在上下文中學習語言。 這兩種方法都存在於美國，但語音是目前佔主導地位的方法。

學習英語作為母語英語類似於學習中文。 首先，語言分為聽、說、讀、寫。 我們不必從小就學習中文聽說，主要的中文聽說能力是在生活環境中獲得的。

以英語為母語的人的英語聽說能力也與我們在生活環境中的學習方式相同。 語言素養能力需要專門的系統訓練，我們需要從小就學習拼音、識字、造句等。 來自英語國家的孩子學習語音，學習單詞，並學習閱讀。

事實上，原理大同小異。

研究和實踐都證明，閱讀和講故事可以極大地促進兒童語言技能的發展。 閱讀和講故事所使用的語言是書面語言，它不同於口語，是一種比口語更標準化的語言表達形式，多接觸這類語言可以豐富孩子的詞彙量和語言表達。

媽媽的語言是指媽媽和寶寶說話的時候，會不自覺地放慢語氣，提高語氣，變得有點誇張，但不可否認的是，寶寶喜歡這種語言，因為他們會覺得有趣，容易理解。

當寶寶心情好的時候，媽媽和孩子面對面，相距約20厘公尺，寶寶會盯著媽媽的臉和眼睛。 當母子相遇時，他們通過眼睛無聲地交流。 媽媽還可以做出各種面部表情：張開嘴、伸出舌頭、微笑。

月 – 連續發音階段：您的寶寶不僅會產生更多的子音，而且還會使用連續音節，例如 ba ba、馬 馬。 但這不是打電話給你的爸爸媽媽，這只是一種本能。

好的，支援它。

但。 難。 英語在中國是作為漢語學習的，也是作為漢語學習的。 這是關鍵。 美國人肯定不會把英語學成中文，就像中國人不會把中文學成英語一樣。

最好的方法是像學習中文一樣學習中文，把英語當作英語來學習，把英語當作英語來學習。 沒有交叉，沒有混合，就是這樣。

語言的開頭是一樣的，所以叫母語，是在母親主導的所謂襁褓裡學習的，甚至包括產前教育。 然後是聽，聽了很久，你會說話，乙個音節開始了，爸爸媽媽發音很好，所以先說。 有些家長教孩子讀書，也就是識字，從不懂讀書到懂。

注意順序，先聽後說，再讀再寫，也先讀後寫。 此後，語言在教育中通常以同樣的方式對待。

然而，在中國學習英語是從閱讀開始的，而不是從聽力開始的，母語為英語的人沒有識字過程。 這絕對是不同的。 順序通常應該是閱讀、口語、口述或閱讀、寫作、口語和聽力，具體取決於重點。

中國孩子學什麼，美國孩子學什麼。 這有什麼區別？ 在特定的語言環境中，您不可能學習另一種語言。

書籍，童話書是擴大詞彙量的最好方法，國外也有適合所有年齡段孩子閱讀的書籍，建議從簡單到困難。

這只是用你的大腦學習，已經很清楚了，對吧？